Սկսել. Նոր հետազոտություն հետաձգման մեխանիզմի վերաբերյալ
Սկսել. Նոր հետազոտություն հետաձգման մեխանիզմի վերաբերյալ
Anonim

Գիտնականներ Լյուիսն ու Օիզերմանը հետազոտություն են անցկացրել՝ հայտնաբերելով հետաձգման դեմ պայքարի նոր միջոց։ Արդեն կան տասնյակ նման մեթոդներ, սակայն հետազոտության արդյունքները նոր տեղեկություններ են տալիս ծուլության խնդրի եւ ամեն ինչ ավելի ուշ հետաձգելու ցանկության մասին։

Սկսել. Նոր հետազոտություն հետաձգման մեխանիզմի վերաբերյալ
Սկսել. Նոր հետազոտություն հետաձգման մեխանիզմի վերաբերյալ

Վերջին մի քանի տարիներին «ձգձգում» բառը դարձել է ոչինչ չանելու ամենատարածված պատճառներից մեկը։ Այդուհանդերձ, «ձգձգումը» ավելի ծանրակշիռ է հնչում, քան «ծույլ եմ», և ընդհանրապես՝ ավելի գիտական կամ նման բան։

Եթե ենթադրենք, որ հետաձգումը հիվանդություն է, ապա կստացվի, որ դա մարդկության պատմության ամենավատ ու վարակիչ հիվանդությունն է։ Ի վերջո, բոլորը ենթակա են դրան։ Ոմանք ավելի լավ են վերահսկում ախտանիշները, քան մյուսները, բայց ոչ ոք անձեռնմխելի չէ: Ուստի արտադրողականության «բժիշկները», ինչպիսիք են, օրինակ, փորձում են մեր մեջ ճիշտ սովորություններ սերմանել և հնարավորինս ազատվել հետաձգումից։ Եվ եթե Բաբութայի մոտեցումը մոտիվացիոն է, ապա Նիլ Լյուիսի և Դաֆնե Օիզերմանի մոտեցումն ավելի գիտական է։

Լյուիսը և Օիզերմանը Միչիգանի և Հարավային Կալիֆորնիայի համալսարանի գիտնականներ են: Նրանք ինքնուրույն փորձեցին ապացուցել, թե ինչն է մղում մեր ձգձգմանը և հնարավո՞ր է արդյոք այն արմատախիլ անել։ Կարելի է ասել, որ հաջողվել է։

Գիտնականները սկսել են այն տեսությունից, որ մենք ենթագիտակցորեն մեզ բաժանում ենք երկու անհատականությունների՝ իրական «ես»-ի և ապագա «ես»-ի։ Իսկ եթե կյանքի գլխին կանգնած է իրական «ես»-ը, ապա ապագա «ես»-ն ամենասովորական գործավարն է, որին ոչ ոք չի հիշում։

Սրա պատճառով մեր բոլոր գործողություններն ուղղված են իրական «ես»-ի կարիքները բավարարելուն։ Ինչու՞ գումար խնայել թոշակի անցնելու համար, եթե ես ուզում եմ նոր սմարթֆոն գնել: Ինչու՞ հրաժարվել սենդվիչից քնելուց առաջ, եթե ես դա ուզում եմ հիմա, իսկ լողափի սեզոնին դեռ երեք շաբաթ կա: Գիտնականները ցանկանում էին պատասխանել այս հարցին.

Ինչպե՞ս կարող ենք ստիպել մեզ ավելի շատ մտածել ապագայի և ավելի քիչ ներկայի մասին:

Մի շարք փորձերի օգնությամբ Լյուիսը և Օիզերմանը որոշեցին. եթե առարկաներին ասվի, որ իրադարձությունից առաջ մնացել են որոշակի քանակությամբ օրեր, այլ ոչ թե ամիսներ կամ տարիներ, ապա նրանք ենթագիտակցորեն կարծում են, որ այն ավելի արագ է գալու:

Դատավարության մասնակիցներին խնդրել են պատկերացնել, որ իրենք երեխա ունեն, և որ 18 տարի հետո պետք է քոլեջ ընդունեն: Մյուս խմբին ասել են, որ երեխան քոլեջ է գնալու 6570 օրից։

Սուբյեկտների երկրորդ խումբը որոշել է գումար խնայել չորս անգամ ավելի շուտ, քան առաջինը։ Մնացած պայմանները հավասար էին.

Գիտնականները կոնկրետ խորհուրդներ չեն տվել, թե ինչպես օգտագործել իրենց փորձի արդյունքները գործնականում։ Միգուցե արժե բոլոր ժամկետները հաշվել օրերով, ոչ թե ամիսներով կամ տարիներով: Այդ ժամանակ մենք կենթադրենք, որ նրանք ավելի մոտ են, քան իրականում են։ Իսկ դա դրականորեն կազդի մեր՝ չձգձգելու ցանկության վրա։

Ինչ ես մտածում?

Խորհուրդ ենք տալիս: