Որտեղի՞ց են ծագում ռասայական նախապաշարմունքները և ինչպես դադարեցնել դրանով առաջնորդվելը
Որտեղի՞ց են ծագում ռասայական նախապաշարմունքները և ինչպես դադարեցնել դրանով առաջնորդվելը
Anonim

Ուրիշների նկատմամբ կողմնակալ վերաբերմունքը երբեմն ձևավորվում է ինքնաբերաբար: Պարզեք, թե ինչպես խուսափել դրանից:

Որտեղի՞ց են ծագում ռասայական նախապաշարմունքները և ինչպես դադարեցնել դրանով առաջնորդվելը
Որտեղի՞ց են ծագում ռասայական նախապաշարմունքները և ինչպես դադարեցնել դրանով առաջնորդվելը

Մեր ուղեղը ստեղծում է կատեգորիաներ, որպեսզի վերահսկի բոլոր կողմերից անընդհատ եկող տեղեկատվությունը և ըմբռնի մեզ շրջապատող աշխարհը: Ենթագիտակցաբար ամեն ինչ դասակարգելով այս կատեգորիաների մեջ, մենք ավելի արագ ենք դատողություններ անում:

Բայց այդ ընթացքում անխուսափելիորեն առաջանում են թյուր պատկերացումներ և նախապաշարումներ: Այսպիսով, մտքի մեխանիզմները, որոնք օգնում են մեզ նավարկելու աշխարհը, միևնույն ժամանակ կուրացնում են մեզ: Դրանց պատճառով մենք շատ հեշտությամբ ընտրություն ենք կատարում կամ եզրակացությունների ենք գալիս:

Օրինակ՝ նկատելով որոշակի ռասայի կամ ազգության մարդկանց՝ ակամա մտածում ենք. «Նրանք կարող են հանցագործ լինել», «Այս մարդիկ ագրեսիվ են», «Այս մարդիկ պետք է վախենան»։ Նման մտքերը սողում են մեր երեխաների գլխում և հաճախ մնում նրանց հետ ամբողջ կյանքի ընթացքում:

Մի անգամ ես և իմ գործընկերները փորձ կատարեցինք՝ ուսանողներին և ոստիկաններին ցույց տալով տարբեր մարդկանց դիմանկարներ: Պարզվել է, որ մուգ մաշկ ունեցող դեմքերին նայելուց հետո հետազոտության մասնակիցներն ավելի արագ են նկատել մշուշոտ պատկերներում զենքեր:

Նախապաշարմունքը վերահսկում է ոչ միայն այն, ինչ մենք տեսնում ենք, այլև այն, թե որտեղ ենք մենք նայում:

Այն բանից հետո, երբ սուբյեկտները ստիպված էին մտածել հանցագործությունների մասին, նրանք իրենց հայացքն ուղղեցին դեպի թխամորթ դեմքերը։ Երբ ոստիկաններին հիշեցնում էին հանցագործների ձերբակալության կամ կրակոցների մասին, նրանք նույնպես նայում էին սեւամորթներին։

Ռասայական նախապաշարմունքները նույնպես ազդում են ուսուցիչների վերաբերմունքի վրա ուսանողների նկատմամբ: Օրինակ, ես և իմ գործընկերները պարզեցինք, որ սևամորթ ուսանողները նույն իրավախախտումների համար ավելի խիստ են պատժվում, քան նրանց սպիտակ հասակակիցները: Բացի այդ, որոշ իրավիճակներում ուսուցիչները վերաբերվում են որոշակի ռասայի երեխաներին որպես խմբի, իսկ մյուսներին՝ որպես անհատների: Դա դրսևորվում է հետևյալ կերպ՝ եթե այսօր մի թխամորթ աշակերտ էր մեղավոր, իսկ մի քանի օր անց մյուսը, ուսուցիչը այնպես է արձագանքում, կարծես այս երկրորդ երեխան երկու անգամ մեղավոր է։

Մենք բոլորս պաշտպանված չենք նախապաշարմունքներից: Եվ այնուամենայնիվ մենք միշտ չէ, որ առաջնորդվում ենք դրանցով։ Որոշ պայմաններում նրանք ծաղկում են, իսկ այլ գործոնների առկայության դեպքում՝ խամրում։ Եթե դուք կանգնած եք ընտրության առաջ, որը կարող է ազդել ռասայական կողմնակալության վրա, ահա իմ խորհուրդը՝ դանդաղեցրեք արագությունը:

Նախքան դատողություն անելը, հարցրեք ինքներդ ձեզ. «Ինչի՞ վրա է հիմնված իմ կարծիքը։ Ի՞նչ ապացույց ունեմ ես»։

Nextdoor-ի փորձը այս սկզբունքի լավ օրինակ է: Այն ձգտում է ստեղծել ավելի ամուր, առողջ և անվտանգ թաղային հարաբերություններ ամերիկյան քաղաքներում: Դրա համար ընկերությունը մեկ տարածքի բնակիչներին հնարավորություն է ընձեռում հավաքել և փոխանակել տեղեկատվություն առցանց:

Ծառայության գործարկումից անմիջապես հետո դրա ստեղծողները հայտնաբերեցին մի խնդիր. օգտատերերը հաճախ զբաղվում էին ռասայական պրոֆիլներով: Այս տերմինը նշանակում է մի իրավիճակ, երբ անձը կասկածվում է ինչ-որ բանում կամ կալանավորվում է միայն իր ռասայի կամ ազգի մարդկանց մասին պատկերացումների հիման վրա, նույնիսկ եթե նրա դեմ որևէ կոնկրետ բան չկա։

Տիպիկ դեպք Nextdoor-ի օգտատերերի շրջանում. ինչ-որ մեկը «սպիտակ» տարածքում նայեց պատուհանից դուրս, նկատեց մի սևամորթ տղամարդու և անմիջապես որոշեց, որ նա ինչ-որ բան է անում: Իսկ հետո ծառայության միջոցով հայտնել է կասկածելի գործունեության մասին, թեև հանցավոր գործունեություն չի նկատել։

Հետո ընկերության հիմնադիրներից մեկը դիմեց ինձ և այլ հետազոտողների՝ իրավիճակից ելք գտնելու համար։ Արդյունքում մենք եկանք հետևյալ եզրակացության՝ հարթակում ռասայական պրոֆիլը նվազեցնելու համար մենք ստիպված կլինենք ինչ-որ խոչընդոտ ավելացնել դրա աշխատանքին, այսինքն՝ ստիպել օգտատերերին դանդաղեցնել արագությունը։

Դա արվել է երեք կետով պարզ ստուգաթերթի շնորհիվ.

  1. Օգտատերերին խնդրել են մտածել, թե կոնկրետ ինչով է զբաղված անձը, ինչն է նրանց կասկածների պատճառ դարձել։
  2. Օգտատերերին խնդրել են նկարագրել նրա ֆիզիկական տեսքը, ոչ միայն ռասան և սեռը:
  3. Օգտատերերին ասվել է, թե ինչ է ռասայական պրոֆիլավորումը, քանի որ շատերը տեղյակ չէին, որ իրենք դա անում են:

Այսպիսով, պարզապես ստիպելով մարդկանց դանդաղեցնել, Nextdoor-ը կարողացավ 75%-ով նվազեցնել ռասայական պրոֆիլը իրենց հարթակում:

Ինձ հաճախ ասում են, որ դա կրկնելն այլ իրավիճակներում անիրատեսական է, հատկապես այն ոլորտներում, որտեղ դուք պետք է անմիջապես որոշումներ կայացնեք: Բայց, ինչպես պարզվեց, նման «մոդերատորներին» կարելի է ավելի հաճախ օգտագործել, քան կարծում ենք։

Օրինակ, 2018-ին ես և իմ գործընկերները օգնեցինք Օքլենդ քաղաքի ոստիկանությանը կանգնեցնել վարորդներին, ովքեր ավելի քիչ են լուրջ խախտումներ թույլ տվել: Դա անելու համար իրավապահները պետք է իրենց հարցնեին՝ արդյոք տվյալ անձին կոնկրետ հանցագործության հետ կապող տեղեկություն ունե՞ն: Եվ դա արեք ամեն անգամ՝ նախքան որոշելը՝ բաց թողնել մեքենան, թե ոչ։

Մինչ այս ալգորիթմի ներդրումը, տարվա ընթացքում ոստիկանությունը կանգնեցրել է մոտ 32 հազար վարորդի (նրանց 61%-ը սեւամորթ են)։ Հաջորդ տարի այս թիվը իջել է 19 հազարի, իսկ սևամորթ ավտոմոբիլիստներին 43 տոկոսով ավելի քիչ են կանգնեցրել։ Եվ Օքլենդում կյանքը ավելի վատթարացավ: Փաստորեն, հանցավորության մակարդակը շարունակել է նվազել, և քաղաքն ավելի ապահով է դարձել բոլոր բնակիչների համար:

Անվտանգ զգալը շատ կարևոր է։ Երբ ավագ տղաս տասնվեց տարեկան էր, նա տեսավ, որ իր շուրջը գտնվող սպիտակամորթները վախեցած էին: Նրա խոսքով, ամենավատ իրավիճակը վերելակներում էր, երբ դռները փակ էին, իսկ մարդիկ կողպված էին մեկի հետ, ում սովոր էին վտանգի հետ կապել։ Որդին ասաց, որ զգում է նրանց անհարմարությունը և ժպտում է նրանց հանգստացնելու համար:

Ես կարծում էի, որ նա ծնված էքստրավերտ է, ինչպես իր հայրը։ Բայց այս խոսակցության ընթացքում ես հասկացա, որ որդու ժպիտը նշան չէ, որ նա ցանկանում է կապ հաստատել ուրիշների հետ։ Դա թալիսման է, որով նա պաշտպանում է իրեն, գոյատևման հմտություն, որը ձեռք է բերվել հազարավոր վերելակով զբոսանքի ժամանակ:

Մենք գիտենք, որ մեր ուղեղը հակված է սխալների և մոլորությունների: Եվ նախապաշարմունքները հաղթահարելու այդ միջոցը դանդաղեցնելն է և ձեր իմպուլսիվ ռեակցիաների ապացույցներ փնտրելը: Ուստի մենք պետք է անընդհատ հարցնենք ինքներս մեզ.

  • Նախապես կազմված ի՞նչ դատողություններով եմ մտնում վերելակ։
  • Ինչպե՞ս կարող եմ տեսնել իմ սեփական մոլորությունները:
  • Ո՞ւմ են նրանք պաշտպանում և ո՞ւմ են վտանգի ենթարկում:

Քանի դեռ հասարակության մեջ բոլորը չեն սկսել իրենց նման հարցեր տալ, մենք կուրացած կմնանք նախապաշարմունքներից:

Խորհուրդ ենք տալիս: