Որո՞նք են վաղ զարգացման դրական և բացասական կողմերը

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

Ծնողները բաժանվել են երկու ճամբարի. Ոմանք պահանջում են հանգիստ թողնել երեխաներին ու իր անհոգ խաղերով վերադարձնել իրենց մանկությունը։ Մյուսները սկսում են զբաղվել նորածինների հետ, հենց որ նրանք սկսում են քայլել: Լայֆ հաքերը հասկանում է, թե նրանցից ով է ճիշտ։

կողմ

Երեխայի հետ հաղորդակցություն

Ինչպիսին էլ լինեն գործունեությունը, խաղերը և դասերը, դուք միասին եք սովորում: Մայրիկն ու հայրիկը երեխայի հետ ժամանակ են անցկացնում՝ ինչ-որ հետաքրքիր բան անելով: Դուք նստած եք ձեր կողքին, խոսում եք, ծիծաղում եք … Ծնողների հետ շփումը շատ կարևոր է փոքրիկի ճիշտ մտավոր զարգացման համար։

Նոր տեղեկություն

Դասերի ընթացքում երեխան շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ է սովորում։ Նա, իհարկե, ամեն դեպքում կպարզի, թե ով է արջը և կհասկանա, թե ինչ տեսք ունի աղվեսը։ Բայց ուսումնական գրքերի օգնությամբ, օրինակ՝ քարտերով և կենդանիների լուսանկարներով, երեխան սովորում է, թե ինչպես են արջն ու աղվեսը իրականում երևում, այլ ոչ թե գծագրերում։

Ուղեղի զարգացում

Զարգացնող գործունեության ընթացքում դուք սովորեցնում եք ձեր փոքրիկին սովորել: Եվ քանի որ վաղ մանկության ժամանակ ուղեղն ամեն ինչ ընկալում է անմիջապես, երեխան մարզվում է առանց սթրեսի։ Բայց դպրոցում նրա համար շատ ավելի հեշտ կլինի, քանի որ ուղեղն արդեն սովոր է աշխատել, հիշել, սովորել։

Սովորելով օգտակար հմտություններ

Վաղ զարգացումը հաշվել սովորելը չէ: Սա տրամաբանության, մտածողության զարգացում է, հմտություն, որը կօգնի հաշվել ապագայում: Սա հետագա վերապատրաստման հիմքի նախապատրաստումն է։ Կարդալ սովորելն ավելի հեշտ է, եթե արդեն ծանոթ ես տառերին: Գրել սովորելը հեշտ է, եթե դուք արդեն գիտեք, թե ինչպես նկարել ուղիղ գծեր և շրջանակներ: Որքան լավ պատրաստվեք սովորել սկսելուն, այնքան ավելի հեշտ կլինի սովորել:

Ուշադրությունն ուղղելու ունակություն

Վաղ զարգացումը ձեզ սովորեցնում է ներգրավվել: Չի ստացվի, որ երեխան վազում էր, թռչկոտում, մուլտֆիլմեր էր դիտում, և հանկարծ նա այլևս չի կարող վազել և թռչել, այլ պետք է նստի սեղանի շուրջ և ուշադիր լսի: Կանոնավոր, թեև կարճ, պարզ վարժությունները ձեր երեխային կսովորեցնեն հաստատակամություն: Երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի մոտիվացնել իրեն թե՛ դպրոցում, թե՛ ինստիտուտում։

Ինքնագնահատականի բարելավում

Գովասանքը կարևոր է բոլորի համար: Մայրիկը, աշխատելով երեխայի հետ, իրեն հիանալի է զգում։ Երեխան, կատարելով պարզ ու հետաքրքիր առաջադրանքներ, գովեստ է լսում մորից, տեսնում հավանություն, և դա կարևոր է փոքրիկի ինքնագնահատականի համար։

Տաղանդների բացահայտում

Փոքրիկների հետ դասերը կօգնեն ձեզ հասկանալ, թե ինչն է հետաքրքրում երեխային և բացահայտել հակվածությունը դեպի որոշ բաներ: Նա մեծ հաճույքով նկարում է, սիրում է հաշվել առաջադրանքները, սիրում է պատմություններ պատմել… Դուք շատ բան կսովորեք ձեր հանճարի մասին և, հնարավոր է, ապագայում նրա համար հարմար բաժին կընտրեք։

Մինուսներ

Ծնողները կախվածություն ունեն

Վաղ զարգացումը նրանց համար դառնում է նպատակ։ Ամոթ է, որ երեխան դրա հետ կապ չունի։ Սա հենց ծնողի նպատակն է՝ ապացուցել ու ցույց տալ, թե ինչպես կարող է, քանի որ այդքան զարգացած երեխա ունի։ Եկեք հիշենք, թե ում համար ենք դա անում։ Սա առաջին հերթին հաղորդակցություն է, ոչ թե մրցավազք:

Դասերը պահանջում են ուժ

Երեխայի հետ դասերը անհանգիստ են: Իսկ մայրը, ով արդեն իսկ իրեն տալիս է երեխային, կարող է լիովին մոռանալ իր մասին։ Կարևոր է հիշել, որ վաղ զարգացումը պետք է ուրախություն պատճառի:

Երեխայի շահերը հաշվի չեն առնվում

Իրենց նպատակը դարձնելով վաղ զարգացումը, ծնողները մոռանում են երեխայի մասին: Նրանք նայում են գրքերին, ուսումնասիրության մեթոդներին, բայց չեն նկատում, թե ինչ են ուզում երեխաները։ Հայտնի ֆրանսիացի մեթոդիստ և փոքր երեխաների վաղ զարգացման վարպետ, ֆրանսուհի Սեսիլ Լուպանն ասաց, որ երեխայի հետ դասերի ընթացքում ամենակարևորը նրա հետաքրքրությունն է։ Ի՞նչն է հետաքրքրում երեխային: Ինչի՞ մասին է նա հարցնում։ Ո՞ր խաղերն եք ամենաշատը սիրում խաղալ: Հենց սրա մասին է պետք մտածել ու պարել սրանից, այլ ոչ թե «պետք է»-ից և ոչ մի դեպքում «չեմ ուզում» միջոցով։

Դասերին պատրաստվածության բացակայություն

Վաղ զարգացման սիրահարները երբեմն չեն կարողանում նկատել, որ իրենց երեխան պատրաստ չէ: Մարմինը (և ուղեղը, և մատները) պետք է պատրաստ լինեն սովորելու և տիրապետելու հմտությանը:Դասարանում կարևոր է կենտրոնանալ ոչ թե ձեր երեխային հրաշամանուկ լինելով պարծենալու ցանկության, այլ երեխայի պատրաստակամության վրա: Եթե փոքրիկը պատրաստ չէ, և դուք նրանից ուղիղ գիծ և բարձր ընթերցում եք ակնկալում, նա ձեզանից կլսի ոչ թե գովասանք, այլ դիտողություններ, և կտեսնի հիասթափություն։ Փոքր երեխայի համար սա մղձավանջի և ինքնավստահության փշրված կլինի:

Սովորելու դժկամություն

Անհասկանալի գործունեությունը, մեծահասակների ճնշումը, զարգացումը ոչ ըստ տարիքի՝ այս ամենը կարող է արջի ծառայություն մատուցել։ Երեխային դժվար կլինի, անհետաքրքիր, ձեր դասերը նրա համար տանջանք կլինեն, միտք կհայտնվի, որ սովորելը սարսափելի է: Ի՞նչ եք կարծում հաջորդիվ: Եվ հետո՝ հավերժական «Ես չեմ ուզում դպրոց գնալ»:

Վերջապես

Մենք թվարկել ենք բոլոր դրական և բացասական կողմերը: Եվ մենք հասկացանք, որ բացասական կողմեր չկան։ Վաղ զարգացումը, եթե ճիշտ հասկացվի, եթե ճիշտ և հաճույքով վարվի, չի կարող ունենալ բացասական կողմեր։

Դասերի շնորհիվ ծնողներն ավելի շատ ժամանակ են անցկացնում երեխաների հետ, երեխաները զարգացնում են կյանքի կարևոր հմտություններ և նրանք ավելի վստահ են զգում։ Չափից դուրս գալու վտանգ կա՝ դժվար գործեր տալ, շատ բան պահանջել։ Բայց սա ծնողների խնդիրն է։ Հիշեք, որ զվարճանքն ու խաղը կարևոր են զարգացման գործունեության մեջ: Այդ դեպքում երեխան հաջողության կհասնի: