Ինչպես երեխային սովորեցնել կարդալ. կարևոր կանոններ և արդյունավետ տեխնիկա

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

Նախադպրոցական երեխային կարդալ սովորեցնելն առանց գրքերի նկատմամբ հետաքրքրությունը վհատեցնելու իրական է: Lifehacker-ը պատասխանատու ծնողների համար ընտրել է լավագույն ուղիները։

Ինչպես իմանալ, թե երբ է ժամանակը. հոգեբանական պատրաստվածության նշաններ

1. Երեխան սահուն խոսում է նախադասություններով և հասկանում է ասվածի իմաստը:
2. Երեխան տարբերակում է հնչյունները (ինչ լոգոպեդներն անվանում են զարգացած հնչյունաբանական լսողություն): Պարզ ասած, երեխան հեշտությամբ կհասկանա, թե որտեղ են տունն ու աղեղը, և որտեղ են թոմն ու լյուկը:
3. Ձեր երեխան արտասանում է բոլոր հնչյունները և չունի խոսքի թերապիայի խնդիրներ:
4. Երեխան հասկանում է ուղղությունները՝ ձախ-աջ, վերև վար: Եկեք բաց թողնենք այն կետը, որ մեծահասակները հաճախ աջ ու ձախ շփոթում են: Կարդալու սովորելու համար կարևոր է, որ երեխան կարողանա հետևել տեքստին ձախից աջ և վերևից ներքև:

8 կանոն՝ երեխային կարդալ սովորեցնելու համար

Առաջնորդիր օրինակով

Ընտանիքում, որտեղ կա ընթերցանության մշակույթ և ավանդույթ, երեխաներն իրենք կգրավեն դեպի գիրքը: Կարդացեք ոչ թե այն պատճառով, որ դա անհրաժեշտ է և օգտակար, այլ այն պատճառով, որ դա ձեր հաճույքի համար է։

Միասին կարդացեք և քննարկեք

Դուք բարձրաձայն կարդում եք, ապա միասին նայում նկարին՝ խրախուսելով երեխային շփվել գրքի հետ. «Ո՞վ է սա նկարված: Ցույց տալ կատվի ականջները. Իսկ ո՞վ է սա նրա կողքին կանգնած»։ Ավելի մեծ երեխաներին կարելի է ավելի բարդ հարցեր տալ. «Ինչո՞ւ նա դա արեց: Ի՞նչ եք կարծում, ի՞նչ կլինի հետո»:

Անցեք պարզից բարդի

Սկսեք հնչյուններից, ապա անցեք վանկերի: Թող առաջին բառերը լինեն կրկնվող վանկերից բաղկացած բառերը՝ մա-մա, պա-պա, դյա-դյա, նյա-նյա: Նրանցից հետո անցեք ավելի բարդ կոմբինացիաների՝ to-t, zhu-k, to-m։

Ցույց տվեք, որ տառերն ամենուր են

Խաղալ խաղը. Թող երեխան գտնի այն տառերը, որոնք շրջապատում են իրեն փողոցում և տանը: Սրանք խանութների, տեղեկատվական վահանակների և նույնիսկ լուսացույցի հաղորդագրությունների անուններն են. պատահում է, որ «Գնա» մակագրությունը վառվում է կանաչ, իսկ «Սպասիր այնքան վայրկյան» կարմիրի վրա:

Խաղալ

Կրկին խաղալ. Տառերով և վանկերով խորանարդիկները ծալեք, բառեր հորինեք, խնդրեք ձեր երեխային ձեզ կարդալ խանութի փաթեթավորման վրա գտնվող որևէ նշան կամ մակագրություն:

Օգտագործեք բոլոր հնարավորությունները մարզվելու համար

Անկախ նրանից, թե դուք հերթում նստած եք կլինիկայում, թե ինչ-որ տեղ մեքենա եք վարում, հանեք նրանց համար նկարներով և պատմվածքներով գիրք և հրավիրեք ձեր երեխային միասին կարդալ:

Կառուցեք ձեր հաջողության վրա

Կրկնեք ծանոթ տեքստերը, փնտրեք արդեն հայտնի հերոսների նոր պատմություններում: Փախած նապաստակին կարելի է գտնել ինչպես Տերեմկայում, այնպես էլ Կոլոբոկում:

Մի ստիպեք

Սա թերեւս ամենակարեւորն է։ Մի խլեք երեխայից նրա մանկությունը. Ուսուցումը չպետք է անցնի բռնության և արցունքների միջով:

6 ժամանակի փորձարկված տեխնիկա

ABC և այբբենարաններ

Ավանդական, բայց ամենաերկար ճանապարհը. Այս գրքերի տարբերությունն այն է, որ այբուբենը ամրագրում է յուրաքանչյուր տառ մնեմոնիկ պատկերով. B էջում կնկարվի թմբուկ, իսկ Յուի կողքին՝ յուլա: Այբուբենը օգնում է հիշել տառերը և, հաճախ, հետաքրքիր ոտանավորները, բայց այն ձեզ չի սովորեցնի կարդալ:

Այբբենարանը հաջորդաբար երեխային սովորեցնում է ձայները միացնել վանկերի, իսկ վանկերը՝ բառերի: Այս գործընթացը հեշտ չէ և պահանջում է համառություն:

Հիմա բավականին շատ են հեղինակային այբբենարանները։ Նադեժդա Բետենկովայի, Վսեսլավ Գորեցկու, Դմիտրի Ֆոնինի, Նատալյա Պավլովայի գրքերի համաձայն՝ երեխաները կարող են սովորել և՛ ծնողների հետ դպրոցից առաջ, և՛ առաջին դասարանում։

Ծնողները համաձայն են, որ նախադպրոցական տարիքի երեխաների ուսուցման առավել հասկանալի մեթոդներից մեկը Նադեժդա Ժուկովայի այբբենարանն է: Հեղինակը պարզապես բացատրում է երեխայի համար ամենադժվարը՝ ինչպես տառերը վերածել վանկերի, ինչպես կարդալ մա-մա, և չսկսել առանձին տառեր անվանել me-a-me-a:

Զայցևի խորանարդներ

Եթե այբբենարանից սովորելիս երեխան հաջորդաբար տիրապետում է տառերին և վանկերին, ապա Զայցևի 52 խորանարդներում նրան միանգամից հասանելի է դառնում ամեն ինչ՝ բաղաձայնի և ձայնավորի մեկ տառ կամ համակցություններ, բաղաձայն և կոշտ կամ փափուկ նշան:

Երեխան առանց ջանքերի սովորում է ձայնազուրկ և հնչյունավոր հնչյունների տարբերությունները, քանի որ ձայնազուրկ բաղաձայններով խորանարդները լցված են փայտի կտորներով, իսկ հնչյունավոր բաղաձայններով՝ մետաղով։

Խորանարդիկները նույնպես տարբերվում են չափերով։ Մեծերը պատկերում են ամուր պահեստներ, փոքրերը՝ փափուկ։ Տեխնիկայի հեղինակը դա բացատրում է նրանով, որ երբ ասում ենք վրա (կոշտ պահեստ), բերանը լայն բացվում է, ոչ էլ (փափուկ պահեստ)՝ շուրթերը կիսատ ժպիտով։

Հավաքածուն ներառում է պահեստներով սեղաններ, որոնք ծնողը երգում է (այո, չի խոսում, բայց երգում է) իր երեխայի համար։

Երեխան արագորեն տիրապետում է պահեստային ընթերցանությանը խորանարդիկների օգնությամբ, բայց կարող է սկսել կուլ տալ վերջավորությունները և դժվարությունների հանդիպել արդեն դպրոցում՝ բառերը շարադրելիս:

Վյաչեսլավ Վոսկոբովիչի «Պահեստներ» և «Տերեմկի»

Սկլադուշկիում Վյաչեսլավ Վոսկոբովիչը վերամշակել է Զայցևի գաղափարը. 21 քարտերի վրա ռուսաց լեզվի բոլոր պահեստները ներկայացված են բավականին թեմատիկ նկարներով։ Հավաքածուն ներառում է երգերի ձայնասկավառակ, որի բառերն անցնում են յուրաքանչյուր նկարի տակ։

Ծալքերը հարմար են երեխաների համար, ովքեր սիրում են նկարներ նայել: Նրանցից յուրաքանչյուրը առիթ է երեխայի հետ քննարկելու, թե որտեղ է ձագը, ինչ է անում քոթոթը, ուր թռավ բզեզը։

Դուք կարող եք երեխային սովորեցնել այս բացիկներից սկսած երեք տարեկանից: Հարկ է նշել, որ տեխնիկայի հեղինակը անհրաժեշտ չի համարում վաղ զարգացումը պարտադրել։

Ոսկոբովիչի «Թերեմկին» բաղկացած է 12 փայտե խորանարդից՝ բաղաձայններով և 12 ստվարաթղթե խորանարդներից՝ ձայնավորներով։ Սկզբում երեխան ծանոթանում է այբուբենի հետ և փորձում ծնողների օգնությամբ հորինել բառեր, որոնք սկսվում են տառերից յուրաքանչյուրով։

Հետո ժամանակն է սովորել վանկերը: Ա-ն աշտարակի մեջ մտցվում է M տառով և ստացվում է առաջին վանկը։ Դուք կարող եք բառեր տեղադրել մի քանի տներից: Ուսուցումը հիմնված է խաղի վրա: Այսպիսով, երբ ձայնավորը փոխարինվի, տունը կվերածվի ծխի:

Դուք կարող եք սկսել տերեմկի խաղալ երկու տարեկանից: Միևնույն ժամանակ, ծնողները մենակ չեն մնա խորանարդիկների հետ. հավաքածուն ներառում է ձեռնարկ՝ մեթոդաբանության և խաղերի տարբերակների մանրամասն նկարագրությամբ:

Դինամիկ Chaplygin խորանարդներ

Եվգենի Չապլիգինի ձեռնարկը ներառում է 10 խորանարդ և 10 շարժական բլոկ: Յուրաքանչյուր դինամիկ բլոկ բաղկացած է բաղաձայնից և ձայնավորներից: Երեխայի խնդիրն է պտտել խորանարդները և գտնել զույգ:

Սկզբնական փուլում, ինչպես պահեստներում ընթերցանության ուսուցման ցանկացած այլ մեթոդի դեպքում, երեխան կրկնվող վանկերից կազմում է ամենապարզ բառերը՝ մա-մա, պա-պա, բա-բա: Ներգրավված շարժիչ հմտություններն օգնում են արագ անգիր անել տառերի ուրվագիծը, իսկ արդեն ծանոթ վանկերի որոնումը վերածվում է հուզիչ խաղի։ Ձեռնարկը կցված է խորանարդներին՝ նկարագրելով տեխնիկան և բառերը, որոնք կարելի է կազմել:

Մարզվելու օպտիմալ տարիքը 4-5 տարեկանն է։ Դուք կարող եք սկսել ավելի վաղ, բայց միայն խաղի ձևաչափով:

Doman քարտեր

Ամերիկացի բժիշկ Գլեն Դոմանը առաջարկում է երեխաներին սովորեցնել ոչ թե առանձին տառեր կամ նույնիսկ վանկեր, այլ ամբողջական բառեր։ Ծնողները անվանակոչում են և երեխային ցույց տալիս քարտերի բառերը 1-2 վայրկյան: Միևնույն ժամանակ, երեխայից չի պահանջվում կրկնել այն, ինչ լսել է:

Դասերը սկսվում են 15 քարտերով՝ ամենապարզ հասկացություններով, ինչպիսիք են մայրիկը և հայրիկը: Աստիճանաբար բառերի թիվն ավելանում է, արդեն սովորածները լքում են հավաքածուն, և երեխան սկսում է սովորել արտահայտություններ՝ օրինակ՝ գույն + առարկա, չափ + առարկա։

Ինչպե՞ս հասկանալ, որ երեխան հասկացել և հիշել է բառի տեսողական պատկերը, եթե մեթոդի հեղինակը խորհուրդ է տալիս դասերը սկսել ծնունդից: Արժե ուշադրություն դարձնել մի կարևոր մանրուքի վրա, որը ծնողներն անտեսում են՝ փորձելով երեխային դարձնել ամենախելացի, ամենազարգացած, ամենաշատը:

Գլեն Դոմանը «Երեխայի ներդաշնակ զարգացում»-ում խստորեն շեշտում է, որ կարիք չկա երեխայի համար թեստեր և հետազոտություններ կազմակերպել. երեխաներին դա դուր չի գալիս և կորցնում են հետաքրքրությունը դասերի նկատմամբ:

Ավելի լավ է հիշել 100-ից 50 քարտը, քան 10-ը:

Գլեն Դոման

Բայց հաշվի առնելով, որ ծնողները չեն կարող չստուգել, նա խորհուրդ է տալիս, եթե երեխան ցանկանում է և պատրաստ է խաղ խաղալ։ Օրինակ, դուք կարող եք տեղադրել մի քանի քարտ և խնդրել բերել մեկ կամ մատնացույց անել դրան:

Այսօր հոգեբանները, նեյրոֆիզիոլոգները և մանկաբույժները համակարծիք են, որ Դոմանի մեթոդը ուղղված է ոչ թե ընթերցանության ուսուցմանը, այլ բառերի տեսողական պատկերները մեխանիկորեն մտապահելուն։ Երեխան սովորելու առարկա է դառնում և գրեթե զրկվում է ինքնուրույն ինչ-որ բան սովորելու հնարավորությունից։

Արժե նաև ավելացնել. «Դոմանի» համաձայն ընթերցանության փուլին անցնելու համար ծնողները պետք է բացիկներ պատրաստեն բոլոր (!) Բառերով, որոնք կան որոշակի գրքում:

6. Ընթերցանություն Մոնտեսորիում

Մոնտեսորիում կարդալը հակառակն է՝ նախ գրում ենք և հետո միայն կարդում: Նամակները նույն նկարներն են, ուստի նախ պետք է սովորել, թե ինչպես նկարել դրանք և միայն այնուհետև պարապել արտասանել և կարդալ: Երեխաները սկսում են տառերը հետագծելով և ստվերելով, ուստի նրանք անգիր են անում իրենց ոճը: Երբ ուսումնասիրվել են մի քանի ձայնավորներ և բաղաձայններ, նրանք անցնում են առաջին պարզ բառերին:

Մեծ ուշադրություն է դարձվում շոշափելի բաղադրիչին, այնպես որ երեխաները կարող են բառացիորեն դիպչել այբուբենին, կտրել կոպիտ կամ թավշյա թղթից:

Մեթոդաբանության արժեքը խաղի միջոցով սովորելու մեջ է: Այսպիսով, դուք կարող եք երեխայի դիմաց դնել կոպիտ տառ և ափսե սալահատակով և առաջարկել, որ նախ մատով պտտեք նշանը, ապա կրկնեք սա ձավարի վրա։

Դժվարություն ծնողների համար՝ ձեռք բերել կամ պատրաստել զգալի քանակությամբ թերթիկներ:

եզրակացություններ

Համացանցում և «զարգացում» գովազդող պաստառների վրա ձեզ կառաջարկվեն գերժամանակակից մեթոդներ՝ երեխային կարդալ սովորեցնելու երեք, երկու տարեկանում կամ նույնիսկ ծննդյան պահից: Բայց եկեք իրատես լինենք՝ երջանիկ մայրը մեկ տարի է պետք, ոչ թե զարգացնող գործունեություն։

Առասպելն այն մասին, որ երեքից հետո շատ ուշ է, ամուր դրված է հոգնած ծնողների մտքերում և սրտերում և ակտիվորեն սնվում է շուկայավարների կողմից:

Մեթոդների հեղինակները բոլորը միասին պնդում են, որ երեխայի ուսուցման ամենաբնական գործընթացը խաղի միջոցով է, այլ ոչ թե դասերի միջոցով, որտեղ ծնողը խաղում է խիստ վերահսկողի դեր: Սովորելու ձեր հիմնական օգնականը հենց երեխայի հետաքրքրասիրությունն է:

Որոշ երեխաներ կսովորեն վեց ամիս և կսկսեն կարդալ երեքից, մյուսները պետք է սպասեն մի քանի տարի, որպեսզի սովորեն ընդամենը մեկ ամսում: Սկսեք երեխայի շահերից. Եթե նա սիրում է գրքեր և նկարներ, ապա օգնության կգան այբբենարաններն ու «Պահեստները»։ Եթե նա հուզիչ է, ապա խորանարդներն ու Մոնտեսորիի համակարգը կօգնեն:

Կարդալ սովորելը միևնույն ժամանակ պարզ և բարդ է: Եթե ձեր երեխան հաճախ է տեսնում ձեզ գրքի հետ, դուք ձևավորել եք քնելուց առաջ կարդալու ավանդույթ, ձեր երեխային ընթերցանությամբ հետաքրքրելու ձեր հնարավորությունները զգալիորեն կմեծանան:

Մեկնաբանություններում պատմեք մեզ, թե ինչպես եք սովորեցնում կարդալ և ինչ սիրելի գրքեր ունեն ձեր երեխաները: