Բովանդակություն:

Ինչպես է մարդու ուղեղը տարբերվում կենդանիների ուղեղից
Ինչպես է մարդու ուղեղը տարբերվում կենդանիների ուղեղից
Anonim

Մեզ թվում է, թե մարդը արարչագործության պսակն է և ամեն ինչով գերազանցում է կենդանիներին։ BBC-ի լրագրող Դեյվիդ Ռոբսոնը որոշել է զբաղվել մարդկային բանականության վերաբերյալ տարածված նախապաշարմունքներով։ Lifehacker-ը հրապարակում է իր հոդվածի թարգմանությունը։

Ինչպես է մարդու ուղեղը տարբերվում կենդանիների ուղեղից
Ինչպես է մարդու ուղեղը տարբերվում կենդանիների ուղեղից

Փորձերից մեկում պարզվել է, որ մեղուները մի փոքր մարզվելուց հետո կարող են զարգացնել գեղարվեստական ճաշակը և տարբերել Մոնեի և Պիկասոյի նկարները: Եվ սա նրանց միակ ձեռքբերումը չէ։ Նրանք կարող են հաշվել մինչև չորսը, ճանաչել բարդ նշանները, սովորել իրենց դիտարկումներից և հաղորդագրություններ փոխանցել միմյանց՝ օգտագործելով գաղտնի ծածկագիրը՝ այսպես կոչված, մեղուների պտտվող պարը: Կեր փնտրելիս նրանք գնահատում են տարբեր ծաղիկների միջև հեռավորությունը և ծրագրում դժվար երթուղիներ՝ նվազագույն ջանքերով ավելի շատ նեկտար հավաքելու համար: Իսկ երամի ներսում մեղուների անձնական պարտականությունները կարող են ներառել մաքրումը և նույնիսկ ջերմակարգավորումը. շոգ եղանակին մեղուները ջուր են հավաքում և խոնավացնում սանրերը:

Մարդու ուղեղում 100,000 անգամ ավելի շատ նեյրոն կա, քան մեղվի մեջ, այնուամենայնիվ, մեր սովորություններից շատերի սկիզբը կարելի է տեսնել մեղուների պարսից աշխույժ ակտիվությամբ: Այսպիսով, ինչո՞ւ է մեզ անհրաժեշտ այս ամբողջ գորշ նյութը: Իսկ ինչպե՞ս է դա մեզ տարբերում մյուս կենդանիներից։

Արդյո՞ք մեր ուղեղը պարզապես տեղ է զբաղեցնում:

Այն ամենի մոտ մեկ հինգերորդ մասը, ինչ մենք ուտում ենք, ծախսվում է 100 միլիարդ նեյրոնների միջև կապեր պահպանելու վրա: Եթե ուղեղի չափը մեզ որևէ առավելություն չտար, մենք իսկապես ահռելի քանակությամբ էներգիա կկորցնեինք:

Բայց դեռ կան առավելություններ. Առնվազն մեր մեծ ուղեղն օգնում է մեզ ավելի արդյունավետ լինել: Երբ մեղուները ուսումնասիրում են տարածքը սննդամթերք փնտրելու համար, նրանք յուրաքանչյուր առարկա դիտարկում են առանձին, մինչդեռ խոշոր կենդանիներն արդեն բավականաչափ ինտելեկտ ունեն ողջ իրավիճակը գնահատելու համար:

Այսինքն՝ մեծ ուղեղի շնորհիվ մեզ հասանելի է տխրահռչակ բազմաբնույթ աշխատանքը։

Բացի այդ, մեծ ուղեղը մեծացնում է մեր հիշողության կարողությունը։ Մեղուն կարող է հիշել միայն մի քանի ազդանշան, որոնք ցույց են տալիս սննդի առկայությունը, բայց աղավնին կարող է սովորել ճանաչել ավելի քան 1800 նախշեր: Եվ դա դեռ ոչինչ է մարդկային հնարավորությունների համեմատ։ Մտածեք, օրինակ, հիշողության առաջնությունների մասնակիցների մասին, ովքեր կարող են վերարտադրել տասնյակ հազարավոր տասնորդական թվեր pi-ում:

Լավ, մենք ավելին ենք հիշում: Իսկ ուրիշ ի՞նչ։

Եթե նայեք մարդկային քաղաքակրթությանը և նրա բոլոր ձեռքբերումներին, ապա հավանաբար կգտնեք որոշ կարողություններ, որոնք բնորոշ են միայն մարդկանց, ասում եք. Մշակույթ, տեխնոլոգիա, ալտրուիզմ - սրանք ընդհանուր առմամբ համարվում են մարդկային մեծության նշաններ: Բայց որքան ուշադիր եք նայում, այնքան ավելի կարճ է դառնում ցուցակը:

Օրինակ, վաղուց հայտնի է, որ մակակները կորիզներով կոտրում են ընկույզները, իսկ կոտրված ճյուղերից յուրօրինակ կեռիկներ են պատրաստում՝ կեղևի տակից միջատներ հանելու համար։ Երկուսն էլ գործիքների տարրական օգտագործման օրինակներ են: Նույնիսկ անողնաշարավորներն են պահպանում. առագաստանավային ութոտնուկները հավաքում են դատարկ կոկոսները և օգտագործում որպես տներ:

Հետազոտողները կենդանական աշխարհում հայտնաբերել են մշակութային արտահայտման դրսեւորում։ Օրինակ, Զամբիայում մի շիմպանզե, առանց որևէ ակնհայտ պատճառի, սկսեց քայլել ականջի մեջ խոտի փունջ դնելով: Շուտով նրա խմբի շիմպանզեներից շատերը նույնպես սկսեցին դա անել։ Երկարատև դիտարկումներից հետո գիտնականները եկան այն եզրակացության, որ առաջին շիմպանզեն պարզապես ձևավորում էր՝ օգտագործելով խոտը զարդարելու համար, և մնացած բոլոր կապիկները վերցրեցին այս միտումը:

Շատ կենդանիներ ունեն արդարության բնածին զգացում և կարող են նույնիսկ կարեկցանք ունենալ: Օրինակ՝ նկատվել է դեպք, երբ կուզիկ կետը կնքվում է՝ պաշտպանելով նրան մարդասպան կետի հարձակումից։

Դե, գիտակից մտածողությունը հասանելի է միայն մարդկանց:

Բոլոր այն հատկանիշներից, որոնք կարող են պատասխանատու լինել մարդու յուրահատկության համար, ինքնագիտակցությունը ամենադժվարն է ստուգել:Սովորաբար դրա համար հայելային թեստ են անցկացնում՝ կենդանուն ներկում են փոքրիկ նշանով, ապա տեղադրում հայելու դիմաց։ Եթե կենդանին նկատում է հետքը և փորձում է ջնջել այն, կարելի է ենթադրել, որ նա իրեն ճանաչում է հայելու մեջ, ինչը նշանակում է, որ նա ունի որոշակի աստիճանի ինքնագիտակցություն։

Մարդկանց մոտ այս ունակությունը զարգանում է մոտ մեկուկես տարվա ընթացքում: Իսկ կենդանական աշխարհի այն ներկայացուցիչներից, ովքեր իրենց ճանաչում են հայելու մեջ, կան շիմպանզեներ, օրանգուտաններ, գորիլաներ, դելֆիններ, մարդասպան կետեր, կաչաղակներ և նույնիսկ մրջյուններ:

Ուրեմն մենք չե՞նք տարբերվում:

Ոչ, իհարկե, այդ կերպ: Որոշ մտավոր ունակություններ մեզ տարբերում են այլ տեսակներից: Որպեսզի ավելի հեշտ լինի հասկանալ, պատկերացրեք ընտանեկան զրույցը ճաշի սեղանի շուրջ:

Առաջին բանը, որ գրավում է ձեր աչքը, այն է, որ մենք ընդհանրապես կարող ենք խոսել: Ինչ էլ որ լինեն մեր մտքերն ու զգացմունքները օրվա ընթացքում, մենք կարող ենք բառեր գտնել դրանք նկարագրելու համար: Ոչ մի այլ կենդանի էակ չի կարող հաղորդակցվել նույն ազատությամբ: Մեղուն իր պարի օգնությամբ կարող է բացատրել ծաղկի տեղը և նույնիսկ զգուշացնել հարազատներին վտանգավոր միջատների առկայության մասին, սակայն այս պարը երբեք չի փոխանցի այն ամենը, ինչ պատահել է մեղվի հետ ծաղկի ճանապարհին։

Մարդկային լեզուն նման սահմանափակումներ չունի։ Բառերի անվերջ համակցությունների օգնությամբ մենք կարող ենք պատմել մեր զգացմունքների մասին կամ բացատրել ֆիզիկայի օրենքները։ Իսկ եթե տերմինը մեզ չի հերիքում, ուղղակի նորը կհորինենք։

Առավել զարմանալին այն է, որ մեր խոսակցությունները չեն սահմանափակվում ներկայով, այլ կարող են պտտվել անցյալի կամ ապագայի իրադարձությունների շուրջ, ինչը կապված է մարդկանց համար հատուկ մեկ այլ ունակության հետ: Սա հնարավորություն է մտովի վերապրելու անցյալի իրադարձությունները՝ հենվելով տարբեր զգայարանների սենսացիաների վրա։

Ամենակարևորը, անցյալը հիշելու կարողությունը թույլ է տալիս կանխատեսել ապագան և պլանավորել մեր գործողությունները: Ոչ մի այլ կենդանի արարած չունի իր մասին այդքան մանրամասն հիշողություններ, և առավել եւս՝ նախապես գործողությունների ամբողջ շղթաներ պլանավորելու կարողություն:

Լեզվի և մտքի ժամանակի ճամփորդության միջոցով մենք կիսվում ենք փորձով ուրիշների հետ և կառուցում գիտելիքների հիմքեր, որոնք աճում են սերնդեսերունդ: Եվ առանց դրանց չէին լինի գիտություն, ճարտարապետություն, տեխնիկա, գիր, ընդհանրապես այն ամենը, ինչը թույլ էր տալիս կարդալ այս հոդվածը:

Խորհուրդ ենք տալիս: