Բովանդակություն:

Ասյա Կազանցևա - այն մասին, թե ինչպես է օտար լեզու սովորելը ազդում ուղեղի վրա
Ասյա Կազանցևա - այն մասին, թե ինչպես է օտար լեզու սովորելը ազդում ուղեղի վրա
Anonim

Lifehacker-ն ընտրել է ամենահետաքրքիրը հայտնի գիտական լրագրողի և հանրահռչակողի դասախոսությունից։

Ասյա Կազանցևա - այն մասին, թե ինչպես է օտար լեզու սովորելը ազդում ուղեղի վրա
Ասյա Կազանցևա - այն մասին, թե ինչպես է օտար լեզու սովորելը ազդում ուղեղի վրա

Ուղեղի կեղևը դառնում է ավելի հաստ

Օտար լեզուներ սովորելը մեր ուղեղն ավելի ուժեղ է դարձնում։ Նախկինում կարծում էին, որ ուղեղի որոշակի հատվածներ պատասխանատու են խոսքի և ընկալման համար: Քերականության համար, օրինակ, Բրոկայի գոտին, իմաստաբանության համար՝ Վերնիկեի գոտին։ Սակայն ոչ վաղ անցյալում գիտնականները պարզեցին, որ ամեն ինչ ինչ-որ չափով թերագնահատված է: Խոսելու և խոսքը հասկանալու համար անհրաժեշտ է ամբողջ ուղեղը:

Երբ մենք ինչ-որ բան ենք մտածում, խոսում կամ լսում առարկաների, դրանց ձևի, գույնի և այլ բնութագրերի մասին, մեր ամբողջ ուղեղը ակտիվորեն մասնակցում է այս գործընթացին:

Սա նշանակում է, որ որքան շատ ենք մտածում, որքան շատ ենք լարում գանգուղեղի «մկանը», այնքան այն ուժեղանում է։

Օտար լեզուներ ուսումնասիրելով՝ պետք է շատ մտածել, և տարբեր առարկաների, գույների ու ձևերի մասին։ Եզրակացությունն ակնհայտ է՝ նոր լեզու սովորելը օգտակար է։ Եվ դրա համար կան գիտական ապացույցներ:

Մի անգամ գիտնականները որոշել են փորձարկում կատարել և ստիպել շվեդական հետախուզության աշխատակիցներին սովորել օտար լեզուներ։ Եվ ոչ թե որևէ անգլերեն, այլ ավելի բարդ բան՝ պարսկերեն, արաբերեն և ռուսերեն։ Որպես վերահսկիչ խումբ հրավիրվել են բժշկական ուսանողներ, ովքեր նույնպես պետք է լավ լարեն իրենց ուղեղը։ Երեք ամիս անց նրանք համեմատեցին արդյունքները, և պարզվեց, որ հետախույզ-թարգմանիչների մոտ ուղեղի կեղևի խտացումը զգալիորեն ավելի մեծ է եղել, քան ուսանողների մոտ։

Ի դեպ, եթե ծնունդից երկրորդ լեզու սովորես, ուղեղի կեղևը դրանից չի լավանա։

Թվում է, որ գորշ նյութի խտության / կեղևի հաստության աճն ավելի բնորոշ է նրանց, ովքեր սկսել են երկրորդ լեզուն սովորել առաջինը տիրապետելուց հետո, քան նրանց, ովքեր վաղ մանկությունից երկլեզու են եղել:

Ասյա Կազանցևա գիտական լրագրող

Միևնույն ժամանակ, եթե երեխան խորասուզվի մինչև 7 տարեկան լեզվական միջավայրում, նա հեշտությամբ կսովորի նոր լեզու։ Բայց եթե նա աճում է նման միջավայրից դուրս, և մայրենիին զուգահեռ նոր լեզու է սովորում, ապա մեծահասակը գլուխ կհանի։ Մեզ՝ մեծահասակներիս համար ավելի հեշտ է սովորել լեզուն, քանի որ մենք ունենք ավելի զարգացած տրամաբանություն, և ունենք բավարար կենսափորձ։

Եվ ևս մեկ նորություն ծնողների համար. անկախ նրանից՝ 8 տարեկանում, թե 11 տարեկանում ձեր երեխան սկսել է սովորել երկրորդ լեզու, 16 տարեկանում գիտելիքների և ըմբռնման մակարդակը հավասար կլինի։ Ուրեմն ինչո՞ւ ավելի շատ վճարել, այսինքն՝ ավելի երկար սովորել։

Մենք սկսում ենք ավելի ռացիոնալ մտածել

Մեկ այլ հետաքրքիր փորձ էլ գիտնականներն են անցկացրել՝ փորձելով պարզել, թե ինչպես է նոր լեզուներ սովորելն ազդում ուղեղի վրա։

Պատկերացրեք մի գնացք, որը վազում է գծերի երկայնքով: Առջևում ռելսերի վրա հինգ հոգի են, որոնք ամուր կապված են: Դուք կարող եք պահպանել դրանք՝ շարժելով սլաքները: Այդ ժամանակ կմահանա միայն մեկ մարդ, որը նույնպես կապված է ռելսերին։

Այս հարցը տրվել է երեք խմբի սուբյեկտներին.

  • իսպաներեն իսպաներեն;
  • Իսպանացիներ, ովքեր անգլերեն գիտեին անգլերենի վերին միջին մակարդակում;
  • Իսպանացիները, ովքեր անգլերեն գիտեին անգլերենի միջին մակարդակից ցածր:

Արդյունքում, բոլոր հարցվածների գրեթե 80%-ը համաձայնել է, որ պետք է զոհաբերել մեկին և փրկել հինգին, այսինքն՝ շարժել սլաքը։

Դրանից հետո նույն ընկերներին ավելի բարդ հարց տվեցին. Նույն գնացքը, նույն հինգ հոգին ռելսերի վրա։ Բայց դուք կարող եք նրանց փրկել՝ կամրջից ցած նետելով սնված մարդուն, ով իր մարմնով կկանգնեցնի գնացքը։

Եվ ահա պատասխաններն ավելի հետաքրքիր էին.

  • Հարցը իսպաներեն լսած իսպանացիների միայն 20%-ն է համաձայնել մարդուն կամրջից նետել։
  • Անգլերեն լավ հասկացողների թվում՝ մոտ 40%։
  • Անգլերեն շատ ավելի վատ հասկացողների թվում՝ 50%:

Պարզվում է, որ երբ մենք մտածում ենք օտար լեզվով, ուղեղը կենտրոնանում է հիմնական գործի վրա՝ հրաժարվելով բարոյականությունից, խղճահարությունից և այլ բաներից, որոնք խանգարում են ռացիոնալ որոշում կայացնելուն։

Երբ ուզում եմ վիճել ամուսնուս հետ, անցնում եմ անգլերենի. Սա ինձ համար շատ ավելի դժվար է դարձնում պնդումներն այնպես, որ դրանք տրամաբանական տեսք ունենան։ Ուստի վեճն ավարտվում է դեռ չսկսած։

Ասյա Կազանցևա գիտական լրագրող

Լեզուների իմացությունը կարող է հետաձգել Ալցհեյմերի հիվանդությունը

Օտար լեզուներ սովորելը տարեցների համար ավելի դժվար չէ, քան երիտասարդների համար։ Հիմնական բանը ուսումնասիրության համար ճիշտ մեթոդաբանություն և նյութեր ընտրելն է։ Միևնույն ժամանակ, նրանք, ովքեր լավ մակարդակով գիտեն առնվազն մեկ օտար լեզու, մոտ հինգ տարվա կյանք են ստանում հիվանդությունից։ Վատ չէ հոբբիի համար:

Խորհուրդ ենք տալիս: