Մանկության 11 հատկանիշ, որոնց պակասում են մեծահասակները

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

Նախկինում դուք հաստատ դրանք պատկանում էիք, պարզապես անհրաժեշտ է թարմացնել հիշողությունը:

1. Սննդի ընտրություն

Որպես երեխա, դուք հեշտությամբ կարող էիք պատասխանել ձեր սիրած պարենային անվտանգության հարցին, երբ փոխում եք ձեր գաղտնաբառը: Հետո հստակ գիտեիր, թե ինչ կարող ես ուտել ամեն օր, և ինչ չի մտնի բերանդ նույնիսկ սպառնալիքներից, շանտաժից և անկյունում տխուր կանգնելուց հետո։ Որովհետև նրանք վստահ էին, որ ճիշտ են, երբ խոսքը վերաբերում է համեղ և անհամին:

Տարիները սասանել են ձեր սկզբունքներին հավատարիմ մնալը, իսկ հիմա դուք ուտում եք քաղաքավարությունից դրդված, որպեսզի չնեղացնեք տանտիրուհուն։ Կամ այն պատճառով, որ նրանք արդեն վճարել են սրճարանում ափսեի այս անհասկանալի պարունակության համար։ Կամ այն պատճառով, որ դուք չափազանց ծույլ եք եփել, և այն, ինչ ավելի մոտ է, վերցնում եք սառնարանի դարակից։

Ուտելը սակավաթիվ հիմնական հաճույքներից մեկն է, և ամոթ է ձեզ դրանից զրկել միայն այն պատճառով, որ չափահաս եք դարձել:

Քո ծնողներին դժվար թե դուր գա սննդի մեջ քո ընտրողականությունը, քանի որ նրանք պետք է հարմարվեին փոքրիկ գուրմանին: Բայց հիմա դուք կարող եք ձեզ թույլ տալ ուտել այն, ինչ ցանկանում եք:

2. Սահմանները պաշտպանելու ունակություն

Նախկինում դուք հաստատ գիտեիք, թե ինչպես կարելի է վճռական «ոչ» ասել, երբ տհաճ մորաքույր Կլավան ցանկանում էր գրկել ու համբուրել ձեզ։ Ավելին, նրանք չվարանեցին բացատրել, թե ինչու, երբ նա դեռ գրկախառնված էր սողում, չնայած քո մերժմանը։

Ձեզ, իհարկե, ասել են, որ դա անբարեխիղճ է, և դուք սովորել եք անտեսել ձեր սեփական ցանկությունները՝ ընտրելով ընկերների շրջանակ: Բայց սա տարբերակ չէ, երբ խոսքը վերաբերում է անձնական սահմանները խախտելուն: Իսկ ինչ-որ մեկի տհաճ գրկախառնությունները հաստատ խախտում են սահմանները: Այնպես որ, լավ կլիներ նման բաների հետ վարվելու հմտությունը վերականգնվեր, քաղաքավարությունը կապ չունի։

3. Անհաջողության վախի բացակայություն

Երեխաները քիչ բան գիտեն, բայց սովորում են հետաքրքրությամբ և առանց վախի։ Նրանք նաև ուշադրություն չեն դարձնում ձախողմանը, եթե հանկարծ հանդիպեն խոչընդոտների:

Երբ երեխաները սովորում են քայլել, նրանք անընդհատ ընկնում են: Բայց նրանք վեր են կենում ու քայլում` չմտածելով, որ այդ զբաղմունքն իրենց ուղղակի չի սազում։ Մեծահասակների համար, որպեսզի հրաժարվեն իրենց ծրագրերից, երբեմն բավական է մոռանալ ինչ-որ բան տանը և հիշել, որ վերադառնալը վատ նշան է։

4. Էմոցիոնալություն

Երեխաների համար ամեն ինչ պարզ է՝ երբ ցավում է, նրանք լացում են, երբ զվարճանում են, ծիծաղում, երբ շրջապատում են վատ մարդիկ՝ բարկանում։ Մեծահասակները հույզերը թաքցնելու և ճնշելու միլիոն պատճառներ են գտնում: Որոշ դեպքերում դա կարող է օգտակար լինել. ակնհայտորեն վատ գաղափար է ասել ղեկավարին, թե ինչ եք մտածում նրա մասին, եթե մտադիր եք շարունակել աշխատել ընկերությունում:

Բայց տարբեր իրադարձություններ ապրելը, հույզեր արտահայտելը նորմ է։ Ծիծաղն ու լացն օգնում են հաղթահարել սթրեսը և թեթևացնել հոգեբանական սթրեսը: Հետեւաբար, արգելել ինքներդ ձեզ օգտագործել այս բնական մեխանիզմը, պարզապես հիմարություն է:

5. Անկեղծ հետաքրքրություն ամեն ինչի նկատմամբ

Երեխաները միլիոն հարց են տալիս և տեղեկատվությունը չեն բաժանում օգտակար տեղեկատվության և տեղեկատվության, որը երբեք օգտակար չի լինի: Նրանք պարզապես հետաքրքրված են.

Տարիների ընթացքում շատերը դադարում են հարցեր տալ ուրիշներին և նույնիսկ որոնման համակարգերին, բայց ոչ բոլորովին, քանի որ նրանք ամեն ինչ գիտեն:

Ինչ-որ բան դառնում է անկարևոր, ինչ-որ տեղ սարսափելի է ցույց տալ ձեր անտեղյակությունը, որոշ հարցեր անհարմար են թվում:

Իսկապես ավելի լավ է աննրբանկատ հարցերը թողնել ինքներդ ձեզ, այլապես շատ օգտակար է չկորցնել հետաքրքրությունը կյանքի նկատմամբ։ Որքան բաց եք ամեն նորի համար, այնքան ավելի շատ հնարավորություններ են առաջանում։

6. Իրերի նկատմամբ ճիշտ վերաբերմունք

Երեխան ստիպված չի լինի ընտրություն կատարել նոր տաբատի ամբողջականության և տանիք բարձրանալու ունակության միջև։ Որովհետև շալվարը պարզապես շալվար է, իսկ հարևանի ավտոտնակի աստիճանները ամեն օր չեն մոռացվում:

Շրջապատի իրերը ստեղծված են բացառապես իրենց գործառույթները կատարելու համար, բայց մեծահասակները ջանում են դրանք դարձնել հիմնական արժեք: Օրինակ՝ երեխային սպիտակ զուգագուլպա են հագցնում զբոսանքի համար, իսկ հետո արգելում են բարձրանալ ավազատուփ։

Եվ հետո մենք չափահաս ենք դառնում և ինքներս մեզ արգելում ենք բարձրանալ «ավազատուփ», քանի որ չափից դուրս ենք կարևորում իրերը։

7. Անվախություն

«Գործարանային կարգավորումներով» երեխաները ոչնչից չեն վախենում։ Փորձն ու ծնողները զգուշացնում են նրանց վտանգի մասին։ Նա շոշափեց տաք տապակին ու հասկացավ, որ ցավում է, հաջորդ անգամ զգույշ կլինի։ Ես լսում էի մայրիկիս, մատներս չէի մտցնում վարդակից և հոսանքահարում չէի ստանում։

Վախը պետք է փրկի, բայց երբեմն այն կարող է ոչնչացնել, նույնիսկ եթե ոչ բառացիորեն:

Բնակարանի դռան մոտ մեզանից յուրաքանչյուրին շատ գեղեցիկ բաներ են սպասում։ Բայց մենք համառորեն այս դռան հետևում պատկերացնում ենք բենզասղոցով մոլագարի և, իհարկե, ոչ մի տեղ չենք գնում։

8. Երազելու կարողություն

Մեծահասակները այնքան էլ լավ չեն երազում: Մանուկ հասակում մենք հավատում էինք մեր ամենադաժան սպասումներին, նույնիսկ եթե դրանք անիրագործելի էին. շոյել միաեղջյուրին կամ թռչել Մարս:

Մեծանալով՝ մենք երազանքները փոխարինում ենք հասանելի նպատակներով, այն էլ՝ բավականին համեստ։ Ի վերջո, ամոթ է հասկանալ, որ կյանքի գլխավոր ցանկությունը երբեք չի իրականանա։

Բայց դրանք բացարձակապես միմյանց բացառող բաներ չեն։ Դուք կարող եք հասնել նպատակներին և միաժամանակ երազել անկառավարելի: Իսկ այնտեղ, ով գիտի, գուցե մի տեղ ազատվի դեպի Մարս արշավախմբում։

9. Ուշադրությունը շեղելու և տարվելու կարողություն

Երեխան գիտի, թե ինչպես ամբողջությամբ ընկղմվել իր արածի մեջ։ Նույնիսկ եթե նա պարզապես ավազը քաղում է թիակով, նա դա անում է իր ողջ եռանդով և հաճույքից դուրս ցցված լեզվով։ Եվ այս պահին նա հազիվ թե զբաղվի ինչ-որ կողմնակի բաներով։

Մեծահասակը կարող է ցանկացած իրավիճակում մտածել եռամսյակային հաշվետվության կամ այլ խնդրի մասին, և նույնիսկ սիրելի զբաղմունքը հազվադեպ է այն ամբողջությամբ կլանել: Սա ամենևին չի խոսում պատասխանատվության բարձր մակարդակի մասին։ Եթե դուք չեք անում ձեր եռամսյակային հաշվետվությունը հենց հիմա, ապա դրա մասին մտածելը ձեզ ավելի արդյունավետ չի դարձնում: Բայց դրանք խանգարում են հանգստին և հաճույքին:

10. Գործունեություն

Երեխաները քայլում են, վազում, ցատկում, և նրանց համար հարց չկա՝ հասնել մեկնող ավտոբուսին, թե սպասել հաջորդին։ Մեծահասակները դժգոհում են նստակյաց ապրելակերպից և շաբաթը երեք անգամ հաճախում են մարզասրահ, որտեղ կարելի է հասնել մեքենայով, կամ վերելակով բարձրանում են երրորդ հարկ։

Եթե դուք հնարավորություն ունեք քայլելու կամ ձեր մարմնին մեկ այլ վարժություն տալ, օգտագործեք այն, քանի դեռ կարող եք: Տարիները ձեզ էներգիա չեն ավելացնի։

11. Ձեր հաջողությունները ճանաչելու ունակություն

Իմպոստորի համախտանիշը երեխաների մոտ չի առաջանում: Նրանք գիտեն, թե երբ են իրենց լավ անում, հպարտանում են իրենց հաջողությամբ և չեն ամաչում գովասանքի խնդրանքով: Երեխան հավատում է, որ նա հիացմունք է վաստակել, նույնիսկ եթե նա պարզապես սովորել է սողալ բազմոցից, քանի որ երեկ նա չգիտեր, թե ինչպես և սա արդեն ձեռքբերում է:

Մեծահասակները նույնպես կարող են գովասանքի և խրախուսանքի համար աղաչել, օրինակ՝ Instagram-ի հավանումների միջոցով: Բայց նախ, լավ կլինի հավատալ ինքներդ ձեզ, որ լավ եք անում: