Բովանդակություն:

Ամենաշատը ուզում է, թե ուզում. Ինչպե՞ս ընդմիշտ դադարել սխալվել նախադասային թվի մեջ
Ամենաշատը ուզում է, թե ուզում. Ինչպե՞ս ընդմիշտ դադարել սխալվել նախադասային թվի մեջ
Anonim

Ամեն ինչ կախված է խոսքի մասից, բառի իմաստից և իրավիճակից։

Ամենաշատը ուզում է, թե ուզում. Ինչպե՞ս ընդմիշտ դադարել սխալվել նախադասային թվի մեջ
Ամենաշատը ուզում է, թե ուզում. Ինչպե՞ս ընդմիշտ դադարել սխալվել նախադասային թվի մեջ

Առարկաների թիվը կամ հավաքածուն մատնանշող առարկայով նախադասություններում ճիշտ նախադրյալ թիվը գտնելը հեշտ գործ չէ: Մեզ շփոթում է տրամաբանությունը՝ մի կողմից եզակի ենթական նույնպես պահանջում է եզակի նախադրյալ, մյուս կողմից՝ հասկանում ենք, որ խոսքը ոչ թե մի բանի մասին է, այլ խմբի, ուստի ուզում ենք հոգնակի թիվը օգտագործել։ Երկու տարբերակներն էլ կարող են ճիշտ լինել։ Հասկանալու համար, թե որն ընտրել, նախ պետք է որոշել, թե խոսքի որ հատվածն է թեման։

Հավաքական գոյական

Ժամանակակից ռուսաց լեզվի նորմերը այս դեպքում թույլ են տալիս օգտագործել նախադրյալի և՛ եզակի, և՛ հոգնակի թիվը. ամենից հաճախ ձևերը փոխարինելի են: Բայց կան բացառություններ.

Միայն եզակի

  • Եթե առարկան կազմված է միայն առանց կախյալ բառերի հավաքական գոյականից՝ մեծամասնությունը հեռացավ, փոքրամասնությունը աջակցեց:
  • Եթե առարկան բաղկացած է հավաքական գոյականից և եզակի գոյականից. Խմբագրության մի մասը մեկուսացվել է:

Միայն հոգնակի

  • Եթե սուբյեկտն ու նախադրյալը իրար կողքի չեն. մատուցողի դեմքին արտահայտվեցին մի շարք բողոքներ ապուրի համի և տեսքի վերաբերյալ։
  • Եթե թեմայից առաջ կամ հետո կա «որոնք» բառով մասնակցային կամ վերջնական նախադասություն, երկուսն էլ հոգնակի թվով. Տաղանդների մրցույթին մասնակցած մարդկանց մեծ մասը պարզվեց, որ խաբեբաներ են։
  • Եթե անհրաժեշտ է ցույց տալ, որ բոլոր դերակատարներն ակտիվորեն ներգրավված են եղել գործընթացում կամ յուրաքանչյուրն ինքնուրույն է կատարել առաջադրանքը. ուսանողներից շատերը ժամանակ են հատկացրել քննությանը պատրաստվելու համար:
  • Եթե կան միատարր նախադրյալներ. որոշ վարձակալներ կանոնավոր կերպով վճարում են կոմունալ ծառայությունների համար և գալիս ընդհանուր տնային ժողովների:
  • Եթե հավաքական գոյականի մեջ կան մի քանի վերահսկվող բառեր. Իմ մի շարք հետաքրքրություններ և հոբբիներ մարդկանց համար տարօրինակ են թվում:
  • Եթե նախածանցը հոգնակի գոյական կամ ածական է պարունակում՝ պապիկի գրադարանի գրքերի մեծ մասը հնամաշ էին:

Թվային / թվային + գոյական

Քանի որ թիվը չունի եզակի և հոգնակի ձևեր, անհնար է պրեդիկատը համաձայնեցնել ստանդարտ սխեմայի համաձայն: Դուք կարող եք ընտրել այն տարբերակը, որը ձեզ ամենաշատն է դուր գալիս: Բայց կան մի քանի պայմաններ, որոնք կօգնեն ձեզ ընտրություն կատարել հօգուտ ձևերից մեկի։

Եզակի

  • Եթե ուզում եք մատնանշել թեմայի պասիվությունը. խոշոր ցունամիի պատճառով հինգ գյուղ ջրի տակ է անցել։
  • Եթե ցանկանում եք ցույց տալ, որ գործողությունը կատարվում է միասին, վեց հնագետներ մեկնում են արշավ:
  • Եթե թիվը ավարտվում է մեկով՝ երեսունմեկ հոգի է եկել հանդիպման։
  • Եթե խոսքը քաշի, տարածության, ժամանակի չափման մասին է՝ Կատյայի ծննդյան օրից անցել է երեք ամիս։ Հինգ տուփ կոմպոտի համար հինգ կիլոգրամ խնձոր էր անհրաժեշտ։
  • Եթե թիվն օգտագործվում է առանց կախյալ բառերի, ապա 100-ը բաժանվում է և՛ հինգի, և՛ չորսի:
  • Եթե բառերը «հազար», «միլիոն», «միլիարդ» են՝ առցանց համերգը դիտել է մեկ միլիոն երկրպագու:
  • Հավաքական թվի և «մեզ», «դուք», «նրանք» դերանվան համադրությամբ՝ Մնացել ենք յոթ հոգով։

Հոգնակի

  • Եթե պետք է ընդգծել, որ բոլոր ներգրավվածները ակցիան կատարում են առանձին-առանձին. Ասուլիսին հինգ լրագրող է աշխատել։
  • Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է նշել թեմայի գործունեությունը. Հյուսիսային Ամերիկայի արևմտյան ափին հարվածել են երկու փոթորիկներ:
  • Եթե կա հոգնակի սահմանում, որը նշում է առարկան (բոլորը, սրանք, մյուսները, ցանկացածը). չորսն էլ ներգրավված են եղել գողության մեջ:

Մոտավոր չափով գոյական

Այս դեպքում կարող եք օգտագործել երկու ձևերը, բայց եթե ցանկանում եք նշել բոլոր դերակատարների մասնակցությունը, ավելի լավ է օգտագործել հոգնակի թիվը:

Գոյական + մակդիր / դերանուն

Ակադեմիական «Ռուսական քերականությունում» խորհուրդ է տրվում նման առարկայի հետ օգտագործել միայն եզակի նախադրյալը։ Սակայն վերջին «Ուղեցույցը ուղղագրության, արտասանության, գրական խմբագրման» թույլ է տալիս երկու տարբերակները: Այսպիսով, հոգնակի թիվը սխալ չի լինի:

Գոյական, որը նշանակում է որոշակի / անորոշ մեծություն

Այս դեպքերում դուք կարող եք օգտագործել միայն եզակի ձևը. և եթե այդպիսի գոյականը առանձին է, և եթե մեկ այլ գոյականի հետ միասին:

Գոյական «հատակ»-ով

Սովորաբար նման առարկաները պահանջում են եզակի, բայց կան բացառություններ: Հոգնակի ձևը կարող է օգտագործվել, երբ խոսում ենք ինչ-որ մեկի մասին կենդանացնելու մասին. կիսախմբերը եկան անպատրաստ:

Եթե առարկայի հետ հոգնակի ձևով որոշիչ բառ կա, ապա նախադրյալը միայն հոգնակի է՝ այս մեկուկես էջն ինձ համար հեշտ չէր։

Երկու գոյական / գոյական + դերանուն / երկու դերանուն, որոնք կապված են «s» («համար») նախածանցով

Նման դեպքերում դուք կարող եք օգտագործել նախադրյալի երկու ձևերը: Եզակի կամ հոգնակի ընտրելու համար պետք է ուշադրություն դարձնել մի քանի մանրամասների վրա.

Միայն եզակի

  • Եթե գործողությունը կատարվում է մեկ անձի կողմից մյուսի օգնությամբ, ապա դրանք միատարր առարկաներ չեն, այլ սուբյեկտ և առարկա՝ Դենիսն ու իր հայրը գնացել են մանկապարտեզ։
  • Եթե կան «միասին», «միասին» բառերը՝ Ալեքսանդրը Վերոնիկայի հետ ժամանել է Ռիգա։
  • Եթե կան «ես» կամ «դու» դերանուններ՝ ես նկարել եմ փաշայի հետ:

Միայն հոգնակի

  • Եթե կերպարները հավասարապես ներգրավված են գործընթացում. Կատյան և նրա մայրը ընթրիք էին պատրաստում:
  • Եթե նախադրյալի բառային իմաստը ցույց է տալիս համատեղ գործողության հնարավորությունը, Վանյան և Նատաշան բնակություն են հաստատել նույն հյուրանոցում:
  • Եթե գոյականների միջև կա «համար» նախադասություն՝ օր օրի անցնում է աննկատ:
  • Եթե կան «մենք» կամ «դու» դերանուններ՝ ես և Կատյան լուծեցինք խնդիրը:

Խորհուրդ ենք տալիս: