Ինչպիսի՞ն է ինտերնետի ազդեցությունը մեր երեխաների վրա
Ինչպիսի՞ն է ինտերնետի ազդեցությունը մեր երեխաների վրա
Anonim

Շատ ծնողներ անհանգստանում են, որ իրենց երեխան շատ ժամանակ է անցկացնում ինտերնետում: Սա վատ է առողջության համար, զրկում է նրան կենդանի շփումից, վատ բաներ է սովորեցնում և դարձնում իրական կյանքի համար ոչ պիտանի: Եկեք պարզենք, թե իրականում ինչպես են ամեն ինչ:

Ինչպիսի՞ն է ինտերնետի ազդեցությունը մեր երեխաների վրա
Ինչպիսի՞ն է ինտերնետի ազդեցությունը մեր երեխաների վրա

Վերջերս ես պատահական ականատես դարձա երկու կանանց զրույցի, որոնք բողոքում էին, որ ինտերնետը փչացնում է երեխաներին և նրանց դարձնում կյանքի համար ոչ պիտանի։ «Մեր երիտասարդության տարիներին երեխաները ընդունակ, արձագանքող, շփվող ու գրագետ էին, իսկ հիմա այս ամենը այդպես չէ, և դրա պատճառներից մեկը համացանցն է»։

Սա միակ կարծիքը չէ, ես արդեն բազմիցս լսել եմ, թե ինչպես են մեծահասակները դատապարտում համացանցի առաջացումը։ Բայց եկեք հիշենք, թե իրականում ինչպիսի՞ն էր կյանքն առանց ինտերնետի։ Կնկարագրեմ մի քանի դրվագ իմ կյանքից, միգուցե դրանք ձեզ ծանոթ թվան։

Ես մեծացել եմ փակ զինվորական քաղաքում, որտեղից դուրս գալը, ուր մնաց մտնելը հեշտ չէր։ Այդ պատճառով մեր քաղաքում հարազատներ կամ պարզապես նոր մարդիկ հազվադեպ էին հայտնվում։ Իմ բախտը բերեց. ամռանը ծնողներս ինձ տարան տատիկիս տնից 600 կիլոմետր հեռավորության վրա, և այս ճամփորդությունը վերածվեց մի արկածի, որին ես սպասում էի մի ամբողջ տարի։ Մնացած երեխաները չգիտեին, թե ինչ տեսք ունի աշխարհը քաղաքից դուրս։ Ու երբ վերադարձա ճամփորդությունից, ամբողջ բակը հավաքվեց՝ լսելու իմ ճամփորդության պատմությունը։

Մենք ինչ-որ բան լսեցինք Դիսնեյլենդի մասին, բայց չհասկացանք, թե ինչ է այն իրականում և որտեղ է այն գտնվում: Մենք չունեինք Google՝ գտնելու լուսանկարներ, տեսանյութեր կամ որևէ մեկին հարցնելու հնարավորություն: Մենք ինքներս պատմություններ էինք հորինում և պատմում միմյանց: Դիսնեյլենդը, ինչպես մեզ համար անհասկանալի շատ այլ բաներ, երկար տարիներ մնաց գաղտնիքներով ու առեղծվածներով պատված։

Յութուբ չունեինք, մի քանի անգամ անընդմեջ դիտում էինք մուլտֆիլմեր, ֆիլմեր, հաղորդումներ; կարդալ նույն գրքերը, որոնք ձեռքից ձեռք են փոխանցվել. պատմեց պատմություններ, որոնք շրջում էին բերանից բերանով:

Մեր մտահորիզոնները շատ սահմանափակ էին։ Մենք չափից դուրս նույնն էինք։ Եվ դա դարձրեց կյանքը ձանձրալի: Հազվադեպ էր նոր բան լսել, բացի այդ թարմ բակային բամբասանքից։

Իսկ ի՞նչ պատահեց մարդկանց, ովքեր իրենց ճաշակով, նախասիրություններով կամ մտածելակերպով տարբերվում էին մնացածից։ Նրանք դարձան վտարանդիներ։ Նրանք ոչ ոք չունեին շփվելու, ոչ ոք նրանց չէր հասկանում, նրանք իրենց թակարդում էին զգում, և դա ոմանց խելագարության էր հասցնում: Հիշում եմ՝ դպրոցում «մյուս» երեխաների շրջանում ինքնասպանության մի քանի դեպք ենք ունեցել։

Հայրս հաճախ էր մի քանի ամսով հեռանում։ Մի անգամ նա գրեթե մեկ տարի չկար։ Այն ժամանակ սկայպ չկար, ամիսը մեկ-երկու անգամ հեռախոսով էինք խոսում։ Իրականում, դժվար էր դա զրույց անվանել, կապը թանկ էր ու անհաջող, ուստի ողջ շփումը սահմանափակվում էր առողջության և բիզնեսի վերաբերյալ մի քանի ընդհանուր հարցերով:

Երբ մենք մի փոքր մեծացանք, իմ լավագույն ընկերը հեռացավ ապրելու մեկ այլ քաղաքում: Ինձ համար դա մեծ կորուստ էր։ Հիշում եմ, թե որքան դժվար էր ինձ համար հաշտվել դրա հետ։ Որոշ ժամանակ փորձում էինք նամակների միջոցով կապ պահպանել, բայց շուտով դա նույնպես դադարեց։ Մենք իրար գտանք միայն շատ տարիներ անց, երբ հայտնվեցին սոցիալական ցանցերը։

Այսօր ես օգտագործում եմ Google-ը, որպեսզի ընդլայնեմ իմ երեխայի մտահորիզոնը: Օրինակ՝ երեկ կենդանաբանական այգում տեղադրված տեսախցիկի օգնությամբ մենք դիտարկել ենք, թե ինչպես են փղերին կերակրում Աֆրիկայում։ Իսկ մի քանի օր առաջ օնլայն էքսկուրսիա ունեցանք դեպի Նիագարայի ջրվեժ։ YouTube-ում մենք գտնում ենք մուլտֆիլմեր այն մասին, թե ինչպես են աշխատում: Ozon.ru-ում ընտրում ենք գրքեր, որոնք կարդում ենք քնելուց առաջ: Իսկ եթե պետք է մի երկու օրով մեկնել, ապա Viber-ի միջոցով շփվում ենք այնքան, որքան ուզում ենք։

Եվ ես հասկանում եմ, որ իմ չորս տարեկան երեխան իր տարիներին շատ ավելին գիտի այս աշխարհի մասին, քան ես գիտեի իմ 10 տարիների ընթացքում: Այսպիսով, մեզնից ո՞վ այլևս պիտանի չէ կյանքի համար:

Նկատի ունեմ, որ անհնար է միանշանակ ասել, որ ինտերնետը համընդհանուր չարիք է: Այո, Ցանցը կարող է բացասական ազդեցություն ունենալ երեխայի վրա, բայց, ինչպես ասում են հոգեբանները, դա խնդրի հետևանք է, և ոչ թե բուն խնդիրը։

Եթե երեխան ամբողջ ժամանակն անցկացնում է ինտերնետում, միգուցե նա հաղորդակցության պակաս ունի։ Միգուցե հասակակիցների հետ խնդիրներ կան: Գուցե ծնողները բավարար ուշադրություն չեն դարձնում: Կամ գուցե երեխան պարզապես շատ ազատ ժամանակ ունի, և նա չգիտի, թե ինչպես տնօրինի այն, բայց սա կրկին ծնողների բացթողումն է։

Ես մանկական հոգեբան չեմ, որ ախտորոշեմ. Եթե տեսնեք, որ ձեր երեխան շատ ժամանակ է անցկացնում համացանցում, խոսեք նրա հետ և փորձեք հասկանալ, թե որն է պատճառը, որ ստիպում է նրան դա անել։ Իսկ եթե ամեն ինչ չափազանց բարդ է, դիմեք բանիմաց մասնագետի։

Պարզապես ուզում եմ ասել, որ համացանցը բազմաթիվ հնարավորություններ է բացել մեր երեխաների զարգացման և կրթության համար, և թե ինչպես ենք մենք օգտագործում այդ հնարավորությունները (և ընդհանրապես կօգտագործենք դրանք) արդեն յուրաքանչյուր ծնողի անձնական խնդիրն է։

Խորհուրդ ենք տալիս: