Աշխատանք՝ Ալեքսանդր Պանչին, կենսաբան և գիտության հանրահռչակող

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

Ռուսական գիտության մեջ մանկական սնահավատությունների, գանձվող ջրի և աշխատավարձերի մասին.

«Ձմեռ պապի հետ հանդիպելու պարանորմալ փորձ եմ ունեցել»

Ասացիք, որ սնահավատ երեխա եք։ Սա ճի՞շտ է:

-Չէի ասի, որ մյուսներից ավելի սնահավատ էի, բայց ինչ-որ ժամանակ իսկապես ճանաչեցի Աստծուն և նույնիսկ փորձեցի ջուրը լիցքավորել։ Հայրս աշխատանքից միանգամյա օգտագործման ֆիլտրեր էր բերել, որոնք այլեւս չէր օգտագործում, և դրանք ինձ տվեցին որպես խաղալիք։ Ես ջուր էի անցնում նրանց միջով, պնդում էի արևին և դա կախարդական համարեցի՝ խաղը կոչվում էր «Ջրի բժիշկ»։ Սակայն, եթե ինձ հարցնեին, թե այս ջուրն իսկապես բուժիչ հատկություն ունի, ես չէի պնդի։

Ես նաև պարանորմալ փորձ եմ ունեցել՝ հանդիպելով Ձմեռ պապիկին: Հիշում եմ, թե ինչպես մի անգամ Ամանորի գիշերը ծնողներս և ես դուրս եկանք տնից, որտեղ նվերներ չկային, և հետո վերադարձանք, և նրանք արդեն ծառի տակ էին, սա նվերների ծագման ակնհայտ վկայություն է: Ուրիշ բացատրություն չկարողացա գտնել, ծնողներս էլ ոչինչ չընդունեցին։

Բացի այդ, ժամանակին խաչ էի կրում ու մտածում էի, որ դա կարող է օգտակար լինել, իսկ համալսարանի ընդունելության քննություններին էլ օկուլտային ամուլետ էի հագցրել։ Այդ պահին ես ոչ մի տարօրինակ բան չտեսա ինձ հետ վերցնելու մի առարկա, որով քննությունները միշտ հիանալի հանձնում էի, նույնիսկ եթե դա չօգնի, ապա հաստատ չի վնասի։

Սրանք փոքրիկ սնահավատություններ էին, որոնցում դու լիովին համոզված չես, բայց միևնույն ժամանակ դրանցից հրաժարվելու պատճառ չես տեսնում։ Հիմա ես այդ ամենը որպես մանկական կատակություններ եմ ընդունում։

«Բայց ձեր հայրը կենսաբան է։ Մի՞թե նա չօգնեց ոչնչացնել մոլորությունը։

-Ծնողներս ինձ շատ բան են տվել շրջապատող աշխարհի մասին գիտելիքների առումով, բայց չեն խառնվել աշխարհայացքի ձեւավորման գործընթացին։ Կենսաբանության, մաթեմատիկայի, ֆիզիկայի և քիմիայի հետ կապված շատ դասեր եմ հիշում, բայց ոչ մեկը հոգիների և գերբնականի գոյության մասին։ Ընտանիքն ընդհանրապես չի շոշափել այս թեմաները։

Ասեմ ավելին՝ հայրս աթեիստ է, իսկ մայրս՝ հավատացյալ։ Ես մկրտվել եմ հետևյալ պատճառներով՝ եթե նա աթեիստ մեծանա, հոգ չի տանի, բայց եթե հավատացյալ է, կասի՝ շնորհակալություն։ Արդյունքում ես աթեիստ եմ մեծացել ու թքած ունեմ։

Ինչպե՞ս հաղթահարեցիք մոլորությունները և դարձաք ռուս գիտության ամենահայտնի հանրահռչակողներից մեկը։

-Իմ կայացման մեջ ծնողներից բացի կարեւոր դեր են ունեցել դպրոցի ուսուցիչները։ Սովորել էի մասնագիտացված կենսաբանական դասարանում, որտեղ առարկաներից մեկը գիտական մեթոդն էր՝ դպրոցների մեծ մասի համար անտիպ առարկա: Այստեղ մենք փորձեցինք հասկանալ «հսկիչ խումբ», «վիճակագրական վերլուծություն», «պատճառականության ապացույց» և «նմուշի չափ» հասկացությունները, այնուհետև պարզ ֆիզիոլոգիական փորձեր արեցինք մարդկանց վրա:

Ինձ հիացրեց վստահելի գիտելիք ձեռք բերելու գաղափարը. պետք է գալ և ճիշտ պլանավորել փորձը, նախօրոք վարկած ձևակերպել և հասկանալ, թե ինչպես դա ստուգել: Հիմա զգում եմ, որ այս շրջանն ինձ վրա մեծ ազդեցություն է թողել։

Համալսարանում ես սկսեցի հեռանալ որոշ սնահավատություններից. ավելի ու ավելի էի մտածում և մտածում, թե իմ համոզմունքներից որն է ճիշտ: Համացանցը հայտնվեց, և ես տեսա մարդկանց, ովքեր բերանից փրփրում էին, ապացուցում էին բաներ, որոնք ակնհայտորեն հիմարություն են, երբ դիտարկվում են կենսաբանական տեսանկյունից:

Ես շփոթված էի, երբ ինչ-որ մեկն ասաց, որ ջուրը հիշողություն ունի, կամ պնդում էր, որ գենետիկորեն ձևափոխված սնունդը սարսափելի բան է: Ես ուզում էի փոխել իրավիճակը, եթե ինչ-որ մեկը սխալ է, ուստի սկսեցի ներգրավվել քննարկումների մեջ:

Ճիշտ է, ես արագ հասկացա, որ առցանց վեճերը շատ անարդյունավետ մեթոդ են հասարակական կարծիքը փոխելու համար: Այսպիսով, ես անցա գիտահանրամատչելի հոդվածներին, որոնք ավելի շատ հասանելի էին, քան ֆորումում կամ չաթում քննարկելը:

Ինչպե՞ս եկաք այն եզրակացության, որ պետք է ոչ թե պարզապես գիտություն սովորել դասարաններում, այլ խոսել դրա մասին և դասախոսություններով ճանապարհորդել ողջ հանրապետությունով մեկ։

- Ես գիտությունը հանրահռչակում եմ շատ տարբեր ձևերով՝ գրքեր, հոդվածներ, դասախոսություններ և այցելություններ ռադիո և հեռուստատեսություն: Չեմ կարծում, որ բոլորը պետք է դա անեն, բայց ես անձամբ հաճույք եմ ստանում:

Ես սկսել եմ տեքստերից. ես «Նովայա գազետա»-ի գիտական հոդվածագիր էի: Հետո ինձ խնդրեցին մի քանի գիտահանրամատչելի դասախոսություններ կարդալ, և մի երկու անգամ ինձ հրավիրեցին հեռուստատեսություն։ Մնացածն ինձ դուր եկավ, ըստ երևույթին, նույնպես, ուստի առաջարկներն ավելի ու ավելի էին դառնում։

Գիտահանրամատչելի գործունեությունը, որով ես զբաղվում եմ, շատ կոնկրետ են: Ես խոսում եմ հիմնականում այն բաների մասին, որոնք ինձ թվում են ամենակարևորը. դրանք կարող են ազդել անհատի կյանքի կամ մեր պետության զարգացման վրա։

Օրինակ, իմ առաջին գիտահանրամատչելի գիրքը գենետիկ ինժեներիայի մասին էր: Կարծում եմ, որ մարդիկ պետք է համարժեք պատկերացում ունենան դրա մասին, քանի որ Ռուսաստանում ընդունվում են օրենքներ, որոնք արգելում են գենետիկական ինժեներիայի որոշակի օգտագործումը, և դա կարող է հանգեցնել տեխնոլոգիական հետաձգման:

Սոցիոլոգիական հետազոտությունների արդյունքների համաձայն՝ բնակչության ավելի քան 70%-ը կարծում է, որ ԳՁՕ-ները շատ վնասակար են։ Եվ ես ուզում եմ, որ թե՛ պետությունը, թե՛ հասարակությունը փոխեն իրենց դիրքորոշումն այս հարցում։ Մարդիկ դառնում են անարդար մարքեթինգի զոհը, երբ գնում են «օրգանական» ապրանքներ հինգ անգամ թանկ գնով:

Արտադրողները պարզապես դրամայնացնում են վախը: Նրանցից շատերը, ովքեր կարդում էին իմ գրքերը և լսում դասախոսություններ, խոստովանեցին, որ այժմ կարող են ապահով կերպով գնալ սուպերմարկետներ. նրանց ֆոբիաները վերացել են, քանի որ նրանք հասկացել են, թե ինչպես է ամեն ինչ աշխատում:

Ինչո՞ւ են գենետիկորեն ձևափոխված մթերքները դեռևս անվտանգ։

- Երբ մենք ստանում ենք նոր տեսականի, այն միշտ փոքր-ինչ տարբերվում է նախկինից: Յուրաքանչյուր սերունդ իր հետ կրում է տասնյակ նոր մուտացիաներ, և դա վերաբերում է ցանկացած ապրանքի՝ մշակաբույսերի, կենդանիների ցեղատեսակների:

Ավելին, եթե նայենք մեթոդին, ապա կստացվի, որ գենետիկական ճարտարագիտությունը հաղթում է ընտրությանը։ Վերջին դեպքում մենք հենվում ենք անկանխատեսելի մուտացիաների վրա և կենտրոնանում վերջնական ցուցանիշի՝ սորտի արտադրողականության վրա, իսկ գենային ինժեներիայի դեպքում կարող ենք ավելի ճշգրիտ միջամտել գենոմին։

Եթե քշեք Google-ի «GMO», ապա դուրս կգա խնձոր, որի մեջ ինչ-որ բան ներարկվում է ներարկիչով, կամ էլ ավելի անհեթեթ պատկեր։ Մարդիկ չեն հասկանում, թե ինչպես է աշխատում գենետիկական ճարտարագիտությունը, և ոմանք նույնիսկ կարծում են, որ գենետիկորեն ձևափոխված են, եթե ուտում են ԳՁՕ արտադրանք: Այս դեպքում սովորաբար կատակում եմ, թե խաշած ձու ուտելու դեպքում կեփեմ։

Իհարկե, դուք կարող եք հատուկ թունավոր արտադրանք ստեղծել թունավոր սպիտակուցով, և այն օգտագործելուց հետո խնդիրներ կառաջանան, բայց ոչ ոք դա չի անի: Բոլոր պատմությունները, երբ բուծվում էին մարդկանց համար վտանգավոր սորտեր, կապված էին հենց ընտրության հետ։ Ոչ մի մարդ չի տուժել գենետիկական ինժեներիայի միջոցով ստեղծված արտադրանքներից։

Միևնույն ժամանակ, ԳՁՕ-ն ընդամենը մեկ օրինակ է այն բանի, ինչն ինձ սոցիալապես կարևոր է թվում: Ինձ մտահոգում է, որ կան մարդիկ, ովքեր հերքում են ՄԻԱՎ-ի դերը ՁԻԱՀ-ի զարգացման գործում: Սրանք շատ վտանգավոր առասպելներ են, որոնք կարող են հանգեցնել վարակված մարդկանց դադարեցնել դեղամիջոցներ օգտագործելը: Նման որոշումը կկրճատի նրանց կյանքը և կվտանգի սեռական զուգընկերներին։ Պետք է նախազգուշական միջոցներ ձեռնարկել, սակայն Ռուսաստանում ՄԻԱՎ-ի համաճարակը դեռ զարգանում է։

«Ոչ ոք գիտության չի գնում հանուն մեծ աշխատավարձերի»

Ինչպե՞ս է կառուցված Ձեր աշխատանքային օրն այսօր և ինչպիսի՞ն է աշխատավայրը:

-Աշխատում եմ Տեղեկատվության փոխանցման հիմնախնդիրների ինստիտուտում, զբաղվում եմ բիոինֆորմատիկայով։ Իմ աշխատավայրը համակարգիչ է, որտեղ էլ որ լինի: Այսպիսով, ես կարող եմ բիզնեսով զբաղվել, որտեղ ուզում եմ: Կարդում եմ բազմաթիվ գիտական հոդվածներ, գրում եմ կենսաբանական տվյալների վերլուծության ծրագրեր, գործընկերների հետ քննարկում արդյունքները, պատրաստում հրապարակումներ։

Այս ամենը դժվար չէ համատեղել գիտահանրամատչելի գործունեության հետ։Վերջերս ամիսը մի երկու անգամ այցելում եմ այլ քաղաքներ՝ հանգստյան օրերին։ Կարծում եմ՝ մարզերում գիտության մասին խոսելը կարևոր է, քանի որ Մոսկվայում նման միջոցառումներ շատ են լինում, իսկ մարզերում՝ ոչ։

Իմ խնդիրն է մարդկանց հասկացնել, որ իրենք միայնակ չեն նոր բան սովորելու ցանկության մեջ, բայց, ցավոք, իմ արած գործերի մեծ քանակի պատճառով ես այնքան հաճախ չեմ մեկնում այլ քաղաքներ, որքան պետք է: Ինձ համար օրինակ է Ասյա Կազանցեւան, ով շատ է ճանապարհորդում։

Ի՞նչ հավելվածներ եք օգտագործում, որպեսզի ձեր գլխում միլիոն փաստ չպահեք։

- Նշումներ անելու իմ հիմնական հավելվածը համակարգչիս նոթատետրն է: Ինձ նաև շատ է դուր գալիս EndNote ծառայությունը, որն օգնում է մեկ սեղմումով պահպանել և տեղադրել աղբյուրների հղումները Word տեքստում: Սա կարող է օգտակար լինել, երբ դուք գրում եք գիտական կամ գիտահանրամատչելի հոդված, գիրք: Բացի այդ, հավելվածն ինքնուրույն ստեղծում է անհրաժեշտ ձևաչափով մատենագիտություն: Սա շատ հեշտացնում է աշխատանքը. խորհուրդ եմ տալիս:

Երբևէ չե՞ք փոշմանել գիտությամբ զբաղվելու համար: Այս միջավայրում չնչին աշխատավարձերի պատճառով, օրինակ

-Ինձ թվում է՝ ոչ ոք չի գնում գիտություն հանուն մեծ աշխատավարձերի։ Յուրաքանչյուր ոք ունի համարժեք պատկերացում, թե ինչպիսի եկամուտներ կան այստեղ: Ես երբեք չեմ զղջացել իմ որոշման համար, քանի որ ես վատ եմ պատկերացնում իմ մասին մեկ այլ բան։ Ես սիրում եմ բավարարել հետաքրքրասիրությունը և նոր բան սովորել, ուստի չեմ էլ կարող պատկերացնել, թե ինչպես կարելի է չսիրել գիտությունը:

Չե՞ք կարծում, որ ռուսական գիտական էստրադան հետ է մնում աշխարհից։

-Եթե գիտական էստրադը գրվում է անգլերենով, ապա այն ինքնաբերաբար դառնում է ամբողջ աշխարհի սեփականությունն ու ավելի ազդեցիկ է ստացվում։ Բացի այդ, անգլերեն խոսողներն ավելի շատ են, քան ռուսերեն խոսողները։ Այդ իսկ պատճառով գիտական փոփ աշխարհն ավելի շատ հեղինակներ և ընթերցողներ ունի։ Սա անհավասարություն է, որը, ամենայն հավանականությամբ, երբեք չի փոխվի։

Ընդ որում, կա բավականին պարկեշտ հայրենական գիտական էստրադա։ Ճիշտ է, Ռուսաստանում քիչ են օրինակները, երբ դրանով զբաղված է համաշխարհային ճանաչում ունեցող կամ ակադեմիական մեծ վաստակ ունեցող գիտնական։ Կա Կոնստանտին Սեվերինով կամ Միխայիլ Գելֆանդ՝ թույն գիտական հրապարակումներով մարդիկ, բայց գիտահանրամատչելի գրքեր չեն գրում։ Ռուսաստանում ավելի տարածված է գիտական էստրադը։

Որտե՞ղ պետք է թարմացնենք համաշխարհային մակարդակի հասնելու համար:

-Ճիշտն ասած՝ չգիտեմ։ Ժամանակին Արևմուտքը բախվեց Սագանի էֆեկտին, որը կոչվում էր գիտությունների հանրահայտ Կառլ Սագանի անունով: Նա թույն գիտնական էր և փորձեց դառնալ ԱՄՆ Գիտությունների ազգային ակադեմիայի անդամ, բայց նրան չընդունեցին։

Կենսագիրները կարծում են, որ որոշիչ դեր է խաղացել այն փաստը, որ նա գիտության հանրահռչակ էր։ Գիտական հանրության մեջ նրան չճանաչեցին, քանի որ կարծում էին, որ գիտնականները պետք է նստեն լաբորատորիայում և կրթեն ուսանողներին, այլ ոչ թե բարձրանան հեռուստացույց՝ հասարակության վրա ազդելու համար։

Հետագայում պարզվեց, որ Կառլ Սագանն ավելի մեծ իրավասություններ ուներ, քան շատ ակադեմիկոսներ, և բոլորից ավելի արժանի էր Գիտությունների ակադեմիայի անդամ դառնալու: Արևմուտքում այս սնոբիզմը հաղթահարված է, և հիմա գիտական փոփը շատ հարգելի բան է։ Լավ հեղինակները հարգված են ակադեմիական համայնքում, և շատ գիտնականներ լուռ զբաղվում են կրթական գաղափարները լայն զանգվածներին քարոզելով:

Ինձ թվում է, որ Ռուսաստանն այժմ ապրում է գիտական փոփի վաղ զարգացման շրջան, որը ԱՄՆ-ը հաղթահարեց դեռ Կառլ Սագանի օրոք։ Բազմաթիվ ընկալումներ կան, որ մասսայականացումը արժեզրկում և գռեհիկացնում է գիտությունը։ Մենք աշխատում ենք հաղթահարելու ուղղությամբ, և հուսով եմ, որ շուտով ավելի ու ավելի արժանավոր գիտնականներ կսկսեն դասախոսություններ կարդալ լայն լսարանի համար։ Կարևոր է, որ մարդիկ իմանան, թե ինչ է կատարվում գիտության մեջ։ Միգուցե այս կերպ մենք կարողանանք հաղթահարել տեխնոլոգիական առաջընթացի վախը։

Ի՞նչ եք կարծում, ինչո՞ւ երիտասարդներն այսօր առանձնապես ցանկություն չունեն գիտությամբ զբաղվելու։

-Մարդկանց կարող է կանգնեցնել զուտ տնտեսական բաղադրիչը՝ գիտության ոլորտում աշխատավարձերն այնքան էլ բարձր չեն։ Բացի այդ, եթե մարդը ոչ ռեզիդենտ է և ցանկանում է լավ ինստիտուտում աշխատել, ամենայն հավանականությամբ ստիպված կլինի տեղափոխվել և բնակարան վարձել:Այս ամենը կարող է խանգարել ձեզ հետաքրքրող մասնագիտությամբ զբաղվելու ցանկությանը։

Բացի այդ, ցավոք, տեղի է ունենում գիտական հեղինակության խիստ արժեզրկում։ Ռուսաստանում կան հսկայական թվով մարդիկ, ովքեր զբաղեցնում են բարձր պաշտոններ՝ ընդհուպ մինչև բուհերի ռեկտորներ, բայց միևնույն ժամանակ նրանք պարզապես դուրս են գրել իրենց ատենախոսությունները։ Կան ֆակուլտետների դեկաններ, որոնց Հիրշի ինդեքսը հավասար է մեկին, այսինքն՝ ունեն միայն մեկ հոդված, որը միայն մեկ անգամ է մեջբերում համաշխարհային գիտության մեջ։

Ես լիովին ընդունում եմ, որ մարդիկ հասկանում են այս ամենը և պարզապես չեն ցանկանում ներգրավվել։ Նրանք վախենում են դառնալ գիտության նույն թեկնածուները, ինչ աստվածաբանության աստիճան պաշտպանած ինչ-որ աստվածաբան: Կամ նույն գիտությունների դոկտորը, որպես այն տեսության հեղինակը, թե ջուրը կարելի է լիցքավորել՝ դեղի ձայնագրությամբ CD-ի վրա դնելով։

Այն ամենը, ինչ ես պարզապես ասացի, հղում է իրական կյանքի օրինակներին: Մարդկանց մոտ հարց է առաջանում՝ պե՞տք է արդյոք Ռուսաստանում գիտությամբ զբաղվել, եթե այստեղ ամեն ինչ այդքան վատ է։ Երկու պատասխան կա՝ պետք չէ, կամ, ընդհակառակը, անհրաժեշտ է փոխել իրերի ներկա վիճակը։ Սակայն փոփոխությունը պահանջում է փառասիրություն, կամքի ուժ և իրական ցանկություն՝ հնարավորինս քիչ հիմարությունը քողարկված գիտության տեսքով:

Ի՞նչ խորհուրդ կտաք նրանց, ովքեր, այնուամենայնիվ, որոշում են պայքարել այս ամբողջ անարդարության դեմ։

-Լաբորատորիա ընտրելու համար զուտ գործնական խորհուրդներ կտամ. սա ամենակարևորն է, եթե ցանկանում եք ձեռք բերել անձնական հմտություններ և զբաղվել գիտությամբ։ Հիմնական բանը անգլերեն իմանալն է և տեսնել, թե ինչ գիտական հրապարակումներ են դուրս գալիս լաբորատորիայից, որոնք ձեզ դուր են գալիս։

Կարդացեք դրանք և մտածեք, թե արդյոք դրանք հետաքրքիր են ձեզ կամ գոնե մեկին աշխարհում, արդյոք դա խոստումնալից է: Եթե գտնում եք, որ դա անում եք, ապա քայլեր ձեռնարկեք՝ դառնալու նման թիմի օգտակար անդամ և համոզեք այս մարդկանց ստանձնել իրենց պարտականությունները: Մի վախեցեք կապվել մասնագետների հետ, ովքեր հետաքրքիր են թվում ձեր թեկնածությունը դիտարկելու և հետագա զարգացման վերաբերյալ խորհուրդներ տալու համար:

«Հոմեոպաթիայի հանդեպ հավատը ոչ միայն հիմարություն է, այլև վտանգավոր»:

Ինչո՞ւ են խելացի մարդիկ այդքան հաճախ հավատում ամենատարբեր անհեթեթություններին: Օրինակ՝ նույն հոմեոպաթիային։

-Պետք է հասկանալ, որ այլընտրանքային բժշկության մեթոդներն անցնում են բնական ընտրության մաղով։ Հաղթում են միայն նրանք, ովքեր լավագույնս պատրաստված են մարդկանց մոլորեցնելու համար: Վերցրեք հոմեոպաթիա:

Եթե ձեզ հոմեոպաթիկ դեղամիջոց են նշանակել, և այն չի լավանում, ապա խնդիրն իբր նրանում է, որ ձեզ սխալ դեղամիջոց են նշանակել, և ոչ թե հոմեոպաթիան չի գործում։ Դուք վեց ամիս կբուժվեք մեկ դեղամիջոցով, հետո ևս վեց ամիս, և հետո հիվանդությունն ինքնըստինքյան կանցնի: Այնուամենայնիվ, կարող եք վստահ լինել, որ դա երկրորդ դեղամիջոցն էր, որն օգնեց։

Բացի այդ, հոմեոպաթիկ բուժման համար ընտրվում են հիվանդությունները, որոնք հակված են ինքնուրույն անհետանալու: Օրինակ, կան բազմաթիվ ֆուֆլոֆերոններ, որոնք նախատեսված են մրսածությունից ազատվելու համար: Ինչպես գիտեք, բուժման դեպքում այն անցնում է մեկ շաբաթում, իսկ առանց բուժման՝ յոթ օրից, բայց մարդիկ համոզված են, որ հենց այդ դեղամիջոցն է օգնել իրենց։

Հոմեոպաթիայում մեծ ուշադրություն է դարձվում հիվանդի հետ խոսելուն և վստահելի հարաբերություններ կառուցելուն, բայց եթե բժիշկը լավ հոգեբան է, դա չի նշանակում, որ նա որակյալ բժիշկ է։ Հնարավոր է, որ մարդը, ով կարողանում է սրտանց խոսել, հեռու է բժշկության լավագույն մասնագետից։

Որո՞նք են հոմեոպաթիայի ամենախիստ երկրպագուները, որոնց հանդիպել եք:

-Ունեմ ընկեր՝ ուռուցքաբան, ում մոտ 21 սանտիմետր տրամագծով այտի ուռուցքով տղա են բերել։ Ծնողները նրան հոմեոպաթիայով բուժել են ինը ամիս, չնայած ատամնաբույժը երեխային ուղղորդել է ուռուցքաբանի մոտ։ Հոմեոպաթն ասաց, որ ամեն ինչ լավ է և զրուցեց ծնողների հետ: Երբ պապիկը տղային բերեց նորմալ բժշկի մոտ, գործն արդեն շատ անտեսված էր։ Նման օրինակները շատ են։

Արևմուտքում հոմեոպաթիկ մի ընկերություն պատրաստեց ատամի ցավի հաբեր, որոնք պետք է բացարձակապես ոչինչ չպարունակեին, ինչպես պետք է: Բայց արտադրության վատ հսկողության պատճառով բելադոննան մտավ դրանց մեջ, և մի քանի երեխա մահացավ: Որոշ դեպքերում հոմեոպաթիայի հանդեպ հավատը ոչ միայն հիմարություն է, այլև վտանգավոր:

Դուք SPAS հեռուստաալիքով էիք, որտեղ վիճում էիք Աստծո գոյության մասին, ինչպես նաև եկել էիք Մալախով շոուին, որտեղ քննարկում էիք Թիսուլի արքայադստեր ֆենոմենը։ Բայց ինչու? Վստա՞հ եք, որ այս ալիքների լսարանը պատրաստ է գիտական հայացքի աշխարհին:

-Խնդիրն այն է, որ գիտական էստրադային լսարանի մի զգալի մասը կազմում են մարդիկ, ովքեր այլեւս կարիք չունեն որեւէ բանում համոզվելու։ Նրանք արդեն համեմատաբար համարժեք պատկերացում ունեն աշխարհի մասին։ Sci-pop-ը քննադատվում է իր մեջ քարոզելու համար, և դա մասամբ ճիշտ է: Մտնելով այլ հարթակներ, որոնք կապ չունեն գիտության մասսայականացման հետ, ես տեսնում եմ այս քննադատության պատասխանը և լսարանը ընդլայնելու փորձ։

Հույս չկա, որ հաղորդումը դիտողների մեծ մասը կփոխի իրենց տեսակետը։ Այնուամենայնիվ, եթե գոնե մի քանի հոգի կասկածեն և լսեն փաստարկ, որը հասնում է նրանց, դա հիանալի կլինի: Գիտական տեսանկյունից դժվար է գնահատել մեր արդյունավետությունը։

Չե՞ք կարծում, որ ձեզ ուղղակի օգտագործում են մեկ այլ առասպել հետգրությամբ ամրապնդելու համար. տեսե՛ք, գիտնականը լսել է այս ամենը և չի կարողացել վիճարկել։

-Ես իմ մասնակցությամբ հաղորդումների նման մեկնաբանության չեմ հանդիպել։ Նրանք SPAS-ում ազնվորեն խմբագրեցին ամեն ինչ. նրանք ցույց տվեցին իմ դիրքորոշումն այն ձևով, որով ես ուզում էի: Կարծում եմ, որ այնտեղ լավ հանդես եկա ու ամեն ինչ արժանապատվորեն ցուցադրեցի։ Դա դրական փորձ էր:

Մալախովի նախագծի դեպքում, իմ կարծիքով, արտանետում չկար, քանի որ ինձ իրականում թույլ չէին տալիս ինչ-որ բան ասել։ Ես գնացի այնտեղ բացառապես էկզիստենցիալ փորձի համար՝ տեսնելու, թե ինչպես են դասավորվում ծրագրերը, որոնք, ցավոք, բավականին մեծ դեր են խաղում մեր հասարակության զարգացման գործում։

Սակայն կոնկրետ դրվագում, որտեղ քննարկվում էր Թիսուլի արքայադստեր ֆենոմենը, ներկայացվեցին երկու տեսակետները՝ և՛ արտեֆակտի 800 մլն տարվա վաղեմության կողմնակիցները, և՛ թերահավատները։ Շատ ավելի վատ օրինակներ կան, մասնավորապես, REN TV-ի հաղորդումները, որտեղ մարդկանց ցույց են տալիս բացահայտ բամբասանքներ՝ առանց երկրորդ տեսակետ ներկայացնելու։

Դուք Հարի Հուդինիի մրցանակի Խորհրդատվական խորհրդի անդամ եք: Ո՞րն է ամենահիասքանչ բանը, որ տեսել եք այնտեղ:

-Ես այս մրցանակի հիմնադիրներից եմ, ուստի հենց սկզբից եղել եմ այնտեղ։ Գլխավոր կազմակերպիչը Ստանիսլավ Նիկոլսկին է։ Նա գործնականում հրապարակավ չի խոսում, բայց ի սկզբանե հենց նա որոշեց վերարտադրել արևմտյան մրցանակը, որում վճարվում է մեկ միլիոն դոլար պարանորմալ ունակությունների դրսևորման համար։ Մենք որոշեցինք խտրականություն չդնել հայրենի էքստրասենսների նկատմամբ և հայտարարեցինք, որ պատրաստ ենք մեկ միլիոն ռուբլի տալ հաղթողին։

Մրցանակի մեկ այլ հիմնադիր Միխայիլ Լիդինը YouTube-ի թերահավատ բլոգի հեղինակն է, որտեղ նա մերկացնում է «Հոգեբանների ճակատամարտը» շոուն։ Նա երևի ամենամեծ գործն է անում։ Մեր փորձագիտական խորհրդում ընդգրկված են նաև մի քանի իլյուզիոնիստներ, որոնք օգնում են վերացնել այն պոտենցիալ սպառնալիքը, որ որոշ թեստեր կարող են անցնել հնարքների օգնությամբ։

Մրցանակի գոյության ընթացքում մենք գերբնական ու անբացատրելի ոչինչ չենք տեսել։ Մեր թեստերն անցած դիմորդ չկար։

Իսկ ինչի՞ց են դրանք պատրաստված։

- Յուրաքանչյուր դիմորդի համար թեստերն ընտրվում են անհատապես: Եթե մարդն ասի, որ լուսանկարից կարող է որոշել ինչ-որ մեկի մահը, ապա մենք նրան կխնդրենք վերցնել մի շարք շրջանակներ և մահվան հանգամանքների ցուցակ և առաջարկել համեմատել: Շրջապատողներից ոչ ոք չի կարողանա ասել՝ ճիշտ պատասխանը թաքնված է ծրարի մեջ։ Այս դեպքում թեստի բոլոր մանրամասները նախապես բանակցվում են դիմորդի հետ, և մինչ թեստավորումը սկսելը նա հաստատում է, որ իրեն ոչինչ չի խանգարում սկսել աշխատանքը։

«Ես հուզվում եմ, երբ վերլուծում եմ ինչ-որ առասպել»

Ձեր «Պաշտպանություն մութ արվեստներից» գիրքը հերքում է բազմաթիվ թյուր պատկերացումներ, բայց միևնույն ժամանակ այն պարբերաբար հայտնվում է գրախանութների «Աստղագիտության» դարակում։ Ինչ եք մտածում այդ մասին?

-Ահա նա պատկանում է: Հենց սա է յուրայինների մեջ քարոզելու խնդրի լուծումը։ Գիրքն իր կազմով և դիզայնով պետք է գրավի այն մարդկանց ուշադրությունը, ովքեր կգնեն այլընտրանքային բժշկության հրատարակություն, բայց փոխարենը կարդում են «Պաշտպանություն մութ արվեստների դեմ» և չեն կարող մոլորության զոհ դառնալ:Ընթերցելուց հետո մարդը պետք է ունենա բավականաչափ զինանոց՝ բացահայտելու և սովորելու սխալ եզրակացություններ:

Ունեք նաեւ «Ապոֆենիա» արվեստի գիրք։ Ինչո՞ւ է գիտնականը գրում դիստոպիաներ:

- «Ապոֆենիա»՝ մի աշխարհի մասին, որտեղ կեղծ գիտական միտումներն ու աստղագիտությունը հաղթել են, հոմեոպաթիան և աստվածաբանությունը դարձել են հիմնական: Դրանք սկսեցին օգտագործվել դատարաններում և պետական բժշկության մեջ։ Այնտեղ գրվածների մեծ մասը ֆանտաստիկ չէ, այլ արտացոլում է իրականությունը ուռճացված տարբերակով։

Ես այս գիրքն ավելի շատ ինձ համար գրեցի. հետաքրքիր էր փորձել իմ տեսակետները հայտնել այն մասին, թե ինչին կարող ենք հասնել: Ես ուզում էի, որ այս պատմվածքը մի կողմից ընթերցողի մեջ վախ առաջացնի, քանի որ մենք ամենավտանգավոր մոլորությունների մեջ ենք ապրում, մյուս կողմից՝ ծիծաղ, քանի որ այս ամենը այնքան անհեթեթ է։

Ասացիք, որ գրքի նախագծերից շատերն իրականություն են դարձել գրելու պահին, օրինակ՝ ի՞նչ:

- Նույն աստվածաբանության առաջացումը որպես պետական մասնագիտություն կամ Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի համապատասխան անդամի՝ հոմեոպաթի ի հայտ գալը։ Այս ամենը «Ապոֆենիայի» ոգով է։ Կամ վերցնենք մեր կրթության նախարարությունը, որը զբաղված է կրոնական գաղափարախոսության պարտադրմամբ՝ գիտությունը հանրահռչակելու և հարցերի գիտական պատասխաններ փնտրելու փոխարեն ջանքերը ուղղելու փոխարեն։ Իրենց կայքում վերջերս ֆրոյդական տառասխալ եղան՝ կրթության նախարար։

Ինչպե՞ս ես հանգստանում: Ես կարդացել եմ, որ դուք շատ ժամանակ եք ծախսում հայհոյելու վրա, երբ «ինչ-որ մեկը սխալ է ինտերնետում»: Կարո՞ղ է վեբ բժիշկը արդյունավետ լինել այս տեսանկյունից:

- Ինտերնետում որոշ քննարկումներ ինձ իսկապես ուրախացնում են։ YouTube-ում կա մի տեսանյութ, որը կոչվում է «Սա իմ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարումն է»։ Բժիշկը կերպարին ներկայացնում է որոշ բաներ, որոնք ստիպում են նրան շտկել դրանք։ Օրինակ՝ երեք նկար, որոնցից մեկը ծուռ է կախված։

Հերոսը, ուժասպառ տեսք ունենալով, ամեն ինչ հարմարեցնում է, իսկ վերջում հարցնում. «Կարո՞ղ եմ վաղը գալ»: Նրան դուր է գալիս այս թերապիան, իսկ ես նույն արձագանքն ունեմ զառանցանքների նկատմամբ։ Ես բարձր եմ զգում, երբ վերլուծում եմ առասպելը, ուստի փոփ գիտությունն ինձ համար հանգստի ձևերից մեկն է:

Եթե դուք ընդունում եք հանգստի այլ ձևեր, ապա երբեմն ես զբաղվում եմ սոցիալական պարերով: Դուք գալիս եք մի երեկույթի, որտեղ բոլորը պարապում են ինչ-որ պարի, բայց կանոնավոր զույգեր չկան, և պարում եք ում հետ ուզում եք։ Սա է սոցիալականության իմաստը՝ կարող ես հանդիպել նոր մարդկանց։ Իհարկե, ինչպես շատ ուրիշներ, ես կարդում եմ գրքեր, գնում եմ կինո և նույնիսկ համակարգչային խաղեր եմ խաղում. ես իսկապես սիրում եմ StarCraft-ը:

Կյանքի կոտրում Ալեքսանդր Պանչինից

Գրքեր

Ամենաօգտակար և ամենահետաքրքիր գիրքը, որը ես հիմա կարող եմ անվանել, դա Հարրի Փոթերը և ռացիոնալ մտածողության մեթոդներն է Էլիզեր Յուդկովսկու կողմից: Այն մատչելի կերպով նկարագրում է գիտական որոշ մոտեցումներ և աշխարհայացքային հումանիստական գաղափարներ, որոնք ինձ օգտակար են թվում։

Կյանքում, առավել քան որևէ այլ բան, ինձ ոգեշնչել է գիտաֆանտաստիկ գրող Ստանիսլավ Լեմը: Սա իմ սիրելի հեղինակն է։ Կարդացեք «Աստղային օրագրեր» և «Կիբերիադա»: Լեմին խորհուրդ եմ տալիս բոլորին, քանի որ նա հիանալի հումորի զգացում ունի, և նրա ստեղծագործության մեջ կան բազմաթիվ մարգարեական գաղափարներ ապագայի զարգացման մասին։

Սերիալներ

Անկեղծ ասած, ես որոշ չափով սերիալների սիրահար եմ: Ես տեսել եմ հսկայական թվով հեռուստաշոուներ, որոնք պատրաստում են HBO-ն կամ Netflix-ը՝ «Գահերի խաղից» մինչև «Քարտերի տուն»: Վերջիններիցս իմ ամենասիրածը The Miracle Workers-ն է։ Նրանք խոսում են այն մասին, թե ինչպես են երկնքում որոշումներ կայացվում երկրի վրա տեղի ունեցող իրադարձությունների վերաբերյալ: Ամենակարևորը մի շփոթեք ռուսական «Հրաշագործը» սերիալի հետ, ես չեմ դիտել։

Ֆիլմեր

Սիրված ֆիլմը` «Cloud Atlas»: Ինձ շատ է դուր գալիս, երբ գործերն ավարտված են, ու դրանցում ամեն ինչ կապված է։ «Cloud Atlas»-ում դա շատ գեղեցիկ է արված։ Մի քանի պատմություններից յուրաքանչյուրը պատմում է, թե ինչպես պետք է պայքարել ազատության համար և ինչպես են նախորդ մարտիկների ձեռքբերումները ոգեշնչում ապագաներին:

Նմանատիպ պատճառներով ես սիրում եմ Քլովերֆիլդը, դա սարսափ ֆիլմ է: Հայտնի արտահայտություն կա՝ «եթե պատին ատրճանակ կա, ուրեմն պետք է կրակի»։Այս ֆիլմում շատ ատրճանակներ կան, և նրանք բոլորը կրակում են՝ շատ գեղեցիկ:

Տեսանյութ

Ես սիրում եմ դիտել գիտության արևմտյան մասսայականացնողների ելույթները։ Հավանաբար իմ սիրելին ֆիզիկոս Շոն Քերոլն է։ Նրան լսելը շատ հաճելի է։ YouTube-ում կարող եք գտնել նրա «» կամ «Ինչու Աստված լավ տեսություն չէ» դասախոսությունները։ Կա նաև փոդքասթ, որտեղ նա շփվում է այլ գիտնականների և նույնիսկ Նոբելյան մրցանակակիրների հետ։

Մեծ հաճույքով դիտում եմ նաև Ռիչարդ Դոքինսի, Քրիստոֆեր Հիչենսի, Սեմ Հարիսի և Դենիել Դենեթի քննարկումները։ Սրանք չորս մարդիկ են, ովքեր մեծ դեր են խաղացել ԱՄՆ-ում աշխարհիկ շարժման զարգացման գործում: Նրանք ստացել են «ապոկալիպսիսի ձիավորներ» մականունը։ Բերեցին շատ հետաքրքիր գաղափարներ և միևնույն ժամանակ նաև շատ լավ բանախոսներ էին։