Բովանդակություն:

Նոր սովորություններ ստեղծելու և դրանցից չհրաժարվելու անսովոր մեթոդ
Նոր սովորություններ ստեղծելու և դրանցից չհրաժարվելու անսովոր մեթոդ
Anonim

Բլոգեր Բրեդ Բազարդը կիսվել է, թե ինչպես է նա զարգացրել սովորություններ՝ տարածված կրկնություններով:

Նոր սովորություններ ստեղծելու և դրանցից չհրաժարվելու անսովոր մեթոդ
Նոր սովորություններ ստեղծելու և դրանցից չհրաժարվելու անսովոր մեթոդ

Չգիտեմ՝ դա իմ մոլուցքային բնույթն է, թե՞ միաժամանակ չորս շոկոլադե սալիկ ուտելու իմ հակվածությունը, բայց մի պահ որոշեցի առողջ սնունդ օգտագործել: Եվ մինչդեռ ինքներդ ձեզ ոչ մի ինդուլգենցիա չտալով: Այսպիսով, մի քանի տարիների ընթացքում ես ինձ համար կոշտ և արագ կանոններ էի սահմանում, չորս-վեց շաբաթ հավատարիմ էի դրանց, և հետո անպայման կխախտեի: Ես պետք է սկսեի զրոյից: Գոնե այն ժամանակ ես մտածեցի, որ դա զրոյից է:

Մոտ չորրորդ անգամ զգացի, որ ամեն նոր այցելության հետ մի փոքր ավելի հեշտ է տրվում առողջ սնունդը։ Եվ կարեւոր չէ, թե որքան ժամանակ է անցել նախորդ փորձից։ Ես ստիպված էի ավելի քիչ համոզել ինձ և կարողացա մի փոքր երկար դիմանալ: Եվ հավանականությունը, որ ինչ-որ մանրուք կստիպի ձեզ կտրվել, ամեն անգամ նվազում էր:

Իհարկե, սովորությունս ամրապնդվեց՝ նորից ու նորից փորձելով։ Սակայն նախկին անհաջող փորձերից որևէ օգուտ ունե՞ն արդյոք հարցը, հանգեցրեց տարածված կրկնության մտքերին:

Ինչ է տարածված կրկնությունը

Դա ուսուցման մեթոդ է, որը հիմնված է երկու հոգեբանական հասկացությունների վրա՝ մոռացության կորի և բաշխման էֆեկտի:

Նախ, երբ մենք նոր բան ենք սովորում, թարմ տեղեկատվությունը արագ մոռացվում է: Արդեն առաջին ժամվա ընթացքում ստացված տվյալների 60%-ը կորչում է։ Երկրորդ, մենք ավելի լավ ենք հիշում, երբ նյութը անգիր ենք անում ոչ թե մեկ, այլ ժամանակի ընդմիջումներով: Այս էֆեկտը դրսևորվում է, քանի որ մեզ համար օրեցօր ավելի դժվար է հիշել ավելի վաղ սովորած տեղեկատվությունը։ Որքան ավելի խորը պետք է փորփրես հիշողության մեջ, այնքան ավելի լավ է ամրագրվում այս տեղեկատվությունը: Դուք կարող եք դա դարձնել ձեր օգտին:

Իհարկե, ձգտումը քաղցր չէ, իսկ նոր բառեր անգիր անելը երկու տարբեր բաներ են: Բայց ես փորձից եմ սովորել, որ տարածված կրկնությունն աշխատում է: Ստորև ներկայացնում եմ մի ծրագիր, որով ես իմ մեջ ներարկել եմ երեք սովորություն՝ առողջ սնունդ, վարժություն և մեդիտացիա:

1. Տեղադրեք տարածված կրկնության հավելվածը: Օրինակ, Anki կամ Mnemosyne: Նրանք օգտագործում են բարդ ալգորիթմներ՝ ճիշտ և սխալ պատասխանների միջև համապատասխան միջակայքերը որոշելու համար (մեր դեպքում՝ հաստատված և չկարգավորված սովորությունների միջև): Ես նախընտրում եմ Anki-ն, քանի որ այնտեղ կարող եք նկարներ վերբեռնել քարտերի վրա: Վերջինս ավելի հեշտ է ստեղծել և կրկնել սմարթֆոնի սովորությունները։

2. Կառուցեք տախտակամած: Սա քարտերի հավաքածու է, որոնցից յուրաքանչյուրը տարբեր սովորություն է ներկայացնում:

Անկիի հետ նոր սովորություններ ձեռք բերեք. տախտակամած կառուցեք
Անկիի հետ նոր սովորություններ ձեռք բերեք. տախտակամած կառուցեք

3. Սեղմեք «Ավելացնել»՝ նորը ստեղծելու համար:

4. Լրացրո՛ւ այն։ Օրինակ, «Հարց» դաշտում գրել եմ «Շաքարավազ և քաղցրավենիք մի կերեք»։ Պատասխան դաշտը պարունակում է ամենադժվար խնդրի լուծումը, որը կարող է խանգարել ձեզ ամրապնդել այս սովորությունը: Ես ավելի հավանական է, որ անառողջ բան ուտեմ, եթե քաղցած եմ խորտիկի, և ձեռքի տակ առողջ սնունդ չկա: Ուստի «Միշտ ձեզ հետ առողջ խորտիկ ունեցեք» և համապատասխան նկարը իմ պատասխանն է։

Ստեղծեք նոր սովորություններ Anki-ի հետ. քարտ
Ստեղծեք նոր սովորություններ Anki-ի հետ. քարտ

5. Ստացեք քարտեր առնվազն ևս երկու սովորությունների համար: Մեթոդի համար կարևոր է, որ դուք անգիր անեք մեկից ավելի:

6. Տեղադրեք ընդլայնումը Anki-ի համար: Դրանով ավելի հարմար է վերահսկել կրկնությունների միջակայքերը։

Ինչպես օգտագործել այս մեթոդը սովորություններ ստեղծելու համար

Բացեք Anki-ն և սեղմեք տախտակամածի վրա: Առաջին քարտը կհայտնվի ձեր առջև։ Քանի որ դուք այն առաջին անգամ եք դիտում, հավելվածը ցույց կտա բոլոր նոր սովորությունները, անկախ նրանից, թե որքան լավ եք հետևել յուրաքանչյուրին:

Հիմա մտածեք այն պատասխանի մասին, որը գրել եք բացիկի հետևի մասում: Այն արտացոլում է, թե ինչպես արձագանքել նոր սովորության ամենադժվար խոչընդոտին: Պատկերացրեք, թե ինչպես եք հաջողությամբ զբաղվում դրանով: Սեղմեք Ցույց տալ պատասխանը:

Անկիի հետ նոր սովորություններ ձեռք բերեք. պատասխանը
Անկիի հետ նոր սովորություններ ձեռք բերեք. պատասխանը

Պատասխանի հետ մեկտեղ կհայտնվեն կոճակներ, որոնցից կարող եք ընտրել, թե որքան շուտով կցանկանաք կրկին տեսնել այս քարտը:Եթե որևէ սովորություն անհանգստացնող է կամ կարծում եք, որ առաջիկա օրերին դրա հետ կապված դժվարություններ կունենաք, ընտրեք «Չհիշել (<1 րոպե)» կամ «Ուղղակի ճիշտ (<10 րոպե)»: Իսկ հետո մոտ ապագայում քարտը նորից կհայտնվի։

Անկիի հետ նոր սովորություններ ձեռք բերեք. ճիշտ է
Անկիի հետ նոր սովորություններ ձեռք բերեք. ճիշտ է

Եթե սովորությունը լավ է աշխատում, և որևէ դժվարություն չի նախատեսվում, ընտրեք ավելի ուշ վերանայման ամսաթիվ: Վաղը տախտակամածը ցույց կտա միայն խնդրահարույց քարտերը: Ամեն օր նայեք նրանց և պատկերացրեք, թե ինչպես եք անում անհրաժեշտ գործողությունները։

Հաստատված սովորություններով բացիկներ հազվադեպ են հայտնվում, բայց դուք ընդհանրապես չեք մոռանա դրանց մասին։ Ժամանակ առ ժամանակ հավելվածը հիշեցնում է դրանց մասին։

Ինչու է աշխատում այս մեթոդը

Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ մեկ բաց թողնելը քիչ ազդեցություն է ունենում սովորության վրա: Եթե երեքից երկրորդ օրը չեք կատարել պահանջվող գործողությունը, ապա երրորդ օրը սովորությունը դեռ ավելի կայուն կլինի, քան սկզբում։ Բայց ավելի թույլ, քան այն դեպքում, երբ բացեր չկային։ Ուժը գնահատվում է նրանով, թե արդյոք դուք ամեն ինչ ինքնաբերաբար եք անում:

Հիմնական բանը առաջին և երրորդ օրերի միջև այս անջրպետը կամրջելն է։ Այստեղ է, որ արդյունքների պատկերացումն օգտակար է: Գիտնականների կարծիքով, գաղափարը, թե ինչպես եք կատարում ինչ-որ գործողություն, ուղեղի վրա դրա ազդեցության առումով, նման է իրականում արվածին:

Եթե դուք պատկերացնում եք սովորությունը բաց թողած օրը, ապա հաջորդ օրը ավելի հեշտ կլինի դրան վերադառնալ:

Բացի այդ, դուք ավելի լավ կհիշեք դա՝ շնորհիվ տարածված կրկնությունների: Ի վերջո, դուք պետք է անգիր հիշեք պատասխանը, թե ինչն է խանգարում կախվածությանը:

Այս մեթոդը օգնում է ձեզ հետևել բազմաթիվ սովորություններին՝ առանց երկար, խճճված ցուցակով լարվելու: Երբ բացեք տախտակամածը, կտեսնեք ոչ թե ձեր բոլոր սովորությունները, այլ միայն այն, որոնց վրա այսօր պետք է աշխատեք: Եվ դուք կիմանաք, որ հավելվածը ճիշտ ժամանակին կհիշեցնի մյուսներին։

Խորհուրդ ենք տալիս: