Ինչպես է աշխատանքը ազդում ձեր անձի վրա

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

- Ի՞նչ ես անում։ -Սա առաջին հարցերից է, որ մենք տալիս ենք մարդկանց, երբ հանդիպում ենք։ Համարվում է, որ մարդու աշխատանքը կարող է շատ բան պատմել նրա մասին։ Այնուամենայնիվ, մարդու մասին շատ ավելին կարելի է իմանալ՝ հարցնելով, թե ինչ բնավորության գծեր և մտածելակերպ է պահանջում նրա մասնագիտությունը, և որքան է աշխատանքը ազդում նրա առօրյա կյանքի վրա:

Հարց տալով, թե ինչի հետ են մարդիկ գործ ունեն աշխատանքի վայրում, կարող եք շատ տարբեր պատասխաններ ստանալ:

Ատամնաբույժը կասի, որ անընդհատ արդարացումների ու թուլությունների հետ է առնչվում։ Լուրջ մեծահասակները չեղարկում են հանդիպումը՝ պատճառաբանելով ազատ ժամանակ չունենալու պատճառով, և երբ հայտնվում են աթոռի վրա, ստում են, թե որքան խնամքով են օգտագործել ատամնաթելը և դրժում են նախորդ անգամ տված բոլոր խոստումները: «Մեծ երեխաներ» դաստիարակելը ատամնաբույժին խիստ է դարձնում.

Իրավախորհրդատուը կպատասխանի, որ ամեն օր բախվում է իր վստահորդների ագրեսիային ու անհամբերությանը, ովքեր ցանկանում են, որ ամեն ինչ արվի երեկ։ Ոչ ոք չի մտածում այլ մարդկանց անձնական կյանքի մասին:

Ձայնային ինժեները կասի, որ խնդիրներն առաջանում են անսպասելի և անընդհատ, բայց եթե ուշադիր լինեք և մեթոդաբար գործեք, ապա անպայման լուծում կգտնեք։ Եթե կան խնդրի յոթ հնարավոր պատճառներ, դուք պարզապես պետք է ստուգեք դրանցից յուրաքանչյուրը: Տեխնոլոգիան ընդհանուր առմամբ լավ է, քանի որ այս ոլորտում ամեն ինչ տրամաբանորեն է դասավորված:

Ինչ աշխատանք է փոխվում մեր մեջ

Բոլոր մասնագիտությունները կարելի է դասակարգել ըստ մարդկային բնության որ գծերի են դրանք ուժեղանում և թուլանում։

• Համբերություն և դյուրագրգռություն … Ձեր աշխատանքը սովորեցնում է ձեզ կենտրոնանալ այն ամենի վրա, ինչ տեղի է ունենում այստեղ և հիմա, և այն, ինչ տեղի կունենա մի քանի տարի հետո, համարվում է անկարևոր (լրատվության խմբագիր, բուժքույր-բուժքույր): Թե՞ դա ձեզ ստիպում է երկարաժամկետ մտածել (ավիացիոն ինժեներ, էլեկտրակայանի տեսուչ):
• Կասկած կամ վստահություն … Զգայարաններից ո՞րն է ուժեղանում ձեր աշխատանքով: Դուք այնպիսի միջավայրում եք, որտեղ մարդիկ շատ բան են պահում իրենց մեջ կամ բացահայտ սուտ են օգտագործում (լրագրող, հնաոճ իրերի վաճառող): Թե՞ աշխատում եք մարդկանց հետ, ովքեր չեն թաքցնում իրենց մտահոգությունները (հոգեթերապևտ, ավիադիսպետչեր):
• Շահարկում կամ կոնկրետություն … Աշխատանքի ժամանակ դուք կենտրոնացած եք այն բանի վրա, թե ինչ կարող է լինել, կամ ինչ են դրանք իրականում: Դուք ուշադրություն դարձնու՞մ եք այնպիսի բաների վրա, որոնց վրա այլ մարդիկ չեն հետաքրքրվում (գիտնական, բանաստեղծ), թե՞ ձեզ ուշադրություն են դարձնում զուտ գործնական մանրամասներին (տանիքի տանիք, թարմ մրգերի մատակարար):
• Համաձայնություն կամ անկախություն փնտրելը … Որոշ մասնագիտություններ սովորեցնում են ընդհանուր կարծիքի գալու կարողություն (ուսուցիչ, երեկույթի կազմակերպիչ), մյուսները կարևորում են անձնական կարծիքները կամ անսովոր տեսակետը ծանոթ բաների վերաբերյալ (մարզիչ, ձեռնարկատեր):
• Լավատեսություն կամ հոռետեսություն … Արդյո՞ք ձեր աշխատանքը խրախուսում է ձեզ գտնել դրական կողմեր և գուցե շտկել թերությունները (մարքեթինգ, անձնական ուսուցում), թե՞ այն զարգացնում է սովորություն՝ նախևառաջ ուշադրություն դարձնելու վտանգներին և սխալներին, որոնք ապագայում կարող են խնդիրներ առաջացնել (փաստաբաններ, հաշվապահներ) ?
• Շահույթի վրա հիմնված կամ ֆինանսական անտարբերություն … Արդյո՞ք աշխատանքային միջավայրը և ձեր կարգավիճակը ներառում են կենտրոնացում փողի և շահույթի վրա (վաճառող, գործադիր տնօրեն), թե՞ դա կարելի է անտեսել ամենօրյա հիմունքներով (հետազոտող, ուսուցիչ):
• Փխրուն դիրք կամ ապահով կարգավիճակ … Արվեստագետները հաճախ ձախողվում են. այն աշխատանքը, որի մեջ նրանք ներդրել են իրենց ողջ հոգին, կարելի է թերագնահատել, կամ նույնիսկ ամբողջությամբ անտեսել: Նույնիսկ եթե նրանք լավ են իրենց արածում, կոմերցիոն հաջողությունը և հանրության կողմից ընդունելիությունը բոլորովին երաշխավորված չեն:Մինչդեռ մյուս մասնագիտությունները ենթադրում են լավ վարձատրություն. օրինակ, որակյալ ՏՏ մասնագետը անպայման բարձր վարձատրվող աշխատանք կգտնի։
• Կյանքի լավագույն կամ ամենավատ կողմերը … Որոշ մասնագիտությունների մասին անընդհատ հիշեցնում են կյանքի արժեքի մասին (մանկաբարձություն, բուժքույր): Այլ ոլորտներում մարդիկ ավելի շատ են ենթարկվում մարդկային էության վատթարագույն կողմերին (ոստիկանություն, ընտանեկան իրավունք):
• Խիստ հիերարխիա կամ պատահական առաջընթաց … Որոշ մասնագիտություններում կարիերայի սանդուղքը առաջ տանելու համար անհրաժեշտ պայմանները նախապես հայտնի են և տրամաբանական (օդաչու, ուսուցիչ), մինչդեռ մյուսներում կարիերայի աճը շատ ավելի կախված է պատահականությունից և կապերից (հեռուստատեսություն, քաղաքականություն):
• Աշխատում է անհետացող կամ աճող արդյունաբերությունում … Կան գործունեության ոլորտներ, որոնց ոսկե դարն արդեն անցյալում է։ Նման ոլորտներում աշխատելը, հավանաբար, այնքան էլ հետաքրքիր չէ, որքան նախկինում (գրքերի հրատարակում, հեռուստատեսային հեռարձակում): Եվ կան նոր ճյուղեր՝ բարձր շահույթով և պայթյունավտանգ աճով (սոցիալական մեդիա, տեխնոլոգիա): Դուք աշխատում եք մարդկանց հետ, ովքեր զգում են, որ կարող են նվաճել աշխարհը, թե՞ դուք նրանց թվում եք, ովքեր հասկանում են, որ աշխարհն արդեն նվաճել է իրենց:

Փոփոխության էությունը

Երկար տարիներ ամեն օր որոշակի հոգեբանական միջավայրում գտնվելը հսկայական ազդեցություն է ունենում մեր սովորությունների և մտածողության վրա։ Այն ազդում է այն բանի վրա, թե ինչպես ենք մենք ընկալում մարդկանց, որոշում մեր հայացքը կյանքի նկատմամբ և աստիճանաբար փոխվում ինքներս մեզ: Այն ամենը, ինչ մենք անում ենք աշխատավայրում, տարածվում է մեր ողջ կյանքի ընթացքում:

Սովորաբար մենք մտածում ենք, որ դա տեղի է ունենում ինչ-որ տեղ հեռու և ցանկացածի հետ, բայց ոչ մեզ հետ: Մենք հասկանում ենք, որ 15-րդ դարում ֆրանսիացի արիստոկրատի հայացքները կանխորոշված էին խիստ սոցիալական հիերարխիայի և մարտիկի էթիկայով, և քրտնաջան աշխատանքն ու տարրերի հետ մշտական պայքարը զգալիորեն ազդեցին շոտլանդական ձկնորսական գյուղի բնակիչների հայացքների վրա: 19 - րդ դար. Սակայն մենք նրանցից առանձնապես չենք տարբերվում։ Մեզ համար շատ ավելի դժվար է նկատել, թե ինչ է կատարվում մեզ հետ, քանի որ մեզ համար մեր հայացքները միանգամայն բնական և միակ ճշմարիտ են թվում, թեև դա այդպես չէ։ Օտարերկրացու կամ ձեզնից բոլորովին այլ զբաղմունք ունեցող անձի հետ հանդիպումը կօգնի տեսնել դա։

Երբեմն մենք կարող ենք նկատել աշխատանքի ազդեցությունը մարդու վրա: Եթե իրավաբանին հարցնեք, թե ինչպիսին կլինեն մեքենաները 20 տարի հետո, նա կզարմանա՝ ինչո՞ւ հիմա անհանգստանալ անհասանելի բանի մասին մտածելու մասին: Տեխնոլոգիան կարող է զարգանալ բոլորովին անկանխատեսելի ձևերով, բայց 20 տարի հետո կլինեն դատարաններ, օրենքներ և իրավագիտություն։ Եվ մենք ամեն ինչ կպարզենք, երբ ժամանակը գա: Իսկ եթե ակադեմիկոսին հարցնես, թե նա ժամում որքան է վաստակում կամ ինչ շահույթ է բերել նրա վերջին հայտնագործությունը, նա, անշուշտ, անտեղի կհամարի քո հարցերը։

Մենք գիտենք, որ աշխատանքային միջավայրում մարդկանց մտածելակերպը կարելի է նկատել նաև առօրյա կյանքում նրանց վարքագծի մեջ: Տարրական դպրոցի ուսուցիչն իր երեխաներին ընկալում է որպես ուսանող, դասախոսությանը սովոր ուսուցիչը սովորաբար ընթրիքի հիմնական զրուցակիցն է, իսկ քաղաքական գործիչը դժվար թե դիմադրի հարսանիքի ժամանակ ելույթ ունենալուն:

Այնուամենայնիվ, այս ամենը միայն այսբերգի գագաթն է: Աշխատանքի ազդեցությունը նկատելի է դառնում շատ այլ դեպքերում։

• Տեխնիկները շատ հանգիստ են և կյանքի խնդիրները ընկալում են այնպես, ինչպես տեխնիկական խնդիրները, որոնց հանդիպում են աշխատանքում: Նրանք կարծում են, որ դժվարությունների մեծ մասը կարելի է կարգավորել, եթե խուճապի չմատնվեք և մեթոդաբար անցնեք բոլոր հնարավոր լուծումները։
• Հեռուստատեսության արտադրողները սեփական արժեքի փխրուն զգացում ունեն: Նրանք շատ ագրեսիվ են, երբ զգում են, որ վերեւում են, բայց արագ փոխում են իրենց պահվածքը՝ հասկանալով, որ իրավիճակը իրենց ձեռնտու չէ։
• Ատամնաբույժները սիրում են հրամայել. Նրանք այնքան հաճախ են նախատում մարդկանց իրենց թուլությունների համար, որ դա սովորություն է դառնում:
• Ազատ գրողները, ովքեր անընդհատ ստիպված են լինում հարմարվել իրենց հաճախորդների կարիքներին, վարժվում են չհասկացված ու թերագնահատված լինելու զգացմանը։

Լավ և վատ ազդեցություն

Աշխատանքը կարող է լավ ազդեցություն ունենալ մարդկանց վրա։Աշխատանքային միջավայրում ձեռք բերված աշխարհայացքը հաճախ լրացնում է բացերը և զարգացնում որակներ, որոնք մարդն ինքնուրույն չէր կարող զարգացնել։ Գրասենյակում, որտեղ արագությունն ու ճշտապահությունը կարևոր են, դանդաղկոտ ու անլուրջ մարդը սովորաբար դառնում է ավելի հավաքված։ Եվ միջավայրը, որտեղ փոխզիջման հասնելը աշխատանքային գործընթացի մաս է կազմում, չափազանց օգտակար կլինի այն մարդկանց համար, ովքեր իրենց կարծիքը չափազանց կարևոր են համարում:

Այնուամենայնիվ, աշխատանքը նույնպես բացասական ազդեցություն ունի։ Երբ մարդ ունի որոշակի մտածելակերպ և առաջադրանքներ կատարել, դրանից բացի ամեն ինչ աստիճանաբար փոխարինվում է: Դպրոցի ադմինիստրատորը կարող է շատ լավ լինել կադրեր հավաքագրելու և կազմակերպչական խնդիրներ լուծելու հարցում, սակայն «Ո՞րն է կրթության գլոբալ նպատակը» հարցը: կշփոթի նրան.

Նման հարցերը կարող են շատ ցավալի լինել մեզանից շատերի համար, քանի որ դրանք մեզ ևս մեկ անգամ հիշեցնում են, թե ինչից պետք է հրաժարվեինք կոնկրետ աշխատանքի վրա կենտրոնանալու համար: Մեր կյանքի մեծ մասը նվիրելով որոշակի գործին, մենք ի վիճակի չենք բավականաչափ ժամանակ հատկացնել այլ, պոտենցիալ ոչ պակաս ինտրիգային բաներին:

Հիշել, թե ինչպես է աշխատանքը փոխում մեզ, նշանակում է ավելի ներողամիտ լինել այլ մարդկանց նկատմամբ: Հավանաբար դա նրանց աշխատանքն էր, որ ստիպում էր նրանց նյարդայնանալ, ագրեսիվ լինել կամ ձանձրալի։ Եթե նրանք այլ բանով զբաղվեին, հավանաբար բոլորովին այլ մարդիկ կլինեին։