9 պատճառ վիդեոխաղեր խաղալու ձեր օգտին
9 պատճառ վիդեոխաղեր խաղալու ձեր օգտին
Anonim

Տեսախաղերի հետևում վատ հետք կա: Նրանց հաճախ անվանում են անիմաստ զբաղմունք, որը իներցիա է սերմանում մեր մեջ, դարձնում ագրեսիվ ու գիրացնող։ Իսկապե՞ս։ Ոչ

9 պատճառ վիդեոխաղեր խաղալու ձեր օգտին
9 պատճառ վիդեոխաղեր խաղալու ձեր օգտին

Միայն ծույլը չի ծաղրում գեյմերների ճարպակալած կողմերը և չի պատմում տեսախաղերի վտանգի մասին հենց իրենց կարմիր աչքերում։ Սա լիովին արդար չէ և միշտ չէ, որ օբյեկտիվ է: Եկեք վերականգնենք հավասարակշռությունը և պարզենք, թե անաչառ գիտությունն ինչն է օգտակար խաղերի մեջ:

Հրաձգության սիրահարներն ավելի արագ են ճշգրիտ որոշումներ կայացնում

Ռոչեսթերի համալսարանի հետազոտողները մի շարք հետազոտություններ են անցկացրել և եկել այն եզրակացության, որ տեսախաղերը զարգացնում են գեյմերի զգայունությունը այն ամենի նկատմամբ, ինչ կատարվում է նրանց շուրջը: Եվ սա չի սահմանափակվում միայն վիրտուալ աշխարհներով: Այն բարելավում է ընդհանուր հմտությունների լայն շրջանակ, որոնք կարող են օգտակար լինել առօրյա կյանքում, ինչպիսիք են բազմաբնույթ առաջադրանքները, փոքր տեքստեր կարդալը, մարդկանց ամբոխի մեջ ճանաչելը կամ քաղաքում տեղաշարժվելը:

Մասնակիցներից մեկին մասնակցում էին 18-25 տարեկան մի քանի տասնյակ մարդիկ՝ հեռու վիդեոժամանցային աշխարհից։ Գիտնականները նրանց բաժանել են երկու խմբի, որոնցից յուրաքանչյուրը պետք է խաղա 50 ժամ։ Ոմանք խաղում էին հրաձիգներ, իսկ մյուսները խաղում էին ընտանեկան սիմուլյատոր: Դրանից հետո սուբյեկտները մի շարք հատուկ թեստեր են հանձնել որոշումների կայացման արագության համար։ Առաջին խումբը կատարել է առաջադրանքը 25%-ով ավելի արագ, քան երկրորդը՝ առանց ճշգրտության զիջելու:

Հրաձգության սիրահարներն ավելի արագ են ճշգրիտ որոշումներ կայացնում
Հրաձգության սիրահարներն ավելի արագ են ճշգրիտ որոշումներ կայացնում

Հեղինակները լույս են սփռել այս երևույթի բնույթի վրա։ Մարդիկ որոշումներ են կայացնում՝ ելնելով այն հավանականություններից, որոնք անընդհատ հաշվարկում են իրենց գլխում։ Ուղեղը կուտակում է տեսողական և լսողական տեղեկատվության կտորներ և ի վերջո դրանցից բավարար պատկեր է հավաքում, որն ընկալվում է որպես ճշգրիտ լուծում։ Կրակողների երկրպագուներն ավելի արագ էին հասնում անհրաժեշտ շեմին, քանի որ նրանց տեսողական և լսողական անալիզատորներն ավելի արդյունավետ էին:

Խաղացողներն ավելի լավ են վերահսկում իրենց երազանքները

Կանադայի Grant McEwan համալսարանի հայտնի հոգեբան Ջեյն Գաքենբախը տեսախաղ է երազանքներով, քանի որ երկուսն էլ ներկայացնում են այլընտրանքային իրականություն: Ու թեև երազները կենսաբանորեն առաջանում են մարդու մտքում, իսկ տեսախաղերը՝ տեխնոլոգիական, համակարգիչների և խաղային կոնսուլների օգնությամբ զուգահեռները դեռ արդիական են։

Ելնելով իր հետազոտությունից՝ Ջեյնը պնդում է, որ խաղացողներն ավելի հավանական է, որ բախվեն այնպիսի անսովոր երևույթի, ինչպիսին է պարզ երազները։ Այս վիճակում մարդը գիտակցում է, որ երազում է և կարող է որոշ չափով վերահսկել դրա բովանդակությունը։ Գիտնականները դա ուղղակիորեն կապում են վիրտուալ իրականության մեջ խաղացողների ձեռք բերած փորձի հետ:

Ջեյնը զարգացնում է թեման և նկարագրում հայտնի տեսություն, ըստ որի երազները նմանակում են առօրյա կյանքի սպառնալիքային իրավիճակները։ Մղձավանջները օգնում են մարմնին կատարելագործել իր պաշտպանական հմտությունները անվտանգ միջավայրում, որպեսզի այն հետագայում հնարավոր լինի կիրառել իրական կյանքի իրավիճակներում, երբ անհրաժեշտ է: Գակենբախն ուսումնասիրել է 35 տղամարդու և 63 կնոջ երազների մասին հաղորդումները և պարզել, որ խաղացողներն ավելի հեշտ են ընկալում երազում հայտնված վտանգը և երբեմն շրջում են իրավիճակը և պայքարում վտանգի աղբյուրի հետ: Այսինքն՝ նրանք մղձավանջային սցենարը վերածեցին զվարճալի արշավանքի։

Խաղերը մարդկանց դարձնում են ավելի իմաստուն և բարի

Ռազմավարական խաղերը կարող են ազդել իրական կյանքում խաղացողների մարդասիրության և վարքային մտածողության վրա: Այսպիսով, Մասաչուսեթսի տեխնոլոգիական ինստիտուտում, որի անձնակազմը ստեղծեց Quandary կրթական խաղ ավագ դպրոցի աշակերտների համար, որը բարձրացնում է երեխայի էթիկական զարգացման հիմնարար հարցը:

Խաղի ընթացքում դուք ղեկավարում եք տիեզերական գաղութ և լուծում երկընտրանքները Երկրից կտրված վերաբնակիչների միջև: Ձեր նպատակն է հասկանալ վեճի մանրամասները՝ խոսելով հակամարտության բոլոր կողմերի հետ:Պետք է փաստերը տարանջատել սուբյեկտիվ կարծիքներից, ընդհանուր եզրեր գտնել ու իրավիճակից ելք առաջարկել։ Ավելին, խաղի մեջ չկան ճիշտ կամ սխալ որոշումներ։ Յուրաքանչյուր կողմ ունի իր ճշմարտության կտորը, և դուք պետք է հասկանաք յուրաքանչյուր վերաբնակչի դիրքորոշումը:

Գիտնականներն իրենց խաղը բնութագրում են որպես ոչ շատ քարոզչական և ոչ շատ լուրջ։ Նրանք չեն կարծում, որ նման խաղերը անպայմանորեն կբարելավեն մարդկանց աշխարհընկալումը, բայց կարծում են, որ դրանք կստիպեն մտածել իրական իրավիճակների օբյեկտիվ գնահատման մասին։

Տեսախաղերը բարելավում են տեսողությունը

Բարձր արագությամբ առաջին դեմքի խաղերը բարելավում են խաղացողի տեսողությունը: Նախկինում ենթադրվում էր, որ մոխրագույնի երանգների փոքր տարբերությունները ճանաչելու ունակությունը չի կարող վերապատրաստվել: Բայց Դաֆնե Բավելիեն այլ բան է ասում։ Պրոֆեսորը պարզել է, որ մոլի խաղացողները 58%-ով ավելի լավ են նկատում հակադրությունների նուրբ տարբերությունները: Սովորաբար այս էֆեկտը ձեռք է բերվում ակնոցի կամ աչքի վիրահատության միջոցով։

Արագ խաղերն օգտագործում են մարդու տեսողական համակարգի ողջ ուժը, ուղեղը հարմարվում է նոր պայմաններին, և հմտությունները տեղափոխվում են կյանք մոնիտորից դուրս: Ընդ որում, դրական ազդեցությունը պահպանվում է «փողկապից» անգամ երկու տարի անց։ Դաֆնին կարծում է, որ տեսախաղերը կարող են օգտակար լինել ամբլիոպիայի բուժման համար, որը բնութագրվում է տեսողական պատկերի ուղեղի փոխանցման խանգարմամբ։

Տեսախաղերը բարելավում են ճանաչողական հմտությունները

Խաղերը կարող են վերականգնել թուլացած մտավոր կարողությունները տարեցների մոտ: Այդ մասին են վկայում Կալիֆորնիայի համալսարանի պատերի ներսում իրականացված արդյունքները։ Նեյրաբանների խումբը՝ Ադամ Գազզալիի գլխավորությամբ, մշակել է NeuroRacer՝ թվացյալ պարզ արկադային մրցարշավային խաղ, որտեղ խաղացողը ձախ ձեռքով մեքենա է վարում և աջով արձագանքում (կամ անտեսում է) ճանապարհային նշանները:

60-ից 85 տարեկան մի խումբ մարդիկ այն խաղում էին վեց ամիս՝ ամսական 12 ժամ։ Դրանից հետո գիտնականները փորձարկել են հետազոտվողների մի շարք մտավոր հնարավորություններ։

Պարզվեց, որ ուսուցումն իզուր չէր. կամավոր գեյմերներն ավելի լավ էին կարողանում հաղթահարել միաժամանակ մի քանի առաջադրանքներ: Սա միանգամայն տրամաբանական է։ Ավելի անսպասելի էր այն փաստը, որ տարեց մարդիկ սկսեցին ավելի լավ հիշել տեղեկատվությունը և պահպանել ուշադրությունը: Ավելին, էֆեկտը պահպանվել է փորձարկումների ավարտից հետո մի քանի ամիս։

Աջակցեք էլեկտրաէնցեֆալոգրամների եզրակացություններին և ընթերցումներին: Մարզումների ժամանակ մարդկանց ուղեղում ուժեղանում էին ցածր հաճախականությամբ տետա ալիքները՝ կապված ուշադրության հետ: Բժ.

Խաղերը բարելավում են մասնագիտական հմտությունները

Լապարոսկոպը բարդ բժշկական գործիք է, որը նախատեսված է որովայնի օրգանների ախտորոշման և վիրաբուժական վիրահատությունների համար 5-ից 10 մմ տրամագծով փոքր անցքի միջոցով: Հաշվի առնելով մանիպուլյացիաների բարդությունը և ժամանակի սահմանափակումները, լապարոսկոպիայի համար որակյալ կադրերի պատրաստումը դառնում է շատ պատասխանատու և ծախսատար խնդիր:

Հռոմի Լա Սապիենցա համալսարանի մի խումբ բժիշկներ հետաքրքիր հետազոտություն են անցկացրել և պարզել, որ սովորական տնային վահանակը կարող է լավ սիմուլյատոր լինել սկալպելի վարպետների համար:

Ընդհանուր, անոթային և էնդոսկոպիկ վիրաբուժության ասպիրանտների քառասուներկու ուսանողներ ենթարկվեցին լապարոսկոպիկ սիմուլյատորի նախնական թեստավորման, որից հետո պատահականության սկզբունքով բաժանվեցին երկու թիմերի: Հաջորդ չորս շաբաթվա ընթացքում մարզվողների կեսը բավականին պատահական խաղեր խաղաց Nintendo Wii-ում: Նմանատիպ թեստերի երկրորդ նիստը ցույց տվեց, որ բոլոր մասնակիցները բարելավել են իրենց հմտությունները: Այնուամենայնիվ, խաղացողները ավելի լավ միավորներ են հավաքել վերանայված 16 կատարողական ցուցանիշներից 13-ում:

Գիտնականները եկել են այն եզրակացության, որ տեսախաղի կոնսուլները կարող են օգտակար, էժան և զվարճալի միջոցներ լինել երիտասարդ մասնագետներին կրթելու համար: Իհարկե, ի լրումն ստանդարտ սիմուլյատորի վրա հիմնված վիրաբուժական կրթության և իրական կյանքի վիրահատությունների:

Խաղերն օգնում են երեխաներին սովորել կարդալ

Երեխաների մոտ 10%-ը տառապում է դիսլեքսիայից՝ նյարդաբանական խանգարումով, որը բնութագրվում է բառերը ճշգրիտ և/կամ սահուն ճանաչելու դժվարությամբ և կարդալու և գրելու անբավարար կարողություններով: Դիսլեքսիայի ավանդական բուժումը երկար և աշխատատար գործընթաց է, ուստի գիտնականները այլընտրանքներ են փնտրում: Օրինակ, Պադուայի համալսարանի իտալացի բժիշկները խաղային թերապիա.

Գիտնականները ստուգել են ընթերցանության և ուշադրության հմտությունները դիսլեքսիկ երեխաների երկու խմբերի մոտ՝ օրական 80 րոպե տևողությամբ ինը պարապմունքներով կանոնավոր և արագ խաղեր խաղալուց առաջ և հետո: Նրանք պարզել են, որ էքշն վիդեոխաղերը բարելավում են ընթերցանության արագությունը՝ առանց ճշգրտության զոհաբերելու ավելի քան մեկ տարվա պատահական ուսուցման միջոցով, և տալիս են արդյունքներ, որոնք նման են մեկ տարվա մասնագիտացված բուժմանը:

Տեսախաղերը բարելավում են նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտորիկան

Ավստրալացի գիտնականների փոքրիկ հետազոտության մեջ որոշ շարժիչ հմտություններ ինտերակտիվ և պասիվ տեսախաղեր խաղացող երեխաների մոտ:

Դիքինի համալսարանը գնահատել է երեքից վեց տարեկան 53 երեխաների ֆիզիկական ակտիվության մակարդակը՝ տեսախաղերին հատկացված ժամանակի համատեքստում: Պարզվեց, որ Nintendo Wii-ով խաղալուց հետո երեխաները ավելի լավ են հարվածում գնդակին, բռնում ցատկող առարկաները և նետում, նրանք ավելի լավ են համակարգում ձեռք-աչք: Վազելու և ցատկելու ունակության մեջ տարբերություններ չեն եղել։

Կենսաբանական խաղերը բարդ բաներ են սովորեցնում

Բիոտիկ խաղերը տեսախաղեր են, որոնցում դուք կառավարում եք իրական միկրոօրգանիզմը սովորական վիրտուալ օբյեկտի փոխարեն:

Անսովոր ժանր Սթենֆորդի համալսարանի կենսաֆիզիկոս Ինգմար Հ. Ռիդել-Կրուզը: Գիտնականը չորս «լուրջ» խաղ է ստեղծել, որոնք հիմնված են կենդանի կենսաբանական գործընթացների վրա։ Էլեկտրական դաշտերի օգնությամբ մարդը կառավարում է միաբջիջ օրգանիզմը և ուղղորդում նրան հանդիպող խոչընդոտների միջով, նկարում է էկրանի տարածքները և նույնիսկ ֆուտբոլ է խաղում:

Արտասովոր հայեցակարգ, որը նախատեսված է ուսանողների մոտիվացիան բարձրացնելու բարդ գիտություններ ուսումնասիրելու համար:

Խորհուրդ ենք տալիս: