Ի՞նչ է այլիզմը և ինչպես են «անվնաս» արտահայտությունները հանգեցնում խտրականության

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

Մենք ձևացնում ենք, թե աշխարհում տեղ կա միայն առողջ մարդկանց համար, և թույլ ենք տալիս լուրջ սխալ.

Ինչ է էյբլիմը և ում վրա է այն ազդում

Էյբլիմը խտրականություն է հաշմանդամություն ունեցող անձանց նկատմամբ և նրանց մասին կարծրատիպերի ստեղծումն ու տարածումը։

Ակնագոյացումը ունի բազմաթիվ դրսևորումներ, երբեմն ոչ ամենաակնառուները։ Ամենից հաճախ խտրականության թիրախ են դառնում հաշմանդամություն ունեցող անձինք (Ռուսաստանում նրանց թիվը 12 միլիոն է), մասնավորապես՝ հենաշարժական համակարգի կամ մտավոր զարգացման հաշմանդամություն ունեցողները։ Բայց լայն իմաստով էյիզմով կարող է տառապել յուրաքանչյուրը, ով առողջական պատճառներով դժվարանում է որոշակի գործողություններ կատարել, որոնք տարրական են սովորական մարդու համար։ Օրինակ՝ ընկճված մարդուն կարող է դժվարանալ անգամ անկողնուց վեր կենալ և կարգի բերել իրեն, մինչդեռ սոցիալական ֆոբիան կարող է դժվարանալ ուղղություն խնդրել կամ գնալ հարցազրույցի։

Ինչպես է դրսևորվում խտրականությունը

Աշխատանքի ընդունելուց հրաժարվելը

Ռուսաստանում աշխատում է հաշմանդամություն ունեցող աշխատունակ մարդկանց միայն 28,8%-ը, թեև կան քվոտաներ, որոնք պետք է օգնեն նրանց այս հարցում։ Երբեմն գործատուները սողանցքներ են գտնում հաշմանդամություն ունեցող անձին չտանելու համար. նա չի կարող միշտ աշխատել լրիվ դրույքով, նրա համար կարող են պահանջվել հատուկ պայմաններ։

Հաշմանդամություն ունեցող որոշ մարդիկ չեն փորձում ինքնուրույն աշխատանք գտնել, քանի որ դժվարանում են տեղաշարժվել կամ վախենում են ծաղրի ենթարկվելուց: Ոմանց համար միակ ելքը հեռավոր լինելն է:

Արգելքներից զերծ միջավայրի բացակայություն

Նույնիսկ մեծ քաղաքներում շատ դժվար է տեղաշարժվել սայլակով կամ ձեռնափայտով։ Թեքահարթակները, եթե այդպիսիք կան, չեն կարող օգտագործվել առանց ձեր վիզը ոլորելու վտանգի: Վերելակները բացակայում են կամ չեն աշխատում։ Ամենուր աստիճաններ են, գոգեր, եզրաքարեր, ջարդված ասֆալտ։ Տեսողության խնդիրներ ունեցող մարդկանց համար շոշափելի սալիկներ և բրայլյան գրություններ չկան: Հասարակական վայրերում ձայնային հայտարարությունները չեն կրկնօրինակվում պտտվող տողերով, ինչը կարող է հեշտացնել լսողության խնդիրներ ունեցողների կյանքը:

YouTube-ում կան բազմաթիվ փորձեր, որոնք ցույց են տալիս, թե որքան «մատչելի» միջավայրն իսկապես անհասանելի է սահմանափակ շարժունակությամբ մարդկանց համար։

Դրա պատճառով շատերը հայտնվում են փակված իրենց սեփական բնակարաններում՝ չկարողանալով շարժվել առանց օգնականի, աշխատել և ապրել լիարժեք կյանքով։

Իրավունքների խախտում

Նպաստ չեն վճարում, անվճար դեղորայք, բուժման կտրոններ ու սայլակներ չեն տրամադրում։ Օրինակ՝ Կազանից հաշմանդամություն ունեցող երեխայի մայրը չի կարող օրենքով պահանջվող բնակարան ստանալ։ Իսկ աղջիկը, որն անգամ ինքն իրեն չի կարողանում ուտել, ճանաչվում է լիովին ընդունակ ու զրկված նպաստից ու նպաստից։

Այս խնդիրների լուծումը հիմնականում պետության ձեռքում է, և սովորական մարդուց քիչ բան է կախված։ Բայց կան խտրականության այլ ձևեր, որոնց համար պատասխանատու է մեզանից յուրաքանչյուրը:

Ծաղր և ահաբեկում

Կարող է թվալ, որ սա տեղի է ունենում մանկական թիմում։ Բայց մեծահասակները, ցավոք, կարող են իրենց ավելի զզվելի պահել, քան ցանկացած դպրոցական կռվարար:

Չելյաբինսկում բարձրահարկ շենքի բնակիչներին դուր չի եկել այն, որ առաջին հարկում տեղակայված է հատուկ կարիքներով երեխաների զարգացման կենտրոն. տան բնակիչները տհաճ էին հաշմանդամություն ունեցող մարդկանց նայելուց և չէին ուզում. կորցնել ավտոկայանատեղիի մի մասը. Մոսկվայում անվասայլակով երեխայի հարեւանները միտումնավոր կոտրել են ծալովի թեքահարթակը. Պատգամավորն ասաց, որ հաշմանդամներ բուծելու կարիք չկա, իսկ ճանապարհային ոստիկանության տեսուչը պարալիմպիկ չեմպիոնուհուն հարցրեց՝ ֆիզիկապես հաշմանդամ է, թե բարոյապես։

Ցավոք, նման պատմությունները շատ են։ Իսկ համացանցում վատառողջ մարդը կարող է նույնիսկ ուղիղ վիրավորանքների, մահվան մաղթանքների ու միանգամայն ֆաշիստական վեճերի բախվել, թե ով իրավունք ունի ապրելու, ով՝ ոչ։

Ախտորոշումները որպես վիրավորանք օգտագործելը

Մարդը չի կարողացել ճիշտ պատասխանել հարցին. նրան ասում են. «Ի՞նչ ես, վար»: Ինքը կորցրել է ինքնատիրապետումը, հարվածել է մեկին. Այս խոսքերը ցրված են առանց վարանելու։ Սա հավասարեցնում է վատ արարքներին և ախտորոշմանը, խարանում է հիվանդներին կամ հաշմանդամներին, ստեղծում է վտանգավոր կարծրատիպեր՝ բոլոր հոգեպես անառողջ մարդիկ ագրեսիվ են, բոլոր Դաունի համախտանիշով մարդիկ՝ հիմար:

Որոշ դեպքերում այդ վիրավորանքները կարող են նույնիսկ պատասխանատվությունը հանել լիովին առողջ մարդուց. «Վիրավորե՞լ ես։ Դուք կռիվ եք սկսել: Նա պարզապես շիզոֆրենիկ է»: Հակասոցիալական գործողություններն արդարացվում են հորինված ախտորոշմամբ և առաջարկում են աչքերը փակել դրանց վրա, ոչ թե գոնե խոսքերով դատապարտել դրանք կատարողին։

Կարծրատիպերի տարածում

«Հաշմանդամություն ունեցող մարդիկ անընդհատ օգնության կարիք ունեն», «Աուտիզմի սպեկտրի խանգարումներ ունեցող բոլոր մարդիկ անբավարար են» - այս և շատ այլ կարծրատիպեր արմատացել են հասարակության մեջ և շարունակում են ակտիվորեն հեռարձակվել։ Եվ նրանք ոչ մի կերպ անվնաս չեն. հենց նրանց պատճառով է, որ հաշմանդամություն ունեցող մարդիկ ընկալվում են զգուշավոր կամ նույնիսկ թշնամական: Նրանք դժվարանում են սոցիալական կյանք վարել, աշխատանք և ընկերներ գտնել, սովորել և զբաղվել հոբբիով:

Անառողջ երեխային լքելու կոչեր

Կնոջը, ով ծննդաբերել է լուրջ պաթոլոգիայով երեխա, կարող է առաջարկվել մերժում գրել և երեխային թողնել հիվանդանոցում։ Փաստարկը պարզ է. «Ինչու՞ է քեզ դա պետք: Դուք նույնպես առողջ կծնեք»։ Արդյունքում երեխան ոչ թե ընտանիքում է մեծանում, այլ մանկատանը, չի ստանում սեր ու որակյալ խնամք, զրկվում է իրական կյանքին հարմարվելու հնարավորությունից։

Հատուկ վերաբերմունք

Հաշմանդամություն ունեցող մարդիկ հաճախ ընկալվում են որպես փոքր երեխաներ: Նրանց կարելի է խղճալ կամ շատ անզգույշ հարցեր տալ իրենց վիճակի մասին՝ ամեն կերպ ընդգծելով, որ մարդը բոլորի նման չէ։ Երբ առաջին պլան է մղվում ախտորոշումը, այլ ոչ թե անձնական որակները, դա շատ տհաճ է։

Ինչ կարելի է անել խտրականությունը նվազեցնելու համար

• Հաշմանդամություն ունեցող և զարգացման հետ կապված խնդիրներ ունեցող մարդկանց վերաբերվեք հարգանքով, ինչպես բոլորը: Եթե հնարավոր է, տվեք նրանց օգնություն, եթե նրանք դրա կարիքն ունեն: Մի խանգարեք թեքահարթակների տեղադրմանը, մի զբաղեցրեք կայանատեղիներ հաշմանդամների համար։
• Մի վիրավորեք նման մարդկանց, հրաժարվեք նրանց հասցեին թշնամական հայտարարություններ անելուց։
• Մի օգտագործեք բժշկական ախտորոշումները ոչ պատշաճ համատեքստում: Մի աջակցեք հատուկ կարիքներով մարդկանց մասին կարծրատիպերին:
• Հիշեք, որ ձեր շուրջը գտնվողները կարող են դժվարություններ ունենալ: Հետևաբար, կարևոր է տեղադրել թեքահարթակներ, եթե դուք ունեք ձեր սեփական խանութը կամ սրճարանը, տեքստային տեղեկատվությունը ուղեկցելու աուդիո տարբերակով կամ Բրայլի գրառմամբ (օրինակ՝ ճաշացանկ ռեստորանում, գնային պիտակներ խանութում) և, ընդհակառակը,, ձայնային տեղեկատվությունը կրկնօրինակեք տեքստով:
• Խոսեք ձեր երեխաների հետ և բացատրեք նրանց, որ հաշմանդամություն ունեցող մարդիկ մեզ նման են: Նրանց վրա չպետք է ծիծաղել, չպետք է մատնացույց անել և չպետք է խուսափել նրանց վրա:

Հաշմանդամություն ունեցող անձանց առջեւ ծառացած խնդիրների մեծ մասը կարող է լուծել միայն պետությունը. Բայց մեզանից յուրաքանչյուրն ի վիճակի է աչք չփակել անարդարության վրա, պայքարել կեղծ վերաբերմունքի դեմ և խնդրելու դեպքում օգնել։