Ինչպես երեխային սովորեցնել խոսել

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

Նորածնի հետ պետք է խոսել կյանքի առաջին իսկ օրերից։

Ինչու՞ է կարևոր պահը բաց չթողնելը

Երեխաները լեզվական հմտություններ են ձեռք բերում շատ ավելի վաղ, քան շատ ծնողներ են կասկածում: Ծնվելուց մեկ ամիս առաջ երեխան արդեն կարող է տարբերել լեզվի զարգացումը արգանդում տարբեր լեզուներով ռիթմով։ Իսկ մայրենի խոսքի կառուցվածքի, մեղեդու և ինտոնացիայի մասին հիմնարար գիտելիքները դրված են երեխաների կողմից, որոնք հիշում են իրենց ծննդյան լեզուն՝ գիտնականները կյանքի առաջին ամիսներին:

Ձեր փոքրիկի հետ խոսելը պարզապես օդը ցնցել չէ, դուք հիմք եք ստեղծում նրա ապագա հաջողության համար: Երեխաները, որոնց հետ ծնողները քիչ էին խոսում, մինչև երկու տարեկան հասակակիցները կարող են հետ մնալ իրենց հասակակիցներից մոտ վեց ամսով: Որքան շատ բառեր լսի երեխան կյանքի առաջին երեք տարիներին «Ձեր երեխայի հետ խոսելու ուժը», այնքան բարձր է նրա IQ-ն և դպրոցում լավ գնահատականներ ստանալու հնարավորությունները:

Եզրակացություն. խոսեք ձեր երեխայի հետ որքան հնարավոր է հաճախ, նույնիսկ եթե նա դեռ չի կարողանում պատասխանել: Ակտիվորեն ներգրավվել նրա լեզվական կրթության մեջ՝ հաշվի առնելով տարիքային առանձնահատկությունները։ Եվ հիշեք. ինտերնետը, YouTube-ի տեսանյութերը և նույնիսկ գիտական հեռուստատեսային հաղորդումները չեն կարող փոխարինել մարդկային հաղորդակցությանը:

Ինչպես երեխային սովորեցնել խոսել ծնունդից մինչև 3 ամիս

Ինչ է սովորում երեխան

• Ճանաչեք հնչյունները և դրանք կապեք շուրթերի հատուկ շարժումների հետ: Հազիվ ծնված երեխան արդեն գիտի, թե ինչպես ճանաչել մոր ձայնը։ Երեխան սկսում է լսել անծանոթ ձայների շրջապատող օվկիանոսը և սովորում է դրանից իմաստ ստանալ:
• Քայլեք և լռեք: «a», «y», «s» ձայնավորների և «g» և «m» բաղաձայնների տարբեր համակցություններ - առաջին բանը, որ ծնողները լսում են երեխայից, բացառությամբ լացի, ճչոցի և քրթմնջոցի: Սովորաբար երեխաները տարվում են զրույցների, երբ նրանք հագեցած են և երջանիկ կյանքից: Ագուկայա, նորածինները, ի թիվս այլ բաների, զարգացնում են դեմքի մկանները, որոնք հետագայում կօգնեն նրանց վերարտադրել ավելի բարդ հնչյուններ:

Ինչպես կարող եք օգնել

• Երգիր, պատմիր մանկական ոտանավորներ և ասացվածքներ: Ավելին, դա հնարավոր է նույնիսկ ծնվելուց առաջ. երեխան սկսում է լսել արդեն ներարգանդային զարգացման 16-րդ շաբաթում։ Սա նոր մարդու համար կհեշտացնի լեզվի ռիթմը հասկանալը:
• Խոսեք մեղմ և մեղեդի: Մեծահասակները ինտուիտիվ կերպով շփվում են երեխայի հետ ավելի նուրբ և մեղեդային ձայնով՝ ձգելով ձայնավորները: Եվ դա ճիշտ է։ Տարբեր ուսումնասիրություններ ցույց են տալիս, որ հենց այս ոճն է գրավում: Ինչու ձեր երեխան նախընտրում է նորածինների վրա հիմնված խոսքը, օգնում է նրանց սովորել լեզուն և զարգացնել սոցիալական հմտությունները:
• Ապահովել լռություն. Փոքրիկներին ժամանակ է պետք ձայների հետ խաղալու և հեռուստացույցի ձայնից, երաժշտությունից և այլ աղմուկներից չշեղվելու համար:

Երբ անհանգստանալ

Եթե երեք ամսից հետո երեխան դեռ չի քայլում, իմաստ ունի դիմել մանկաբույժի, նյարդաբանի և ԼՕՌ-ի:

Ինչպես երեխային սովորեցնել խոսել 3-ից 6 ամսականում

Ինչ է սովորում երեխան

• Պատասխանիր քո անվանը։ Վեց ամսականում նորածինների մեծ մասը գիտի, թե ինչ են իրենց անունները: Նրանք նաև արձագանքում են որոշ ծանոթ բառերին, ինչպիսիք են «մայրիկ» և «պապա»:
• Ճանաչել ինտոնացիան: Երեխան զգայուն է, թե ինչպես են նրանք դիմում իրեն, - ժպտում է ի պատասխան սիրալիր ձայնի և կարող է լաց լինել, երբ նա լսում է կոպիտ տոն:
• Ընդօրինակեք մեծահասակների խոսքը. Երեխան ընդունում է խոսքի տոնը, ռիթմը և տեմպը, որը նա լսում է:
• Կառուցեք ավելի բարդ ձայնային շղթաներ: Սա այլևս միավանկ բզզոց չէ, այլ ձայնավորների արտահոսք, որը լոգոպեդներն անվանում են ֆլեյտա:

Ինչպես կարող եք օգնել

• Խաղալ «Ո՞վ է սա»: Երեխային բերեք հայելու մոտ և հարցրեք. «Ո՞վ է սա»: Եվ հետո ասեք երեխայի անունը:

• Սովորեք երեխաների հետ խոսելու արվեստը: Անգլերենում կա մանկական խոսակցություն հասկացություն՝ զրույց, որը կենտրոնացած է փոքրիկների վրա: Ռուսերենում այս գործընթացը մենք հաճախ անվանում ենք լաբիրինգ՝ դրանով իսկ նսեմացնելով դրա նշանակությունը։ Միևնույն ժամանակ, խաղալով երեխայի հետ՝ դուք օգնում եք նրան ավելի արագ սովորել լեզուն։ Հետագայում երեխայի համար ավելի հեշտ կլինի ավելի բարդ բառեր սովորել։ Ահա երեխայի խոսակցության մի քանի տեխնիկա.

  1. Մանկական միմիկատ. մեծահասակները որոշակի հնչյուններ չեն արտասանում:
  2. Դերանունների փոխարինում գոյականներով. Հարցնում ենք՝ Անյան ուզու՞մ է քայլել։ «Ուզու՞մ ես քայլել»-ի փոխարեն:
  3. Բառերի և կոնստրուկցիաների պարզեցում դեպի «վավա», «դյուդյա» և «Ֆու, կակա»:
  4. Մեղեդային ինտոնացիաների և փոքրացնող վերջածանցների օգտագործումը։

Baby talk-ն օգնում է Baby talk-ին. Mini Parenting Master Class-ը զգալու ծնողական սերը երեխաների նկատմամբ, ստիպում է նրանց հարմարավետ և ապահով զգալ:

Երբ անհանգստանալ

Վեց ամսականում երեխան չի ծիծաղում, ուշադրություն չի դարձնում նոր հնչյուններին:

Ինչպես երեխային սովորեցնել խոսել 6-ից 9 ամսականում

Ինչ է սովորում երեխան

• Ճանաչեք կարճ արտահայտությունները համատեքստում: Օրինակ՝ նա կարող է ձեռքը թափահարել՝ ի պատասխան ձեր՝ «Ցտեսություն»։
• Բամբասանք. մոլագար համառությամբ խոսողը կրկնում է «ba-ba-ba», «pa-pa-pa», «ma-ma-ma», «da-da-da», «ta-ta-ta», «ka» վանկերը. -կա -կա «և» հա-հա-հա »: Որոշ մեծահասակներ բամբասանքն ընկալում են որպես կանխամտածված խոսք, և վիճում են, թե որ բառն է առաջինն արտասանել երեխան՝ «հայրիկ», թե «մայրիկ»: Չնայած նա պարզապես հաճույք է պատճառում իր լսողությանը և մարզում է իր խոսքի ապարատը։
• Արտահայտեք զգացմունքները. Երեխայի բամբասանքի մեջ կարելի է տարբերակել հաճույքը կամ հակառակը` բարկացնող նոտաները:

Ինչպես կարող եք օգնել

• Խաղացեք ձայնային խաղեր: Կրկնեք այն վանկերը, որոնք երեխան արտասանում է: Ինքներդ արտասանեք տարբեր հնչյուններ և կարճ բառեր, որպեսզի ձեր երեխան կարողանա ընդօրինակել ձեզ:
• Ցույց տվեք, թե ինչպես խոսել: «Աշխատիր դեմքիդ հետ» - կարևոր է, որ փոքրիկը տեսնի, թե ինչպես եք վերարտադրում հնչյունները։ Կա նաև այսպիսի տեխնիկա՝ երբ ինչ-որ բան եք ասում, երեխայի ափը մոտեցրեք ձեր շուրթերին, որպեսզի երեխան զգա նրանց շարժումը։

Երբ անհանգստանալ

Երեխան չի ընդօրինակում մեծահասակների ինտոնացիաները, չի արձագանքում իր անվանը, բամբասում է հազվադեպ և միապաղաղ:

Ինչպես երեխային սովորեցնել խոսել 9 ամսականից մինչև մեկ տարի

Ինչ է սովորում երեխան

• Հասկացեք կարճ արտահայտությունները, մատնացույց արեք այն առարկաները, որոնք դուք անվանում եք: Այս տարիքում երեխաները շատ ավելին են հասկանում, քան կարող են ասել:
• Արտասանե՛ք առաջին իմաստալից բառերը: Մեկ տարեկան երեխաները, որպես կանոն, վստահորեն խոսում են մի քանի բառ, ներառյալ գոյատևման համար անհրաժեշտ «մայրիկ», «հայրիկ», «տալ»: Բառապաշարը կարող է տատանվել երկուսից երեքից մինչև 20 բառ, և դրանց 80%-ը գոյականներ են։Խոսքի զարգացման օնտոգենեզը։

Ինչպես կարող եք օգնել

• Մեկնաբանեք, թե ինչ եք անում: Եթե ցանկանում եք, որ երեխան արագ գիտակցաբար ձեզ մայրիկ կամ հայրիկ կանչի, բացատրեք նրան, թե ինչ եք անում այս պահին: «Մայրիկը սուրճ է խմում», «Հայրիկը գնում է խանութ», «Մայրիկը աշխատում է»։ Իդեալում, եթե ձեր օրը հագեցած է իրադարձություններով. որքան ավելի բազմազան լինեն իրավիճակները, այնքան ավելի շատ նոր բառեր կտիրապետի ապագա խոսնակը:
• Ասա մեզ, թե ինչ և ինչ է կոչվում՝ մարմնի մասեր, առարկաներ: Խոսեք հարազատների և ընկերների անունները: Բարդացրեք արտահայտությունները ժամանակի ընթացքում: «Նայի՛ր, կատու՛»-ից։ գնացեք «Նայեք, սև կատու»: Եթե երեխան փորձում է կրկնել ձեզանից հետո, աջակցեք նրա ջանքերին՝ կրկին ու կրկին անվանեք առարկան:
• Շարունակեք զբաղվել մանկական խոսակցություններով: Փոքրիկներին մանկական բառեր խոսելն օգնում է նրանց սովորել ավելի արագ խոսել, ուսումնասիրության արդյունքում պարզվել են մանկական բառեր, ինչպիսիք են «լալա» և «կիսյա», երբ գործ ունենք ինը ամսականից մինչև մեկ տարեկան և ինը ամսական երեխաների հետ: Խորհուրդ է տրվում նաև ձգել ձայնավորները, օրինակ՝ երբ հարցնում ես. «Ինչպե՞ս ես»։ Այսպիսով, երեխան սովորում է ավելի արագ խոսել:
• Կարդացեք գրքեր մեծ, վառ նկարներով: Անվանեք առարկաները և խնդրեք ձեր երեխային ցույց տալ դրանք նկարում:
• Օգնեք զարգացնել հոդակապությունը: Դեմք արեք, դեմք արեք, լեզուն դուրս հանեք - տարբեր ձևերով դրդեք երեխային վարժություններ անել դեմքի մկանների համար:
• Հեռացրեք խուլը: Երեխաները, ովքեր դեռևս մեկ տարի անց ծծում են կեղծամը, ավելի հավանական է, որ խնդիրներ ունենան: Կարո՞ղ է կեղծամն ազդել ձեր երեխայի խոսքի զարգացման վրա: բերանի առջևում առաջացած հնչյունների արտաբերմամբ՝ ինչպես «p», «b», «t», «d» և «s»:

Երբ անհանգստանալ

Մեկից մեկ տարեկան և երեք ամսականում երեխան դեռ չի ասում «մայրիկ» և «պապա», չի կարող ցույց տալ նկարում պատկերված առարկան։

Ինչպես երեխային սովորեցնել խոսել մեկից երկու տարեկան

Ինչ է սովորում երեխան

• Ասա ոչ!" Եթե երեխան չի ուզում շիլա ուտել, նա արդեն կարողանում է գլուխը թափահարել ու հրաժարվել։
• Կառուցեք առաջին պարզ արտահայտությունները:Առայժմ երեխան լավ է օգտագործում պարզեցումները՝ «Ահա մի՞թե»՝ «Ահա աղեղ», «Դե բա» փոխարեն։ «Ո՞ւր և ինչու է գնացել տատիկը» փոխարեն.
• Անգիր սովորիր շատ նոր բառեր: Այս ժամանակահատվածում երեխաների մեծ մասը զգում է, այսպես կոչված, բառային պայթյուն: Խոսքում ավելի շատ բայեր և խոսքի այլ մասեր են հայտնվում, իսկ բառապաշարը երկու տարեկանում ավելանում է մինչև 300-400 բառ: Բայց լավ չէ, եթե ձեր երեխան սկսի շաղակրատել մի փոքր ուշ՝ երկուսից հետո:

Ինչպես կարող եք օգնել

• Օգտագործեք ավելի շատ նոր բառեր և ներգրավեք ձեր երեխային երկխոսության մեջ: Ուսումնասիրությունները ցույց են տվել, որ լեզվական փորձը կյանքի երկրորդ տարում և լեզվական արդյունքները ուշ մանկության շրջանում. որքան հաճախ ծնողները երեխայի հետ շփվեն մեկուկես-երկու տարեկանում, այնքան ավելի լավ կլինի նրա IQ-ն և լեզվական հմտությունները դեռահասության շրջանում: Հատկապես կարևոր է, որ երեխան պատասխանի ձեզ:
• Ձևացրեք, որ ժեստերի լեզվի խնդիր ունեք: Երբեմն երեխան պարզապես չափազանց ծույլ է արտասանել բառերը: Ինչու, եթե կարող ես մատով ցույց տալ: Ձևացրու, որ չես հասկանում նրան: Բառեր խնդրեք. Առնվազն փորձեք զրույց կառուցել. «Դուք էլի թեյ եք ուզում: Շաքարո՞վ, թե՞ առանց շաքարի. Համեղ չէ՞»։
• Խրախուսեք խոսելու փորձերը: Նույնիսկ եթե դուք իսկապես չեք հասկանում, թե ինչ է ուզում ասել երեխան, մի հանձնվեք: Առաջարկեք տարբերակներ, նորից հարցրեք՝ արդյոք ամեն ինչ ճիշտ եք հասկացել։ Եվ ոչ մի անհանգստություն: Միայն սեր և անսահման համբերություն։
• Խնդրել օգնություն. Օրինակ, թույլ տվեք, որ նա մի բաժակ դնի սեղանին կամ ձեզ խնձոր բերի:

Ռիչարդ Ն. Ասլին Կոգնիտիվ գիտությունների պրոֆեսոր, երեխաների խոսքի զարգացման և ըմբռնման մասնագետ

Փոքր երեխաները դժվարությամբ են տիրապետում նոր բառերին: Նրանք պետք է համակարգեն ձայնային տրակտի հարյուրից ավելի մկանները: Դրա զարգացման համար օգտակար է փչել օճառի փուչիկները։

Երբ անհանգստանալ

Մեկուկես տարեկանում երեխան չի լսում ուրիշների խոսակցությունները և գիտակցված խոսքեր չի ասում։

Երկու տարեկան երեխան չի կարող կրկնել մեծահասակներից հետո, նույնիսկ եթե բառը մի քանի անգամ արտասանվի: Նա չի պատասխանում պարզ հարցերի և նախընտրում է շփվել ժեստերով։ Սա առաջին անգամ լոգոպեդին այցելելու պատճառ է։

Ինչպես երեխային սովորեցնել խոսել 2-ից 3 տարեկանում

Ինչ է սովորում երեխան

• Հետևեք սյուժեի զարգացմանը. Երեխան արդեն կարողանում է ընկալել 5-10 րոպե տևողությամբ պատմություն:
• Օգտագործեք վերացական հասկացություններ: Նա արդեն գիտի, թե ինչ է դա հիմա, ինչ զգացողություն է տխուր լինելը և ավելի շատ տարբերվել պակասից:
• Կառուցեք բառապաշար արտահայտություններ: Երկու տարի անց երեխան սովորում է մասնիկներ և նախադրյալներ, իսկ մի փոքր ավելի ուշ՝ շաղկապներ և դերանուններ: Երեք տարեկանում խոսքի հմտությունների զարգացման փուլերը հասնում են 250-700 բառի, իսկ արտահայտությունների երկարությունը՝ 5-8 բառ։

Ինչպես կարող եք օգնել

• Հարցեր տալ. Շատ են ու տարբեր՝ չափի, քանակի, գույնի, մտադրությունների մասին։ Կարևոր է, որ երեխան չկարողանա միավանկ պատասխանել՝ «այո» կամ «ոչ»: «Տեսեք, թե որքան հաստ են որդերը։ Քանի՞սն են։ Ի՞նչ եք կարծում, որտե՞ղ են նրանք սողում»:
• Օգտագործեք ավելի բարդ նախադասություններ: Մի սահմանափակվեք կարճ արտահայտություններով. Ելույթը ստորադաս նախադասություններով, մասնակներով և մակդիրներով, ածականներով և մակդիրներով կօգնի երեխային տիրապետել լեզվի կառուցվածքին:

Էրիկա Հոֆ հոգեբանության պրոֆեսոր, լեզվի զարգացման հեղինակ

Երեխաները չեն կարող սովորել այն, ինչ չեն կարող լսել:

• Կարդացեք ամեն օր: Եվ խոսեք ձեր կարդացածի մասին:
• Սովորեք մանկական երգեր. Սա ձեր երեխայի համար ավելի հեշտ կհիշի նոր բառերը: Բացի այդ, երգելը օգնում է վոկալ ապարատի զարգացմանը։
• Մշակել նուրբ շարժիչ հմտություններ: Ուղեղի այն հատվածները, որոնք պատասխանատու են դրա և խոսքի զարգացման համար, շատ մոտ են։ Նրանցից մեկի հետ աշխատելով՝ դուք ազդում եք մյուսի վրա։ Մոդելավորում պլաստիլինեից, ուլունքներ լարելով լարերի վրա, խճանկար - ամեն ինչ գնում է պերճախոսության խոզուկ բանկ:

Երբ անհանգստանալ

Երեք տարեկանում երեխան առարկաներ չի անվանում, չգիտի իր ամենամոտ ազգականների անունները, իսկ նրա բառապաշարը չի գերազանցում 25 բառը։ Նրա խոսքը լղոզված է, նա նախադասություններ կառուցել չգիտի, բայեր չի օգտագործում, իր մասին առաջին դեմքով չի խոսում։