Կարծիք. Դուք կարող եք անել ավելին, քան կարծում եք, Թոմաս Արմսթրոնգ

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

Պատահում է, որ գիրք ես բացում և մտածում. Միգուցե ես այլ մասնագիտություն ընտրեի կամ նոր հոբբի կփորձեի… «Այս գիրքը միայն այս կատեգորիայի մեկն է:

Ի՞նչ է բազմակի հետախուզության տեսությունը:

Բազմակի ինտելեկտի տեսությունն առաջարկել է դոկտոր Հովարդ Գարդները։ Այն հակասում է ավանդական հասկացությանը, որ մարդու ինտելեկտը կարող է չափվել IQ թեստի միջոցով: Բժիշկ Գարդները կարծում է, որ այս մոտեցումը իռացիոնալ է, քանի որ կան բազմաթիվ օրինակներ, թե ինչպես զարգացած ինտելեկտով մարդը թեստի ընթացքում համեստ արդյունքներ է ցույց տալիս։

Այդպիսի մարդկանց թվում կան գործարարներ, հետազոտողներ, ստեղծագործական մասնագիտությունների ներկայացուցիչներ։

Բազմակի հետախուզության իր տեսության մեջ դոկտոր Գարդները առանձնացրել է ութ (որոշ դեպքերում՝ ինը) կատեգորիաներ.

• լեզվական հետախուզություն;
• երաժշտական ինտելեկտ;
• տրամաբանական և մաթեմատիկական ինտելեկտ;
• տարածական հետախուզություն;
• մարմնական կինեստետիկ ինտելեկտ;
• միջանձնային ինտելեկտ;
• անձնական հետախուզություն;
• բնագետի բանականությունը.

Որպես բանականության իններորդ տեսակ՝ Գարդներն առաջարկում է «աշխարհային իմաստություն» կամ փիլիսոփայական բանականություն։

«Դուք կարող եք անել ավելին, քան կարծում եք» գրքում ընթերցողին ներկայացվում է ինտելեկտի յուրաքանչյուր տեսակ: Հեղինակ Թոմաս Արմսթրոնգը 25 տարի է անցկացրել՝ ուսումնասիրելով բժիշկ Գարդների աշխատանքը: Մի քանի գիրք գրելով չափահաս ընթերցողների համար՝ Արմսթրոնգը որոշեց այս անգամ գրավել ավելի երիտասարդ հանդիսատեսին:

Թոմաս Արմսթրոնգը նկարագրել է ինտելեկտի յուրաքանչյուր տեսակ առանձին՝ պատասխանելով պարզ հարցերի՝ ինչ է այն, ինչպես է այն օգտակար, ինչպես ճանաչել ինտելեկտի այս տեսակը ձեր մեջ և ինչպես զարգացնել ձեր կարողությունները։

Գործնական խորհուրդը յուրաքանչյուր բաժնի կարևոր մասն է: Օրինակ, հեղինակը բացատրում է, թե որ մասնագիտությունն է առավել հարմար ինտելեկտի որոշակի տեսակ ունեցող մարդու համար:

Բացի այդ, հեղինակը տալիս է պարզ ու հստակ խորհուրդներ՝ սեփական կարողությունները զարգացնելու և, որ ավելի կարևոր է, որոշակի խնդիրներ լուծելու վերաբերյալ։ Օրինակ, եթե մարդու լեզվական ինտելեկտը զարգացած չէ, Արմսթրոնգը առաջարկում է որտեղից ներշնչանք գտնել ինքնազարգացման համար, ինչպես հաղթահարել հանրային ելույթի կամ տեքստ գրելու դժվարությունները։

Ինչու է անհրաժեշտ այս գիրքը:

Գրքի հիմնական գաղափարը կոտրելն է այն վաղեմի գաղափարը, որ կա «սա իմը չէ» հասկացությունը: Այս արտահայտությունը հաճախ արտասանում են ոչ միայն մեծերը, այլեւ երեխաները՝ ժամանակից շուտ հրաժարվելով բազմաթիվ հնարավորություններից։

Հեղինակը միտումնավոր օգտագործում է շատերի այն համոզմունքը, որ որոշ տաղանդներ իրենց հասանելի չեն։ Կարծես կարդալով ինչ-որ մեկի միտքը, ով վերցրել է գիրքը, նա անմիջապես առաջարկում է գործնական ուղիներ փոխել իր կարողությունների գաղափարը:

Շեշտը դրվում է այն փաստի վրա, որ ինտելեկտի յուրաքանչյուր տեսակ ավելի խելացի լինելու ևս մեկ միջոց է:

Սա նշանակում է, որ սա անցողիկ տաղանդ կամ անիմաստ հմտություն չէ, սա իրական հնարավորություն է ձեռք բերելու այն մասնագիտությունը, որի մասին երազում եք, կամ առանձնանալ մնացածից։

Իհարկե, այս գիրքը կարող է հիանալի կատալիզատոր ծառայել երիտասարդ ընթերցողի համար, ով գտնվում է խաչմերուկում և վստահ չէ իր հնարավորությունների վրա: Երևի շատ ուշ է այն հանձնել այն մարդու ձեռքը, ով պատրաստվում է ընտրել համալսարան և ապագա մասնագիտություն։ Բայց եթե այն բացվի դպրոցականի կողմից, ով նոր է սկսում մտածել այն մասին, թե «ինչ է ուզում դառնալ, երբ մեծանա», նա շատ բան կսովորի իր մասին։

Միևնույն ժամանակ Արմսթրոնգը հրավիրում է ընթերցողին կանգ չառնել դրանով, քանի որ բազմակի ինտելեկտի տեսության գեղեցկությունը նրա անսահմանափակության մեջ է։

Բազմակի ինտելեկտի տեսության համաձայն՝ կարող են լինել ինտելեկտի այլ տեսակներ՝ պարզապես դրանք դեռ ոչ ոք չի դասակարգել։Սա նշանակում է, որ դուք ավելի խելացի լինելու ավելի շատ եղանակներ ունեք, քան կարծում եք: Թվարկեմ ինտելեկտի ենթադրյալ «կոմպլեմենտար» տեսակներից ընդամենը մի քանիսը` ստեղծագործական, հումորային, խոհարարական, հոտառություն, մեխանիկական ինտելեկտ, ինտուիտիվ, հոգեկան, տեխնիկական:

Թոմաս Արմսթրոնգ

Գրքի թերությունների թվում կան մի քանի թույլ փաստարկներ, որոնք ներկայացված են որոշ բաժիններում: Օրինակ, հեղինակը հնչեցնում է մի հարց, որը բավականին տեղին է ժամանակակից դեռահասի համար՝ ինչ անել, եթե բացարձակապես չես ուզում գրքեր կարդալ, և տեքստը աներևակայելի ձանձրալի է թվում: Որպես այս խնդրի լուծում՝ Արմսթրոնգն առաջարկում է հետևյալը.

… հիշեք, թե որքան հիանալի է, որ դուք կարող եք անել այս ամենը: Այս նշանները թղթի վրա, այս հնչյունները, որ դուք հնչեցնում եք, հրաշք չե՞ն:

Թոմաս Արմսթրոնգ

Իմ կարծիքով, այս փաստարկը դժվար թե աշխատի այն երեխաների մոտ, ովքեր դժվարությամբ են դրդում իրենց՝ բացել գիրքը։ Հակառակ դեպքում հեղինակին հաջողվում է լավ խորհուրդներ, գաղափարներ և գործունեություն գտնել նրանց համար, ովքեր ցանկանում են զարգացնել իրենց դեռևս չբացահայտված տաղանդները։