Ռուս գրականության 12 ստեղծագործություն, որոնք իզուր չեն անցնում դպրոցում

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

Ռուս գրականության խորությունն ու վեհությունը դուրս են գալիս դպրոցական ծրագրից: Ահա այնպիսի աշխատանքների օրինակներ, որոնք նույնքան արժեքավոր են, որքան կրթական չափորոշիչները: Դրանք անպայման արժե կարդալ։

1. «Դևեր», Ֆյոդոր Դոստոևսկի

Վեպը լայն պատկեր է տալիս 19-րդ դարի վերջին Ռուսաստանի հասարակական-քաղաքական կյանքի մասին։ Ռուս մտավորականությունը մեր երկրի գլխավոր պատմական խնդիրներից է։ Խնդիրներ այն առումով, որ սոցիալական այս շերտը երբեք չի կարողացել գտնել իրեն, որոշել իր իդեալները։ Մտավորականներ, լիբերալներ, ահաբեկիչներ. վեպը կարդալուց հետո ձեզ մոտ ոչ մի հարց չի առաջանա, թե ինչու Ռուսական կայսրությունում այս հասկացությունները շատերի համար հոմանիշ էին։

2. «Քեռի Վանյա», Անտոն Չեխով

Քեռի Վանյայի թատերական ներկայացումը դիտելուց հետո Գորկին Չեխովին գրեց. «Քեռի Վանյան և Ճայը դրամատիկ արվեստի նոր տեսակ են […]: Այլ դրամաները մարդուն չեն շեղում իրականությունից դեպի փիլիսոփայական ընդհանրացումներ. դա ձերն է»: Ի՞նչ ասենք, Չեխովի պիեսներն իսկապես ամենաուժեղն են ռուս գրականության մեջ։

«Քեռի Վանյան» ոչ մի կերպ չի զիջում «Բալի այգին» կամ «Երեք քույրերին»։ Բայց ԿԳՆ-ն ինչ-ինչ պատճառներով պիեսը հանեց պարտադիր գրքերի ցանկից, ինչը ազդեց նրա այսօրվա հանրաճանաչության վրա։ Եթե որոշել եք ծանոթանալ, ապա նկատի ունեցեք, որ աշխատանքը ծանր է, և դրա շարադրանքը Չեխովի համար անսովոր լուրջ տոնով է ընթանում։

3. «Կարմիր ծիծաղ», Լեոնիդ Անդրեև

«Կարմիր ծիծաղը» եթե գրականության դասերին նշվում է, ապա միայն անցողիկ։ Հիմնական ուշադրությունը դարձվում է հեղինակի մեկ այլ պատմվածքի՝ «Հուդա Իսկարիովտացու»: Բայց «Կարմիր ծիծաղը» ոճականորեն ստուգված այնպիսի ստեղծագործություն է, որ սագերը մաշկի վրա հոսում են ոչ թե պատերազմի նկարագրված սարսափներից, այլ հնչեղ հարուստ վանկից:

Ոչ ոք այդպես չի գրել պատերազմի մասին։ Ուրիշ ոչ ոք այդպես չի գրել։ Եթե ցանկանում եք հստակ և հստակ պարզել, թե ինչ է նշանակում «ոճ» բառը գրականության մեջ, կարդացեք Անդրեևան։

4. «Պրոֆեսոր Դոուելի ղեկավար», Ալեքսանդր Բելյաև

Բելյաևի աշխատանքն իր բնույթով զվարճալի է. Ուստի, հավանաբար, նրա աշխատանքները չեն ներառվել դպրոցական դասագրքերում։ Այնուամենայնիվ, հիանալի արվեստի ոճը պահպանելով զվարճանալու ունակությունը նույնպես շատ բան արժե: Թող Բելյաևին հիմա գնահատեն որպես գեղարվեստական գրականության դասական, բայց միշտ չէ, որ մենք կարդում ենք, որպեսզի մտածենք աշխարհի խնդիրների մասին, չէ՞: Պրոֆեսոր Դոուելի գլուխը իր ժամանակի համար հետաքրքրաշարժ փորձ է գիտաֆանտաստիկ գրականության մեջ:

5. Հավաքածուներ, Դանիիլ Խարմս

Խարմսը սովետական գրականության խեղկատակ է ու կտրիճ։ Նրա աբսուրդիստական արձակը զուրկ է ակնհայտ բարոյականացնող ուղերձից, ինչի պատճառով էլ դպրոցականները ստանում են իրենց վկայականները՝ ոչինչ չսովորելով խորհրդային ամենաօրիգինալ գրողի մասին։ Բավականին դժվար է առանձնացնել Խարմսի կենտրոնական ստեղծագործությունը, ուստի խորհուրդ ենք տալիս կարդալ առաջինը, որ ձեռքի է գալիս։ Օրինակ, ահա «Նոր անատոմիա» ամբողջ պատմությունը.

Մի փոքրիկ աղջկա քթին երկու կապույտ ժապավեն էր աճում: Դեպքը հատկապես հազվադեպ է, մի ժապավենի համար գրված էր «Մարս», իսկ մյուսի վրա՝ «Յուպիտեր»։

6. «Տասներկու աթոռ», Իլյա Իլֆ, Եվգենի Պետրով

Այս վեպը ներածության կարիք չունի։ Օստապ Բենդերի արտահայտությունները վաղուց բաժանվել են չակերտների և դարձել թեւավոր։ Նույնիսկ եթե ինչ-ինչ պատճառներով հնարավորություն չեք ունեցել կարդալու մեծ ստրատեգի մասին լեգենդար վեպը, հավանաբար տեսել եք դրա բազմաթիվ ադապտացիաներից մեկը։ Սակայն սա այն դեպքն է, երբ ֆիլմերի մարմնավորումներից ոչ մեկը չի կարող համեմատվել գրական բնագրի հետ։ Դա նման է Շանհայի ընձառյուծներին՝ համեմատած մեքսիկական ջերբոների հետ: Անսահման ավելի լավ:

7. «Ապրողներն ու մեռելները», Կոնստանտին Սիմոնով

Կոնստանտին Սիմոնովի եռերգությունը նվիրված է Հայրենական մեծ պատերազմին։Այն հիմնված է հեղինակի անձնական փորձի վրա, և թերևս դրա համար է, որ այն այդքան ոգեշնչող ու անկեղծ է ստացվել։ Սա 1941-1945 թվականների իրադարձությունների տարեգրությունն է՝ ներկայացված պատերազմի մասնակիցների հայացքի պրիզմայով։ Ստեղծագործությունը հիմնարար է, լայնածավալ, խորը գրված բազմաթիվ պատկերներով, ուժեղ երկխոսություններով և պատմվածքով: XX դարի «Պատերազմ և խաղաղություն».

8. «Ճանապարհային խնջույք», Արկադի և Բորիս Ստրուգացկիներ

Տարօրինակ է, թե ինչու սովետական ֆանտաստիկայի դասականները դեռ ներառված չեն դպրոցական ծրագրում։ Նրանց գրեթե յուրաքանչյուր գիրք փիլիսոփայական է և բարձրացնում է թեմաների լայն շրջանակ: Ճամփեզրի խնջույքը, թերեւս, հեղինակների ամենահայտնի աշխատանքն է։ Այստեղից է սկիզբ առնում «Stalker» գրքերի շարքը։ «Զոնան», դեռ նախքան այն գրական էպիգոնների ստեղծագործությունների հայտնի վայր դառնալը, Ստրուգացկիների կողմից ներկայացվեց որպես ամենախորը փոխաբերություն։ Փոխաբերություն, որն ամփոփում է մարդկային բոլոր գործունեությունը և նրան օժտում երջանկության ձգտման համընդհանուր իմաստով:

9. «Ածելիի ծայրը», Իվան Եֆրեմով

«Ածելիի ծայրը» վեպ է, որտեղ Եֆրեմովն արտահայտել է իր ողջ աշխարհայացքը։ Հետևաբար, այն այնքան բազմակողմանի է և շոշափում է հսկայական թվով տարբեր թեմաներ՝ գիտություն, փիլիսոփայություն, միստիցիզմ, սեր, յոգա: Գրողը այնպիսի բարդ աշխատանք է կատարել մատերիալիստական, մետաֆիզիկական և միստիկական ուսմունքների սինթեզի վրա, որ նրա գիրքը կարելի է համարել ոչ միայն գեղարվեստական ստեղծագործություն, այլև փիլիսոփայական տրակտատ։ Զարմանալի չէ, որ վեպը գրելուց հետո Եֆրեմովը ձեռք է բերել հոգեւոր գուրուի կարգավիճակ։

10. Վեպեր, Վլադիմիր Նաբոկով

Թե ինչու դպրոցական ծրագրում չկա «Լոլիտա», կարող ենք հասկանալ. Բայց թե ինչու են հեղինակի մյուս գործերին, ինչպիսիք են «Լուժինի պաշտպանությունը» կամ «Մահապատժի հրավերն» այդքան քիչ ժամանակ տրամադրվում, առեղծված է: Նաբոկովը հայտնաբերեց ռուսաց լեզվի բոլորովին նոր հարթություն, որն անհայտ էր ոչ Պուշկինին, ոչ էլ Տոլստոյին: Նրա խոսքերը հնչում են, հոտ են գալիս, մաշկ ու լեզու են զգում: Սա հնչյունների և գույների սինեստետիկ տոն է, որտեղ արծարծվում են այնպիսի թեմաներ, որոնք ամենավանդական չեն ռուսական գրականության համար, ինչպիսիք են հեղինակի և նրա ստեղծագործության հարաբերությունները, աշխարհի պատրանքային բնույթը։

11. «Սերունդ» Պ «», Վիկտոր Պելևին

P սերունդը իննսունականների Աստվածաշունչ է: Ո՞րն է նոր Ռուսաստանը, որո՞նք են նորածին աշխարհի արժեքները, որտեղ են դրանց ծագումը և որն է լրատվամիջոցի իմաստը. Պելևինը, իհարկե, շատ ավելի խորն է փորում, քան մի զվարճալի պատմության մակարդակը արկածների մասին: տաղանդավոր PR մասնագետ Վավիլեն Թաթարսկին. «Ո՞վ է լավ ապրում Ռուսաստանում» դարավոր խնդիրը. վերածվում է «Ի՞նչ է Ռուսաստանը. Ինչն է լավը: Եվ, ի վերջո, ի՞նչ է նշանակում ապրել»։

Գաղափարական առումով Պելևինի աշխատանքը որոշակիորեն հնացել է. բակում արդեն այլ իրողություններ կան։ Այնուամենայնիվ, նրա մոտեցումը երևույթների բացատրության, հնդկական և իրանական փիլիսոփայության պոստմոդեռն գաղափարների և մետաֆիզիկայի համադրությամբ միանգամայն յուրահատուկ է։ Պելևինի կողմից հայտնաբերված սոցիալական երևույթների վերլուծության մեթոդը նրա ստեղծագործությունն օժտում է հավերժական իմաստով։

12. «Բորիս Պաստեռնակ», Դմիտրի Բիկով

Այս գրողի ստեղծագործությունները դպրոցական ծրագրում հնարավոր չէ գտնել մի պարզ պատճառով՝ նրանք դեռ չեն հասցրել հասնել այնտեղ։ Դմիտրի Բիկովը ժամանակակից գրականության ամենանշանավոր ներկայացուցիչներից է։ Նա դասական դպրոցի գրող է՝ լեզվի լավ զգացողությամբ և կերպարների լայնածավալ բացահայտման ցանկությամբ։

Բորիս Պաստեռնակը կենսագրական ստեղծագործություն է, բայց Բիկովի գրական տաղանդի շնորհիվ այն կարդում է արվեստի գործի պես և հյուսվածքային պատկերացում է տալիս Պաստեռնակի կյանքի ուղու մասին:

Դպրոցական ծրագրից դուրս մնացած ի՞նչ գրքեր եք հիշում: