Creative Class-ը գիրք է այն մարդկանց մասին, ովքեր ստեղծում են ապագան
Creative Class-ը գիրք է այն մարդկանց մասին, ովքեր ստեղծում են ապագան
Anonim

Ոչ վաղ անցյալում ստեղծագործական դասարանը թվում էր նոր և անսովոր բան, բայց այսօր այս տերմինով ոչ մեկին չեք զարմացնի: Ստեղծագործական դասի մարդիկ ազդել և շարունակում են ազդել աշխատաոճի, տնտեսության և ընդհանրապես հասարակության վրա: Lifehacker-ը հրապարակում է մի հատված Ռիչարդ Ֆլորիդայի գրքից՝ ժամանակակից գրասենյակային աշխատողների ազատ ոճի և ճկուն աշխատանքային ժամերի մասին։

Creative Class-ը գիրք է այն մարդկանց մասին, ովքեր ստեղծում են ապագան
Creative Class-ը գիրք է այն մարդկանց մասին, ովքեր ստեղծում են ապագան

Գլուխ 6. Առանց փողկապի

2000 թվականի գարնանը մի օր ուշացա ժողովից և զանգահարեցի, որ զգուշացնեմ այդ մասին։ Դա իրավաբանի և արժեթղթերի հաշվապահի հետ հանդիպում էր, ուստի ես հարցրի այն կնոջը, ով պատասխանում էր իմ զանգին, արդյոք կարո՞ղ եմ ևս մի քանի րոպե տրամադրել ջինսս, սև շապիկս և երկարաճիտ կոշիկներս փոխելու համար ավելի պաշտոնական հագուստի համար: «Այստեղ դա անհրաժեշտ չէ», - ասաց նա:

Սիրտս խորտակվեց, երբ կայանեցի մեքենաս և մոտեցա վիթխարի քարե շենքին, որը 19-րդ դարի կորպորատիվ նրբագեղության հիանալի օրինակ էր Պիտսբուրգի կենտրոնում: Ես երկչոտ բացեցի դուռը՝ միանգամայն վստահ լինելով, որ այդ առիթի համար չեմ հագնված։ Ի զարմանս ինձ, ես տեսա մարդկանց, ովքեր ինձանից ավելի ոչ պաշտոնական էին հագնված՝ խակի շալվարներով, պոլո շապիկներով, սպորտային կոշիկներով և նույնիսկ սանդալներով: Ոմանք սպորտային պայուսակներ էին կրում։

Միգուցե ես սխալ տեղ եմ հասել՝ օրինակ բարձր տեխնոլոգիական ընկերության գրասենյակ, թե՞ նոր հագուստի խանութի սրահ: Չէ, վստահեցրեց ադմինիստրատորը։ Ես ճիշտ տեղում էի՝ մեր քաղաքի ամենահին և ամենահեղինակավոր կորպորատիվ փաստաբանական գրասենյակի գրասենյակում:

Այն միջավայրը, որտեղ մենք աշխատում ենք, փոխվում է ոչ միայն դրես-կոդի առումով։ Աշխատանքային միջավայրը շատ առումներով դառնում է ավելի բաց և ավելի հարմար՝ աշխատողների համար. սա ներառում է բաց պլանի գրասենյակային տարածք և դիզայնի այլ նորարարություններ, ճկուն գրաֆիկներ, աշխատանքի նոր կանոններ և կառավարման նոր մեթոդներ: Իհարկե, ցանկացած միտում սահմանափակվում է ժամանակային շրջանակով, բայց աշխատանքային նոր տիպի միջավայրի ի հայտ գալը ոչ թե հարգանքի տուրք է անցնող նորաձևությանը, այլ էվոլյուցիոն հարմարեցում ստեղծագործական աշխատանքի բնույթի փոփոխությանը և դրա կայունությանը: շրջակա միջավայրը պայմանավորված է դրա ավելի բարձր արդյունավետությամբ:

Այս գրքի առաջին հրատարակության մեջ ես այս փոփոխությունն անվանեցի «առանց փողկապների աշխատանքային միջավայր»: Նույնիսկ այն ժամանակ ես ասացի, որ պատահական չէ, որ այս բոլոր փոփոխությունները համընկնում են ինտերնետի զարգացման և ինտերնետային ընկերությունների աճի հետ։

Ոչ ֆորմալ աշխատանքային միջավայրը գիտական լաբորատորիայի կամ արվեստի ստուդիայի ճկուն, բաց, ինտերակտիվ մոդելի և արդյունաբերական գործարանի կամ ավանդական կորպորատիվ գրասենյակի մեխանիկական մոդելի համադրություն է:

Ոչ ֆորմալ աշխատանքային միջավայրը մեկ գիշերվա ընթացքում չի առաջացել. դրա շատ տարրեր զարգացել են տասնամյակների ընթացքում և շարունակում են զարգանալ: Աշխատանքային միջավայրի որոշ նոր առանձնահատկություններ, որոնք ապշեցուցիչ և նույնիսկ հեղափոխական էին թվում ընդամենը տասը տարի առաջ, այսօր այնքան տարածված են դարձել, որ դրանց մասին ասելու այլ բան չկա, բացի ընդգծելուց, որ դրանք դարձել են նորածին ստեղծագործական տնտեսության անբաժանելի մասը:

Նոր դրես կոդ

Ստեղծագործական դաս Ռիչարդ Ֆլորիդայի կողմից: Նոր դրես կոդ
Ստեղծագործական դաս Ռիչարդ Ֆլորիդայի կողմից: Նոր դրես կոդ

Երբ ես աշխատում էի գրքի առաջին հրատարակության վրա, ապագա աշխատանքային միջավայրի ձևավորման մի քանի միտումներ արժանացան այնքան ուշադրության, որքան ոճային պահանջների թուլացումը:

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների մասնագետների մոտ մեկ քառորդը, ովքեր մասնակցել են 2000-2001թթ. InformationWeek-ի աշխատավարձերի հարցմանը, ասել են, որ ամենօրյա հագուստ կրելը իրենց աշխատանքի կարևորագույն պայմաններից մեկն է:

Առաջին հրատարակության մեջ ես խոսում էի Սիեթլում Բարնիի բարձրակարգ հագուստի խանութ մտնելու մասին, որը լի էր կախիչներով թափառող երիտասարդներով, հանքային ջուր և սառեցված սպիտակ գինի խմելով:Սև կոստյումների մենեջերը՝ երեսունն անց մի կին, ով աշխատել է խանութում դրա բացումից ի վեր, ասել է, որ վերջին մի քանի տարիների ընթացքում նկատել է զգալի փոփոխություններ Սիեթլի ստեղծագործական դասի գնումների սովորությունների մեջ, հատկապես՝ նրա ներկայացուցիչների, ովքեր աշխատում էին։ Microsoft-ի համար, որը հայտնի է որպես խելագարների դրախտ (անգլերեն nerd-ից՝ ձանձրալի, «խելագար»; մարդ, որը չափազանց խորը ընկղմված է մտավոր գործունեության և հետազոտության մեջ, չի կարողանում ողջամտորեն բաժանել ժամանակը աշխատանքի և հանրային և անձնական կյանքի այլ ասպեկտների համար: Ed..).

Խանութի բացումից հետո ավանդական տարազների վաճառքն ամեն տարի նվազում է, ինչպես նաև գիքերի հագուստները, որոնք սովորաբար կրում են: Էդ.)՝ այսինքն՝ խակի շալվար, կրիա և կապույտ բաճկոններ: Այնուամենայնիվ, խանութը լավ գումար է վաստակել՝ վաճառելով նյույորքյան ոճով նորաձև հագուստ՝ սև տաբատ, Helmut Lang շապիկներ, Prada վերնազգեստ և կոշիկներ, կաշվե բաճկոններ և թրենդային պայուսակներ:

Նշելով, որ Microsoft-ի որոշ առաջատար ղեկավարներ նախընտրում են Prada-ի և ժամանակակից դիզայներների այլ ապրանքանիշերի արտադրանքը, Wall Street Journal-ի սեպտեմբերյան համարում հոդվածի հեղինակը նոր ոճն անվանել է «գիք-շիկ»: Մեկ տասնամյակ անց տեխնոլոգը իր տեղը զիջեց ավելի գեղարվեստական հիփսթերային տեսքին՝ սպորտային կոշիկներ, գլխարկով բաճկոններ, նեղ ջինսեր և վզով թիակներ:

Տասնամյակների ընթացքում մինչև գրասենյակի դրես կոդը փոխելը գրասենյակից դուրս, հագուստի ոճն աստիճանաբար դառնում էր ավելի պատահական: Քսաներորդ դարի առաջին տասնամյակների ընթացքում տղամարդիկ հագնում էին կոստյումներ և փողկապներ նույնիսկ բեյսբոլի խաղերին, իսկ կանայք երկար զգեստներ և շքեղ գլխարկներ էին հագնում խնջույքների համար: 1960-ականների կեսերին, մոտավորապես այն ժամանակաշրջանում, երբ ձեռնոցներն այլևս չէին հանդիսանում կանանց պաշտոնական հագուստի պարտադիր հատկանիշ, և տղամարդիկ լքեցին գլխարկները, կոստյումը դարձավ հիմնականում գործնական հագուստի տարր և ավելի ու ավելի քիչ տարածված էր գրասենյակից դուրս:

Պատահական հագուստը 1980-ականներին հայտնվեց գրասենյակներում, մասամբ այն պատճառով, որ այն ավելի հարմարավետ է, բայց նաև ստեղծագործական աշխատանքի կարևորության բարձրացման պատճառով: Ավելի ազատ հագուստի ոճը կապված էր ոչ միայն աշխատակիցների արտաքինի հետ: Դա նաև աշխատանքային միջավայրում տարբերության և բազմազանության հանդեպ հանդուրժողականության նշան էր՝ համահունչ աշխատողների ազատ գրաֆիկի և իրենց անհատականությունն արտահայտելու ցանկությանը:

Կարգավիճակն այլևս կապված չէ բարձր պաշտոնի կամ լավ աշխատողի համբավի հետ, դա պայմանավորված է ստեղծագործ վերնախավին պատկանելությամբ, իսկ ստեղծագործական մասնագիտությամբ մարդիկ համազգեստ չեն կրում։

Ստեղծագործ մարդիկ հագնվում են իրենց բնավորությունն արտահայտելու համար, ինչպես անում են արվեստագետներն ու գիտնականները. նրանք հագնվում են պարզ և գործնական ձևով, որպեսզի կարողանան կենտրոնանալ այն լուրջ ստեղծագործական խնդիրների վրա, որոնք կատարում են տվյալ պահին։ Այսինքն՝ հագնում են այն, ինչ ուզում են։

Նոր դրես-կոդի հայտնվելուց անմիջապես հետո նա բուռն քննադատության արժանացավ հագուստի ավանդական ոճի կողմնակիցների կողմից: 1990-ականների վերջին Wall Street Journal-ը ներկայացնում էր կանանց, ովքեր գրասենյակ են մտնում «չափազանց համարձակ» հագուստով: USA Today-ը քննադատել է պատահական հագնվածությունը՝ որպես անառակության ճանապարհ՝ դատապարտելով այն որպես «Ամերիկայի պատահականացման» գործընթաց:

Տեղի ունեցածի վերաբերյալ նման հակադիր տեսակետների հանդիպեցի իմ սեփական փորձով։ 1980-ականներին՝ իմ կարիերայի հենց սկզբում, հանդիպումների ու ելույթների էի գնում գործնական կոստյումով և փողկապով։ Բայց երբ ես սկսեցի դասախոսություններ կարդալ այս գրքի վերաբերյալ դարասկզբին, որոշ կազմակերպիչներ խնդրեցին ինձ հավատարիմ մնալ ոչ այնքան պաշտոնական ոճին, որպեսզի ավելի մեծ կշիռ տամ ասվածին, մինչդեռ մյուսները (երբեմն նույն կազմակերպություններում) այլ կերպ էին ընդունում։ դիրք.

2001 թվականի ձմռանը մի միջոցառման կազմակերպիչներից բազմաթիվ նամակներ ստացա՝ առաջարկություններով ոչ միայն իմ ելույթի բովանդակության, այլև հագնվելու ոճի վերաբերյալ: Դրանց հեղինակները կարծում էին, որ ես պետք է հագնված լինեմ գործնական կոստյումով և փողկապով և չշոշափեմ այնպիսի վիճելի թեմաներ, ինչպիսին է համասեռամոլությունը։ Միջոցառման գլխավոր կազմակերպիչներից մեկը պատասխանեց իր մտահոգ գործընկերներին. «Ես խոսեցի դոկտոր Ֆլորիդայի հետ, և նա վստահեցրեց ինձ, որ անհանգստանալու պատճառ չկա: Նա ելույթ է ունենալու աֆրոամերիկյան անգլերենով՝ վարդագույն տուտույով և մեծ սոմբրերոյով։ Վերջապես նա կջախջախի սպիտակ անձեռոցիկով փաթաթված լամպը։ Նրա միակ պահանջն է ամեն ինչ դահլիճում տեղադրել ֆեն-շուիի կանոններով՝ դրական մթնոլորտ ստեղծելու համար»։

Ստեղծագործական տնտեսությունը բնութագրվում է ոչ թե միատեսակ դրես-կոդով, այլ բազմաթիվ տարբեր ոճերի հագուստով։ Ես դա հասկացա 2000թ.-ին մի օր, երբ նայում էի մարդկանց Վաշինգտոնի մեծ իրավաբանական գրասենյակի կոնֆերանսների սենյակում: Մի տղամարդ գործնական կոստյում էր հագել. մյուսը խակի բաճկոն էր ու տաբատ։ Կարճ կիսաշրջազգեստով և համարձակ վերնաշապիկով մի աղջկա լեզվում մատանին փայլեց։ Այդ պահին խոսակցությունը դրես-կոդի մասին էր, և երբ ինչ-որ մեկը ուշադրություն հրավիրեց ներկաների հագուստի ոճերի բազմազանության վրա, բոլորս հասկացանք, որ դա չենք էլ նկատել, տեղի ունեցած փոփոխություններն այնքան հարազատ դարձան։

Ճկուն աշխատանքային ժամեր և ավելի երկար աշխատանքային ժամեր

Ստեղծագործական դաս Ռիչարդ Ֆլորիդայի կողմից: Ճկուն գրաֆիկ
Ստեղծագործական դաս Ռիչարդ Ֆլորիդայի կողմից: Ճկուն գրաֆիկ

Գրասենյակի աշխատողները ոչ միայն այլ կերպ են հագնվում, քան ընդամենը մեկ տասնամյակ առաջ, այլև տարբեր մոտեցումներ ունեն աշխատանքային գրաֆիկի նկատմամբ: Կազմակերպչական ժամանակաշրջանի խիստ առօրյաներին հավատարիմ մնալու փոխարեն (շաբաթական հինգ օր, ինը-հինգ օր), բոլոր ոլորտներում ավելի շատ աշխատողներ կարող են ընտրել ինչպես աշխատանքային ժամերը, այնպես էլ օրերը:

Գրքի առաջին հրատարակության մեջ ես մեջբերեցի 1997 թվականի ԱՄՆ Աշխատանքի վիճակագրության բյուրոյի տվյալները, որոնց համաձայն ավելի քան 25 միլիոն (լրիվ դրույքով լրիվ դրույքով աշխատողների 27,6 տոկոսը) այս կամ այն չափով փոխել են իրենց աշխատանքային գրաֆիկը։, կա՛մ պաշտոնապես, կա՛մ գործատուների հետ ոչ պաշտոնական համաձայնագրերի միջոցով:

Ընտանիքի և աշխատանքի ինստիտուտի տվյալներով՝ աշխատողների ավելի քան երկու երրորդը (68 տոկոս) կարող է պարբերաբար փոխել աշխատանքային օրվա սկիզբն ու ավարտը. կեսից ավելին (55 տոկոսը) երբեմն աշխատանքն էր տանում տուն: 2004 թվականի մայիսին այս ցուցանիշը հասել է 36,4 միլիոն աշխատողի, կամ ընդհանուր աշխատունակ բնակչության մոտ 30 տոկոսը:

Ճկուն աշխատանքային ժամերը շատ ավելի հաճախ էին օգտագործում ստեղծագործական դասի ներկայացուցիչները։ 2004 թվականին, ըստ Աշխատանքի վիճակագրության բյուրոյի, ծրագրավորողների և մաթեմատիկոսների ավելի քան 50 տոկոսը, կենսագիտության, բնական գիտությունների և սոցիոլոգների 49,7 տոկոսը, մենեջերների 46,7 տոկոսը, ճարտարապետների և ինժեներների 44,5 տոկոսը և աշխատողների 41,9 տոկոսը: Արվեստի, դիզայնի, մեդիայի և զվարճանքի արդյունաբերության ոլորտներում՝ համեմատած արդյունաբերության ոլորտի աշխատողների 13,8 տոկոսի հետ:

Ճկուն աշխատանքային ժամերը մասամբ առաջացան ի պատասխան ժամանակակից կյանքի իրողությունների: Օրինակ՝ երկու աշխատող ծնող ունեցող ընտանիքներում ինչ-որ մեկը պետք է կարողանա վաղաժամ աշխատանքից հեռանալ, որպեսզի երեխաներին դպրոցից վերցնի: Բացի այդ, ստեղծագործական աշխատանքը շատ դեպքերում կապված է նախագծերի հետ, և դրանց իրականացումը տեղի է ունենում ցիկլային. ինտենսիվ աշխատանքի ժամանակաշրջանները փոխարինվում են ավելի հանգիստ ժամանակաշրջաններով:

Ստեղծագործական աշխատանքը պահանջում է հսկայական կենտրոնացում և հնարավոր չէ անել առանց հանգստի ընդմիջումների, նույնիսկ օրվա ընթացքում:

Շատերն ասում են, որ հաճույք են ստանում ժամերով անդադար աշխատելուց, իսկ հետո երկար վազում կամ հեծանիվ քշում են իրենց աշխատանքային օրվա մնացած մասը լիցքավորելու համար, որը կարող է տևել մինչև երեկո՝ ըստ էության վերածվելով մեկ այլ աշխատանքային օրվա:

Բացի այդ, ստեղծագործական մտածողությունը գրեթե անկառավարելի է:Երբեմն մարդը երկար մտածում է մի գաղափարի մասին կամ անհաջող կերպով փնտրում է խնդրի լուծումը, իսկ հետո ամենաանսպասելի պահին ամեն ինչ իր տեղն է ընկնում։

Ճկուն աշխատանքային ժամերը ոչ մի կերպ չեն նշանակում, որ աշխատանքային օրը կրճատվում է։ Ժամանակակից կապիտալիզմի զարգացումն իր երկարատև պատմության ընթացքում մշտապես ուղեկցվել է աշխատանքային օրվա տևողության ավելացմամբ։ Սկզբում դրան նպաստեց էլեկտրաէներգիայի, իսկ մեր օրերում` անհատական համակարգիչների, բջջային հեռախոսների և ինտերնետի առաջացումը:

Աշխատանքի վիճակագրության բյուրոյի տվյալներով՝ ամենաերկար աշխատանքային շաբաթը (ավելի քան 49 ժամ) նախատեսված է մասնագետների և տեխնիկական և ղեկավար անձնակազմի համար, մինչդեռ ամենաերկար աշխատանքային օրը ստեղծագործական դասի համար է:

«Ստեղծագործական դասարան. Մարդիկ, ովքեր ստեղծում են ապագան », Ռիչարդ Ֆլորիդա

Խորհուրդ ենք տալիս: