Բովանդակություն:

Օտար լեզու արդյունավետ սովորելու 5 եղանակ
Օտար լեզու արդյունավետ սովորելու 5 եղանակ
Anonim

Օտար լեզվի արագ և որակյալ յուրացման համար անհրաժեշտ է ճիշտ կազմակերպել ձեր դասերը։ Այս հոդվածը կօգնի ձեզ դա անել:

Օտար լեզու արդյունավետ սովորելու 5 եղանակ
Օտար լեզու արդյունավետ սովորելու 5 եղանակ

Նոր լեզու սովորելը բարդ է և անհատական: Մինչ ոմանք գլուխները պատին խփում են՝ փորձելով անգիր անել գոնե «իմ անունը Վասյա է», մյուսներն արդեն հեշտությամբ կարդում են Համլետը բնագրով և հանգիստ շփվում օտարերկրացիների հետ։ Ինչո՞ւ է նրանց համար այդքան հեշտ ուսուցման գործընթացը: Կա՞ն արդյոք օտար լեզվին տիրապետելու հատուկ գաղտնիքներ: Այս մասին ավելին կիմանաք ստորև:

Ինչպես ենք մենք սովորում լեզուն

Երբ ինչ-որ մեկն ասում է, որ ի վիճակի չէ նոր լեզու սովորել, դու ուզում ես ի պատասխան առարկել։

Յուրաքանչյուրը կարող է նոր լեզու սովորել: Այս ունակությունը ներկառուցված է մեր ուղեղի մեջ ծննդյան օրվանից: Նրա շնորհիվ է, որ մենք անգիտակցաբար և բնականաբար տիրապետում ենք մեր մայրենիին։ Ավելին, տեղավորվելով համապատասխան լեզվական միջավայրում՝ երեխաները կարողանում են առանց ջանքերի յուրացնել օտար լեզուն։

Այո, հետո մենք գնում ենք դպրոց, սովորում ենք քերականություն և կետադրություն, հղկում և կատարելագործում մեր գիտելիքները, բայց մեր լեզվական հմտությունների հիմքը հենց այն հիմքն է, որը դրվել է վաղ մանկությունից։ Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ դա տեղի է ունենում առանց որևէ խելացի տեխնիկայի, լեզվական լաբորատորիաների և ձեռնարկների:

Ինչո՞ւ մենք, արդեն հասուն տարիքում, չենք կարող նույնքան հեշտությամբ սովորել երկրորդ, երրորդ, չորրորդ լեզուներ: Միգուցե այս լեզվական կարողությունը բնորոշ է միայն երեխաներին, և անհետանում է նրանց մեծանալուն պես:

Սա մասամբ ճիշտ է: Որքան մեծանում ենք, այնքան մեր ուղեղի պլաստիկությունը (նոր նեյրոններ և սինապսներ ստեղծելու կարողությունը) նվազում է։ Բացի զուտ ֆիզիոլոգիական խոչընդոտներից, կա ևս մեկ բան. Փաստն այն է, որ հասուն տարիքում լեզվի յուրացման գործընթացը սկզբունքորեն տարբերվում է երեխաներից: Երեխաները մշտապես խորասուզվում են ուսումնական միջավայրում և ամեն քայլափոխի նոր գիտելիքներ են ձեռք բերում, իսկ մեծերը, որպես կանոն, դասերի համար որոշակի ժամեր են հատկացնում, մնացած ժամանակ օգտագործում իրենց մայրենի լեզուն։ Նույնքան կարևոր է մոտիվացիան։ Եթե երեխան պարզապես չի կարող ապրել առանց լեզվի իմացության, ապա մեծահասակն առանց երկրորդ լեզվի միանգամայն ընդունակ է հաջողությամբ գոյություն ունենալ:

Այս ամենը պարզ է, բայց ի՞նչ գործնական եզրակացություններ կարելի է անել այս փաստերից:

Ինչպես պետք է լեզու սովորենք

Եթե ցանկանում եք արագ և արդյունավետ տիրապետել օտար լեզվին, ապա ուսումնասիրության ընթացքում պետք է փորձեք հետևել մի քանի պարզ խորհուրդների. Դրանք ուղղված են ձեր ուղեղում տարիքային փոփոխությունների ազդեցությունը նվազագույնի հասցնելուն, ինչպես նաև օգնում են ձեզ անցնել ամբողջ գործընթացը նույնքան հեշտությամբ և անտեսանելի, որքան երեխաները:

Տարածված կրկնություններ

Այս տեխնիկան թույլ է տալիս ավելի լավ անգիր անել նոր բառեր և հասկացություններ: Դա կայանում է նրանում, որ դուք պետք է կրկնել ուսումնասիրված նյութը կանոնավոր ընդմիջումներով, և որքան հետագա, այնքան փոքր են այդ միջակայքերը: Օրինակ, եթե դուք սովորում եք նոր բառեր, ապա դրանք պետք է կրկնել մի քանի անգամ մեկ դասի ընթացքում, ապա կրկնել հաջորդ օրը։ Հետո նորից մի քանի օր անց, և վերջապես, մեկ շաբաթ անց նյութը համախմբեք: Այս գործընթացը մոտավորապես այսպես է երևում գրաֆիկի վրա.

ForgettingCurve
ForgettingCurve

Այս մոտեցումը կիրառող հաջողված հավելվածներից մեկը Duolingo-ն է: Ծրագիրը ի վիճակի է հետևել, թե որ բառերն եք սովորել և հիշեցնում է, որ դրանք պետք է կրկնել որոշակի ժամանակ անց: Միևնույն ժամանակ, նոր դասեր են կառուցվում՝ օգտագործելով արդեն իսկ ուսումնասիրված նյութը, որպեսզի ձեր ստացած գիտելիքները բավականին ամուր համախմբվեն։

Սովորեք լեզու քնելուց առաջ

Նոր լեզվին տիրապետելը մեծ մասամբ պահանջում է պարզապես մեծ քանակությամբ տեղեկատվության անգիր: Այո, քերականական կանոնների համար ցանկալի է հասկանալ դրանց կիրառությունը, բայց հիմնականում պետք է նոր բառեր անգիր անել օրինակների հետ միասին։ Ավելի լավ անգիր սովորելու համար բաց մի թողեք նյութը նորից քնելուց առաջ կրկնելու հնարավորությունը։Ամերիկացի գիտնականները հաստատել են, որ քնելուց առաջ անգիր սովորելը շատ ավելի ուժեղ է, քան ցերեկը անցկացվող դասի ժամանակ։

Սովորեք բովանդակություն, ոչ միայն լեզուն

Մեծ փորձ ունեցող ուսուցիչները շատ լավ գիտեն, որ օտար լեզվի վերացական ուսումնասիրությունը շատ ավելի դժվար է, քան այն օգտագործելու դեպքում՝ ցանկացած հետաքրքիր նյութի տիրապետման համար։ Սա հաստատում են նաև գիտնականները։ Օրինակ, վերջերս այն բեմադրվեց, որտեղ մասնակիցների մի խումբ սովորում էր ֆրանսերեն սովորական ձևով, իսկ մյուսը դրա փոխարեն հիմնական առարկաներից մեկն էր դասավանդում ֆրանսերենով։ Արդյունքում երկրորդ խումբը զգալի առաջընթաց է գրանցել լսելու և թարգմանության մեջ։ Հետևաբար, համոզվեք, որ լրացնում եք ձեր գործունեությունը՝ սպառելով ձեզ հետաքրքրող բովանդակությունը թիրախային լեզվով: Սա կարող է լինել փոդքասթներ լսելը, ֆիլմեր դիտելը, գրքեր կարդալը և այլն:

Մենք բոլորս անընդհատ զբաղված ենք, և այնքան էլ հեշտ չէ ժամանակ հատկացնել լրիվ դրույքով գործունեությանը։ Ուստի շատերն իրենց սահմանափակում են շաբաթական 2-3 ժամով՝ հատուկ օտար լեզվի համար հատկացված։ Այնուամենայնիվ, շատ ավելի լավ է զբաղվել, թեև ժամանակին ավելի քիչ, բայց ամեն օր: Մեր ուղեղը չունի պատահական մուտքի հիշողության այդքան մեծ բուֆեր: Երբ մենք փորձում ենք առավելագույն քանակի տեղեկատվություն լցնել դրա մեջ մեկ ժամվա ընթացքում, արագորեն հորդում է առաջանում: Շատ ավելի օգտակար է փոքր տեւողությամբ, բայց հաճախակի դասեր: Դրա համար պարզապես կատարյալ են հատուկ բջջային հավելվածները, որոնք թույլ կտան զբաղվել ցանկացած ազատ ժամանակ:

Խառնել հինն ու նորը

Մենք փորձում ենք արագ առաջադիմել մարզումների մեջ և ավելի շատ նոր գիտելիքներ ստանալ։ Այնուամենայնիվ, սա ամբողջովին ճիշտ չէ: Շատ ավելի լավ է այն դեպքը, երբ նորը խառնվում է արդեն ծանոթ նյութին։ Այսպիսով, մենք ոչ միայն ավելի հեշտ ենք սովորում թարմ նյութերը, այլև համախմբում ենք քաղած դասերը: Արդյունքում օտար լեզվի յուրացման գործընթացը շատ ավելի արագ է ընթանում։

Խորհուրդ ենք տալիս: