Բովանդակություն:

8 առասպել մարդու ուղեղի մասին
8 առասպել մարդու ուղեղի մասին
Anonim

Շատերը դեռ հավատում են, որ ուղեղը ներգրավված է միայն 10%-ով, ալկոհոլը սպանում է նեյրոնները, իսկ հիշողությունն ու տրամաբանությունը զարգացնող խաղերն իսկապես օգնում են ձեզ ավելի խելացի դառնալ: Ժամանակն է ազատվել այս մոլորություններից։

8 առասպել մարդու ուղեղի մասին
8 առասպել մարդու ուղեղի մասին

1. Մենք օգտագործում ենք ուղեղի միայն 10%-ը

Նյարդաբան Բարրի Գորդոնը մեջբերեց տասը տոկոսի տեսության սխալի մի քանի ապացույց:

ՄՌՏ-ի և պոզիտրոնային էմիսիոն տոմոգրաֆիայի միջոցով ուղեղի սկանավորումները ցույց են տվել, որ դրա մեջ չօգտագործված տարածքներ չկան։ Բացի այդ, ուղեղի բազմաթիվ ուսումնասիրություններ չեն գտել այնպիսի հատվածներ, որոնք կոնկրետ գործառույթ չունեն։

Տասը տոկոսի տեսությունը հակասում է էվոլյուցիայի սկզբունքներին։ Ուղեղը չափազանց շատ էներգիա է սպառում, որպեսզի մարմինը թույլ տա ոչինչ չանել: Դրան լիովին համապատասխան գիտնականները դիտում են ուղեղի չօգտագործված բջիջների այլասերումը։

2. Զարգացած ձախ կիսագնդով մարդիկ ավելի ռացիոնալ են, իսկ զարգացած աջ կիսագնդով մարդիկ՝ ավելի ստեղծագործ

Յուտայի համալսարանի գիտնականներն ունեն ավելի քան հազար մարդ և ոչ մի ապացույց չեն գտել, որ նրանք հիմնականում օգտագործում են ձախ կամ աջ կիսագունդը: Հետազոտության բոլոր մասնակիցները, ներառյալ գիտնականները, հավասարապես ներգրավել են ուղեղի երկու կիսագնդերը:

Այնուամենայնիվ, մեկ կիսագնդի գերակշռող օգտագործումը հատուկ գործառույթներ կատարելու համար դեռ իրական է: Գիտնականները սա անվանում են կողայինացում: Օրինակ, աջլիկների մոտ խոսքի հմտությունները վերահսկվում են ուղեղի ձախ կիսագնդի կողմից: Այնուամենայնիվ, դա չի նշանակում, որ փայլուն գրողները կամ հռետորները ձախ կիսագունդն ավելի շատ են օգտագործել, քան աջը, կամ որ այն ուներ ավելի շատ նեյրոններ։

3. Ալկոհոլը սպանում է ուղեղի բջիջները

Երբ էթանոլը մտնում է արյան մեջ, լյարդի ֆերմենտները այն վերածում են թունավոր ացետալդեհիդի, այնուհետև ացետատի, որն իր հերթին քայքայվում է ջրի և ածխածնի երկօքսիդի և արտազատվում մարմնից: Այնուամենայնիվ, լյարդը կարող է հաղթահարել միայն որոշակի քանակությամբ էթանոլ: Եթե ալկոհոլը հասնում է ավելի արագ, քան լյարդը կարող է քայքայել այն, այն շարունակում է ճանապարհորդել արյան միջոցով, մինչև այն չմշակվի:

Բայց երբ ալկոհոլը հասնում է ուղեղին, բջիջները չեն մահանում: Փոխարենը ճնշված է ուղեղիկում դենդրիտների փոխազդեցության արագությունը: Ուստի ալկոհոլային ուժեղ թունավորման մեջ մարդիկ այնքան անհարմար են շարժվում և չեն կարողանում հավասարակշռություն պահպանել։

Նույն եզրակացության են եկել Սենթ Լուիսի Վաշինգտոնի համալսարանի գիտնականները: Էթանոլը չի սպանում նեյրոնները: Նույնիսկ նրանց հետ անմիջական շփման դեպքում այն պարզապես խանգարում է նյարդային բջիջների միջեւ տեղեկատվության փոխանցմանը:

4. Նյարդային բջիջները չեն վերականգնվում

Նյարդային բջիջները չեն վերականգնվում
Նյարդային բջիջները չեն վերականգնվում

Երկար ժամանակ գիտնականները կարծում էին, որ մարդը ծնվում է որոշակի նյարդային բջիջներով, և կյանքի ընթացքում դրանց թիվը միայն նվազում է։ Սակայն հետազոտությունները ցույց են տվել, որ մեծահասակների մոտ նույնպես զարգանում են նոր նյարդային բջիջներ:

Շվեդիայի Գյոթեբորգի համալսարանի նյարդագիտության և հոգեբանության ինստիտուտից Պիտեր Էրիկսոնը և Կալիֆորնիայի Սալկի կենսաբանական հետազոտությունների ինստիտուտի Ֆրեդ Հ. Գեյջը 72 տարի շարունակ նեյրոգենեզ են հայտնաբերել մարդու ուղեղում:

Էրիքսոնը և նրա գործընկերներն օգտագործել են քիմիական մարկեր՝ նոր նեյրոնները հայտնաբերելու համար: Քանի որ հասուն նեյրոնները չեն կարողանում բաժանվել, ուղեղում նոր բջիջների հայտնվելը պայմանավորված է ցողունային բջիջների բազմացման և հասուն նեյրոնների զարգացմամբ:

5. Ուղեղի որոշակի հատվածներ տեղեկատվությունն ընկալում են միայն կոնկրետ զգայարաններից

Նախկինում ենթադրվում էր, որ ուղեղում կան որոշակի գոտիներ, որոնք սրված են հատուկ առաջադրանքների համար, օրինակ, որ տեսողական ծառի կեղևը գոյություն ունի բացառապես տեսողական տեղեկատվության ընկալման համար: Այնուամենայնիվ, գիտնականներն ապացուցել են, որ ուղեղը շատ պլաստիկ է, այն կարող է հարմարվել և օգտագործել այն գոտիները՝ առանց զգայարաններից տեղեկատվության ստացման, որոնք իբր նախատեսված են նրանց համար։

Օրինակ՝ կույր մարդիկ Բրայլի գրքով գրքեր կարդալիս օգտագործում են ուղեղի նույն հատվածները, որոնք ներգրավված են տեսող մարդկանց մոտ ընթերցանության ժամանակ։ Բացի այդ, կույր մարդկանց մոտ լսողության միջոցով ակտիվանում են ուղեղի տեսողական հատվածները։ Երևի դրա համար էլ ավելի սուր լսողություն ունեն։

Ուղեղի պլաստիկության մեկ այլ ապացույց է անդամահատված վերջույթների ֆանտոմային ցավը: Երբ մարդը կորցնում է ձեռքը կամ ոտքը, ուղեղի այն հատվածը, որը պատասխանատու է այս հատվածի զգայունության համար, դադարում է գրգռվել: Այնուհետև ուղեղը նոր կապեր է ձևավորում նեյրոնների միջև այնպես, որ երկու կիսագնդերում էլ պահպանվում է շարժողական ֆունկցիաների և զգայունության համար պատասխանատու հատվածներում գրգռումը։ Ավելին, մահացած գոտին գրգռվում է մարմնի՝ անդամահատված վերջույթին հարող հատվածներից ստացվող ազդանշաններով։ Դրա պատճառով մարդը կարող է հստակ զգալ, որ դիպչում է իր անդամահատված մատներին, մինչդեռ իրականում դիպչում է մարմնի մեկ այլ մասի:

Մեկ այլ օրինակ, երբ հարվածի արդյունքում ձեռքին ազդանշան ուղարկող նեյրոններն անջատվում են։ Թերապիայի միջոցով հնարավոր է օգնել ուղեղի հարևան հատվածներին իրենց վրա վերցնել մեռած գոտու գործառույթները, և մարդը կկարողանա շարժել վերջույթը։

6. Ուղեղային խաղերը ձեզ ավելի խելացի են դարձնում

Ուղեղային խաղերը ձեզ ավելի խելացի են դարձնում
Ուղեղային խաղերը ձեզ ավելի խելացի են դարձնում

Քեմբրիջի գիտահետազոտական ինստիտուտի գիտնականները գիտափորձ են անցկացրել՝ ապացուցելու հայտնի խաղերի անօգուտությունը ուղեղի զարգացման համար։ Դրա ընթացքում 11430 մասնակից շաբաթական մի քանի անգամ ուսուցողական խաղեր խաղացին, որոնք պետք է բարելավեին հիշողությունը, ուշադրությունը, տեսողական-տարածական կողմնորոշումը, պլանավորումը և պատճառահետևանքային կապերի ստեղծումը։

Վեց շաբաթ նման մարզումներից հետո յուրաքանչյուր խաղում առաջընթաց էր նկատվում։ Այնուամենայնիվ, չկար որևէ ապացույց, որ խաղերն օգնում են զարգացնել այս հմտություններն ընդհանուր առմամբ, քանի որ չկար բարելավում նոր առաջադրանքների մեջ, որոնք պահանջում են վերապատրաստված ճանաչողական գործառույթներ կատարել:

Այսինքն՝ մասնակիցները պարզապես մարզվել են կոնկրետ առաջադրանքներ կատարելու համար, բայց չեն դարձել ավելի խելացի, քանի որ նոր առաջադրանքներ լուծելիս նրանց հմտությունները մնացել են նույն մակարդակի վրա։

7. Ուղեղի բոլոր գործառույթները նվազում են տարիքի հետ:

Հիշողությունը և տրամաբանական մտածողությունը վատանում են, երբ մենք մեծանում ենք, բայց նույնը չի կարելի ասել ուղեղի այլ գործառույթների մասին: Օրինակ՝ 40-50 տարեկանում բարոյական որոշումներ կայացնելը, զգացմունքները կառավարելը և սոցիալական իրավիճակները կարդալը շատ ավելի լավ է ստացվում, քան 20 կամ 30 տարեկանում:

Ինչպես ասվում է, կան ուղիներ՝ կանխելու տարիքի հետ կապված ճանաչողական անկումը և ձեր ուղեղը երիտասարդ և առողջ պահելու համար:

8. Մենք հիշում ենք կատարվածը

Իրականում մենք հիշում ենք շատ սահմանափակ թվով տեսողական պատկերներ և սենսացիաներ և ի վիճակի չենք ֆիքսել ամբողջ իրավիճակը որպես ամբողջություն, նույնիսկ ներկա պահին: Առաջին անգամ հիշելով պատմությունը՝ մենք ավելի շատ մանրամասներ ենք բաց թողնում, երկրորդ անգամ՝ դիմում ենք ոչ թե անցյալ իրավիճակին, այլ դրա մասին կիսաջնջված հիշողությանը։

Այսպիսով, որքան ավելի հեռու է իրադարձությունը, այնքան ավելի քիչ մանրամասներ կարող ենք հիշել, քանի դեռ պատմությունը չի վերածվել կմախքի: Հետեւաբար, չի կարելի վստահաբար ասել, որ մենք հստակ հիշում ենք, թե ինչ է տեղի ունեցել։

Խորհուրդ ենք տալիս: