Բովանդակություն:

Ինչպես կատարել քննություններ հանձնել՝ առանց կյանքը դադարեցնելու
Ինչպես կատարել քննություններ հանձնել՝ առանց կյանքը դադարեցնելու
Anonim

Գիտականորեն հիմնված սովորություններ, որոնք օգնում են ձեզ լավ սովորել նվազագույն սթրեսով:

Ինչպես կատարել քննություններ հանձնել՝ առանց կյանքը դադարեցնելու
Ինչպես կատարել քննություններ հանձնել՝ առանց կյանքը դադարեցնելու

Բլոգեր Ռոբերտ Բեյթմանը պատմել է, թե ինչպես է ստացել իր իրավաբանության աստիճանը, մինչդեռ կարողանում է աշխատել շաբաթական 40 ժամ, ժամանակ անցկացնել փոքրիկ երեխայի հետ և զբաղվել սպորտով։ Ահա մի քանի խորհուրդ և սովորություն, որոնք կօգնեն նրան խենթությունից զերծ պահել:

1. Գնացեք դասի և հիշեք հիմնական նպատակը

Դուք պետք է հաճախեք դասերին ոչ միայն նյութը սովորելու համար, այլ ինքներդ կարող եք դա անել: Բացի այդ, դուք դեռ չեք հիշի այն ամենը, ինչ լսում եք առաջին անգամ։ Դասերը հնարավորություն են ծանոթանալու քննություններին, ծանոթանալու, թե ինչպես է ամեն ինչ աշխատում ներսից։ Եվ ահա այն, ինչ դուք պետք է փորձեք անել նախ:

  • Գտեք նախորդ քննության տոմսերը կամ պատասխանների նմուշները: Նրանք շատ օգտակար կլինեն ձեզ համար, քանի որ կօգնեն ձեզ հասկանալ, թե ինչպես են սովորաբար շրջանակում հարցերը: Նայեք համալսարանի կայքին: Եթե նյութերը մատչելի չեն, գրադարանում փնտրեք գործնական դասագրքեր:
  • Գտեք մոտեցում ուսուցիչների նկատմամբ. Հիշեք, որ նրանք գրեթե միշտ ցանկանում են, որ դուք հանձնեք իրենց քննությունները: Այսպիսով, մի վախեցեք հարցնել, թե կոնկրետ ինչ է ձեզ սպասվում: Ինչ-որ մեկը պատրաստակամորեն կիսում է տեղեկատվություն, ինչ-որ մեկը՝ ոչ: Ամեն դեպքում մի քանի խորհուրդ կլսեք ու կիմանաք, թե ով որ սիրած առարկան ունի։ Արժե նաև պարզել, թե ինչ գրքեր կամ հետազոտական աշխատանքներ են հրատարակել ձեր ուսուցիչները: Սա կընդգծի նրանց հետաքրքրության հիմնական ոլորտները:
  • Ծանոթացեք ձեր դասընկերների հետ: Եթե անգամ ընկերներ չգտնեք, անհրաժեշտ է կիսվել տեղեկություններով և աղբյուրներով։ Ստեղծեք ընդհանուր զրույց ինչ-որ մեսենջերում, որտեղ կարող եք քննարկել հոդվածը կամ պարզել, թե ինչ եք բաց թողել:
  • Մի սկսեք տնային աշխատանքը, նույնիսկ եթե դրանք գնահատականներ չեն ստանում: Դուք պետք է լավ համբավ ձեռք բերեք ուսուցիչների շրջանում: Եղիր գիտելիքի ձգտող և հաճույքով սովորող մեկը:

2. Կազմակերպել ուսումնական գործընթացը

Ձեռքով նշումներ կատարեք

Այսպիսով, դուք նախապես վարժվում եք դրան, քանի որ քննությունների պատասխանները, ամենայն հավանականությամբ, նույնպես պետք է գրվեն ամենասովորական գնդիկավոր գրիչով։ Բացի այդ, տեղեկատվությունը ավելի լավ է հիշվում այսպես. Հետազոտությունները ցույց են տվել, որ նոթատետրից օգտվողները ավելի քիչ են պատասխանում տեսական հարցերին:

Ձեռքով գրելն ավելի դանդաղ է, ինչը նշանակում է, որ դուք պետք է վերաձեւակերպեք տեղեկատվությունը և գրեք միայն ամենակարևոր բաները: Գունավոր մարկերներով ընդգծեք հիմնական կետերը և անպայման գրեք քննությունների հետ կապված ամեն ինչ։

Անկեղծ ասած՝ գրեթե չէի թերթում գրառումներս։ Բայց ես սկանավորեցի դրանք և վերբեռնեցի Evernote-ում, այնուհետև հաճախակի մուտք գործեցի դրանք: Առանց այս հավելվածի, ես հավանաբար կխելագարվեի։

Ռոբերտ Բեյթման

Գտեք հարմար հավելված ձեր գրառումները կազմակերպելու համար և մի մոռացեք դրանք ավելացնել դրան:

Հավաքեք որքան հնարավոր է շատ տեղեկատվություն

Պահպանեք օգտակար հոդվածներ, նշումներ, լուսանկարներ և ավելացրեք պիտակներ դրանցում: Այսպիսով, դուք հեշտությամբ կարող եք գտնել այն, ինչ ձեզ հարկավոր է՝ կրկնելով թեման: Նույնիսկ եթե ի վերջո հավաքված նյութերից ոչ բոլորն են ձեզ օգտակար, այն դեռ օգտակար կլինի։

Օրինակ, օգտագործեք պիտակավորման համակարգ, ինչպիսին է սա.

  • Ընդհանուր առարկա.
  • Հատուկ թեմա այս կետում:
  • Փաստաթղթի տեսակը.

Եթե հնարավորություն կա, որ գրառումը կօգնի ձեզ լրացուցիչ միավոր ստանալ քննությունից, 10-20 վայրկյան հատկացրեք դրան անհրաժեշտ պիտակները ավելացնելու համար:

3. Սկսեք պատրաստվել որքան հնարավոր է շուտ, բայց մի մոռացեք հանգստանալ

Ամեն ինչ վերջին պահին անգիր անելով՝ լավ գնահատական չեք ստանա, իսկ առողջությանը կվնասեք։ Շատ ավելի օգտակար է ինֆորմացիան աստիճանաբար մտապահելը, ընդմիջումներ անելով։

Գիտնականները դա ապացուցել են՝ կատարելով փորձ։ Ավելի քան 850 հազար մասնակից սովորել է խաղալ առցանց խաղը։ Հետազոտողները վերլուծել են ուսուցման երկու տարբեր մոտեցումներ՝ մի խումբը 10 անգամ պարապել է 24-ժամյա ընդմիջումով միջինում, իսկ մյուսը՝ 15 անգամ՝ առանց ընդմիջման: Երկու խմբերի արդյունքները նույնն էին. Պրակտիկայի համար ավելացված ժամանակը վատնվեց:

Քննություններին պատրաստվելիս համակուրսեցիներս առավոտյան ժամը երեքին սուրճ էին խմում ու իրենց գրառումներից վեր չէին նայում։ Պատրաստվում էի սովորականի պես՝ օրը մեկ-երկու ժամ, ինչպես արել էի երեք ամիս առաջ։

Ռոբերտ Բեյթման

Այս մոտեցումը գործում է ոչ միայն այն պատճառով, որ դուք ավելի քիչ եք նյարդայնանում այդ գործընթացում, այլ նաև քնի պատճառով։ Դանդաղ քնի ժամանակ ուղեղը համախմբում է հիշողությունները: Այսպիսով, այս երազանքը նման է «Պահպանել» կոճակին օրվա ընթացքում ստացված տեղեկատվության համար: Եթե մինչ քննությունը նյարդայնացած էիք և բավականաչափ չէիք քնում, ապա առաջադրանքները շատ ավելի վատ կկատարեք։

4. Մշակել ուսումնական ծրագիր

Ցանկացած իր թվում է հսկայական, քանի դեռ չեք սկսել ամեն ինչ դնել դարակների վրա: Մտածեք դրա մասին որպես դասընթացների կամ մոդուլների շարք, որոնք իրենց մեջ ունեն թեմաներ: Նրանցից ոմանք ավելի կարևոր են, ոմանք համընկնում են տարբեր մոդուլներում:

Պարզեք, թե կոնկրետ երբ է քննությունը տեղի ունենալու հնարավորինս շուտ, գոնե որ ամսում։ Ապա մշակեք ուսումնական ծրագիր ձեզ համար: Օրինակ այսպես.

  1. Հաշվե՛ք, թե քանի օր է մնացել քննությունների մեկնարկը։
  2. Որոշեք, թե քանի ապրանք պետք է եփել:
  3. Սկսելու համար յուրաքանչյուր մոդուլի համար մի քանի օր հատկացրեք՝ կոնկրետ թեմաների վերաբերյալ տեղեկատվություն հավաքելու համար:
  4. Մնացած օրերը բաժանե՛ք թեմաների քանակով։ Չմոռանաք այս ժամանակացույցում ներառել հանգստյան օրերը։
  5. Մի սուզվեք միայն հետաքրքիր թեմաների մեջ: Նաև կենտրոնացեք այն ամենի վրա, ինչը ձեզ համար վատ է:

5. Ստեղծեք ռեժիմ

Որոշեք, թե երբ և որտեղ զբաղվել: Եվ ձեռնամուխ եղեք գործին, նախքան ժամանակ չունենաք ինքներդ ձեզ տարհամոզելու համար:

Ես դա արեցի, երբ ավտոբուսում էի: Սա իմ բոլոր անկախ ուսումնասիրությունների մոտ 60%-ն է: Ինձնից երկար ժամանակ պահանջվեց մեքենա վարելու համար, և ես անմիջապես միացրի նոութբուքս և սկսեցի սովորել: Ես երաժշտություն էի լսում առանց բառերի կամ սպիտակ աղմուկի, որպեսզի ավելի քիչ շեղվեմ այն ամենից, ինչ կատարվում է շուրջս։ Այն նաև օգնեց ճանապարհից հեռու մնալու ժամանակ:

Երբ դուք ունեք ռեժիմ, կարիք չկա մտածել մոտիվացիայի մասին: Կարիք չկա նստել ու սպասել նրա հայտնվելուն։ Դուք գիտեք, թե ինչ անել, պարզապես պետք է սկսել:

Ռոբերտ Բեյթման

6. Զբաղվեք, բայց դա արեք ճիշտ

Քննությունը հանձնելը հմտություն է, որը կարելի է մարզել: Ժամանակի կորուստ է նյութերը բազմիցս վերընթերցելը՝ փորձելով դրանք անգիր անել: Հետազոտողների կարծիքով՝ նման փորձերը գործնականում անարդյունավետ են։ Ինչ-որ բան իսկապես հիշելու համար հարկավոր է խորը մտածել և հասկանալ թեման: Մոռացեք քարտերի մասին սահմանումներով և ամսաթվերով: Փորձեք քննություններ հանձնել:

Ես գիտեի, որ քննություններս կտևեն երեք ժամ, և յուրաքանչյուրը կունենա երեք հարց՝ մանրամասն պատասխանով։ Ես հասկացա, թե որոնք կարող են լինել հարցերը և սկսեցի սովորել պատասխանել դրանց: Սկզբում ես գրեցի իմ նոութբուքի վրա՝ նայելով իմ գրառումներին և չսահմանափակելով իմ ժամանակը։ Քննությունների մոտենալուն պես ես սկսեցի ձեռքով գրել։ Հետո նա դադարեց հայացք նետել գրառումներին։ Հետո նա սկսեց ժամանակավորել:

Ես օրական մեկից ոչ ավել շարադրություն էի գրում։ Թե ինչ հարցին պետք է պատասխանեի, կախված էր նրանից, թե ինչ էի կարդում այդ օրը։ Մինչ քննությունները սկսվեցին, ես, ըստ էության, շատ տեքստեր էի սովորել: Պահանջվող պատասխանի համար կարող է հավաքել տարբեր էսսեների մասեր: Այսպիսով, ես անգիր սովորեցի շատ տեղեկություններ: Չորս քննություններից յուրաքանչյուրի համար ես չորս թեմա եմ ուսումնասիրել։ Յուրաքանչյուր թեմայի համար նա հիշում էր առնվազն քսան դատական գործերի անուն, անցման տարեթիվը և հիմնական սկզբունքը, հաճախ նաև դատավորների անուններ և մեջբերումներ նախադասություններից։

Ես հանճար չեմ։ Երբ դպրոցական էի, բավականին միջակ գնահատականներ ունեի: Հիմա ես գիտեմ, թե ինչ եմ սխալ արել այն ժամանակ.

  • Ուսմանս անկազմակերպ մոտեցա։
  • Ես ամեն ինչ սովորեցի վերջին պահին։
  • Չեմ մարզվել քննություններ հանձնելու համար.

Երբ ես փոխեցի այս սովորությունները, սկսեցի կատարելապես լավ սովորել, և միևնույն ժամանակ բավական ժամանակ ունեի ողջ կյանքիս համար։

Խորհուրդ ենք տալիս: