ԳՐԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ. Մորթիմեր Ադլերի «Ինչպես կարդալ գրքեր»:
ԳՐԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ. Մորթիմեր Ադլերի «Ինչպես կարդալ գրքեր»:
Anonim

Մորտիմեր Ադլերը՝ «Mth's How To Read Books. A Guide to Reading Great Writings» գրքի հեղինակը, առանձնացնում է ընթերցանության երկու տեսակ՝ տեղեկատվության և հասկանալու համար: Ակնհայտորեն, նման գրքի մասին անհրաժեշտ է խոսել այս երկու հասկացությունների հանգույցում։

ԳՐԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ. Մորթիմեր Ադլերի «Ինչպես կարդալ գրքեր»
ԳՐԱԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆ. Մորթիմեր Ադլերի «Ինչպես կարդալ գրքեր»

Եվ դուք պետք է սկսել ապշեցուցիչ հայտարարությունից.

Մենք չենք կարող կարդալ:

Դուք չեք կարող գրքեր կարդալ, ոչ ես և ձեր գրականության ուսուցիչը: Հավանաբար, մեզանից յուրաքանչյուրը նկատեց, թե ինչպես գիրք կարդալիս նա մտավոր շեղված էր, և մի քանի էջից հետո հասկացավ, որ հենց նոր է ֆոնային ընթերցանությամբ զբաղվել՝ ոչինչ չհասկանալով կամ հիշելով։ Մոտավորապես այսպիսի տեսք ունի ձեր այսօրվա ընթերցանությունը՝ համեմատած այն ձևի հետ, որը դուք կարդացել եք Մորտիմեր Ադլերի գրքում:

Ի սկզբանե գիրքը լույս է տեսել դեռևս 1940 թվականին, ուստի դրա հեղինակը հակված է երկարատև դատողություններին և շատ ջուր լցնելու, բայց չէ՞ որ նախկինում կյանքի տեմպն այլ էր։ Բացի այդ, հեղինակն ազնվորեն խոստովանում է, որ իր գրքի օգնությամբ դուք չեք սովորի կարդալ՝ նկատի ունենալով այս արվեստին տիրապետելու պրակտիկայի անհրաժեշտությունը։ Մյուս կողմից, եթե նույնիսկ փորձես, հնարավորություն կունենաս բազմապատկելու ընթերցանությունից ստացած օգուտները և լրացնելու կրթության թերությունները:

Մորտիմեր Ադլերը պնդում էր, որ լավ, մտածված ընթերցողը գիրքը կարդում է երեք անգամ, ավելի ճիշտ՝ երեք ձևով:

  • Առաջին ճանապարհը կառուցվածքային կամ վերլուծական է: Այս փուլում ընթերցողը պետք է հասկանա գրքի կառուցվածքը, ուշադրություն դարձնի բովանդակությանը և հիմնական թեմատիկ բաղադրիչներին։
  • Երկրորդ ճանապարհը մեկնաբանական կամ սինթետիկ է։ Այս դեպքում ընթերցողը պետք է մշակի հիմնական հիմնաբառերը, պարբերությունները և նախադասությունները: Հասկացեք և մեկնաբանեք դրանք, վերապատմեք դրանք ձեր իսկ բառերով և ըմբռնեք:
  • Երրորդ ճանապարհը քննադատական կամ գնահատողական է: Այս փուլում ընթերցողին հրավիրում են վիճելու գրքի հեղինակի հետ, հասկանալու, թե որոնք են կարդացածի թերությունները և որտեղ կարող է հեղինակը սխալվել։ Հարկ է, սակայն, հիշել, որ անլուծելի տարբերություններ չկան, և որ հեղինակը, հավանաբար, ինտելեկտուալ առումով գերազանցում է ընթերցողին:

Դուք պետք է հասկանաք, որ այս գրախոսության օգնությամբ դուք նույնպես չեք սովորի կարդալ։ Ինչպես հենց գրքի դեպքում: Սակայն նույնիսկ նրանք, ովքեր կարդում են գիրքը՝ առանց պատշաճ ուշադրություն դարձնելու ընթերցանության առաջարկվող կանոններին ու մեթոդներին, նրանք, անշուշտ, կտեսնեն սխալ, անգիտակից ընթերցանության խնդրի մասշտաբները։

«Ինչպես գրքեր կարդալ» աշխատությունը կդարձնեի պարտադիր ընթերցանություն և նույնիսկ մի ամբողջ առարկա ժամանակակից բուհերի ուսանողների համար, քանի որ հենց ընթերցանությամբ է պետք սկսել ուսումնական գործընթացը։ Բայց մի կարծեք, որ կրթությունից եկած մարդը՝ Մորտիմեր Ադլերը, տիտանական աշխատանք է կատարել միայն ուսանողների համար։ Այս գիրքը օգտակար կլինի բոլոր նրանց, ովքեր ցանկանում են առավելագույն օգուտ և հաճույք ստանալ ընթերցանությունից, ովքեր ցանկանում են սովորել ակտիվ կարդալ և լիովին տեղյակ լինել իր կարդացածից: Կարծիքս ավարտելու համար թույլ տվեք նմանություն անել երաժշտություն լսելու հետ. սովորական ձևով գրքեր կարդալը նման է ցածրորակ աուդիո ձայնագրության ընտրությանը, քան լավ սարքավորումներով վինիլային ձայնագրություն լսելը: Մորտիմեր Ադլերը մեզ տալիս է և՛ ձայնասկավառակը, և՛ պտտվող սեղանը: Պարզապես պետք է սովորել լսել:

Դասարան՝ 10-ից 8

Ինչպես կարդալ Մորտիմեր Ադլերի գրքերը

Խորհուրդ ենք տալիս: