Ինչպես է ուղեղը ստեղծում ստեղծագործ գաղափարներ
Ինչպես է ուղեղը ստեղծում ստեղծագործ գաղափարներ
Anonim

Կրեատիվ լինելու համար բավական չէ ազատություն տալը և ուղեղի փոթորիկը: Գիտնականները մանրամասն ուսումնասիրել են օրիգինալ գաղափարների ստեղծման գործընթացը, որից հետո եկել են եզրակացության՝ ստեղծագործությունը ոչ միայն բարդ, այլև շատ բազմակողմանի գործընթաց է։

Ինչպես է ուղեղը ստեղծում ստեղծագործ գաղափարներ
Ինչպես է ուղեղը ստեղծում ստեղծագործ գաղափարներ

Օրիգինալ ստեղծագործական գաղափարի ստեղծումը պահանջում է ուղեղի երկու բոլորովին տարբեր տարածքների միաժամանակյա աշխատանք։ Ստեղծագործ լինելու համար պահպանողական վերլուծության հետ մեկտեղ անհրաժեշտ է օգտագործել ասոցիատիվ, ինքնաբուխ մտածողություն: Այսպես են կարծում Հայֆայի համալսարանի գիտնականները։

Գիտնականները համոզված են, որ ստեղծագործական գործընթացը պահանջում է վերահսկողություն և հավասարակշռություն։ Ստեղծագործությունը ուղեղի կարողությունն է՝ գտնելու նոր և օրիգինալ ուղիներ խնդիրը լուծելու համար:

Այնուամենայնիվ, ամեն ստեղծագործ գաղափար չէ, որ կարելի է ստեղծագործ համարել: Եթե այն կիրառություն չունի, ապա նման միտքը պետք է անիմաստ ու անհիմն համարել ու գրեթե անմիջապես մի կողմ դնել։

Հետևաբար, կրեատիվությունը բաղկացած է երկու փուլից՝ նախ դուք ստեղծում եք գաղափար, այնուհետև ստուգում եք այն հետևողականության համար:

Ստեղծագործ մտածելու համար անհրաժեշտ է ակտիվացնել ուղեղի մի շարք հակասական գործընթացներ։ Գիտնականները փորձ կատարեցին, որի առաջին մասում կամավորներին խնդրեցին գտնել առօրյա առարկաների անսովոր կիրառություն: Պատասխանները, որոնք ավելի քիչ են կրկնվել, քան մյուսները, ստացել են բարձր գնահատականներ, իսկ մասնակիցների մեծամասնության կողմից առաջարկվածները քիչ միավորներ են վաստակել: Փորձի երկրորդ մասը բաղկացած էր նրանից, որ հարցվողները օբյեկտների նկարագրությունը տվել են այնպես, որ այն լինի առավել ճշգրիտ և մանրամասն: Փորձի ընթացքում փորձարկվողների ուղեղը հետազոտվել է ֆունկցիոնալ MRI-ի միջոցով:

Արդյունքը ցույց է տվել՝ հետազոտության ընթացքում ուղեղային ծառի կեղևի ասոցիատիվ հատվածների աշխատանքն առավել ակտիվ է եղել այն մասնակիցների մոտ, ովքեր հանդես են եկել ինքնատիպ և արտասովոր գաղափարներով։ Սա վերաբերում է նախորդ միջնադարյան շրջաններին, որոնք սովորաբար աշխատում են հետին պլանում, երբ մարդը ժամանակ է անցկացնում երազների և երևակայությունների մեջ՝ չկենտրոնանալով կոնկրետ ինչ-որ բանի վրա։

Սակայն գիտնականները նաև որոշել են, որ ստեղծագործական գաղափարները՝ օրիգինալ և գործնական, չեն կարող ստեղծվել միայն ասոցիատիվ գոտիների միջոցով: Այս ոլորտը միայնակ չի աշխատում, և դրա պատասխանը գտնելու համար անհրաժեշտ է օգնություն: Որպեսզի դուք ստեղծագործ մտածեք, ուղեղը պետք է միացնի նաև մեկ այլ մեխանիզմ՝ «վարչական տարածքը», որը պատասխանատու է սոցիալական նորմերի և կանոնների ընկալման համար։ Որքան շատ փոխազդեն այս երկու գոտիները, այնքան ավելի օրիգինալ կլինի պատասխանը։

Հետազոտողները եզրակացրել են, որ անշուշտ ստեղծագործական մտածողության համար կարևոր է, որ ձեր ասոցիատիվ գոտիները ակտիվ լինեն: Բայց նույնքան անհրաժեշտ է վերահսկման գործընթացը. ձեր ուղեղը պարտավոր է գնահատել ստեղծագործ գաղափարները՝ դրանց կիրառելիության և համապատասխանության տեսանկյունից:

Հնարավոր է, որ մարդկային մտքի մեծ գլուխգործոցները ստեղծել են այն հանճարները, որոնց մեջ հատկապես ուժեղ է եղել կապը ուղեղի երկու մասերի միջև։

Նրանք, ովքեր երազում են ստեղծագործ լինելու մասին, պետք է ուշադրություն դարձնեն երկու կարողությունների ներդաշնակ զարգացմանը։ Պետք է ժամանակ հատկացնել ոչ միայն ստեղծագործությանը, այլև ուղեղի վերլուծական կարողությունների մարզմանը։

Խորհուրդ ենք տալիս: