Ինչու՞ են այդքան շատ բանավեճեր ֆեմինիտիվների մասին:

2024 Հեղինակ: Malcolm Clapton | [email protected]. Վերջին փոփոխված: 2023-12-17 03:59

Ինչի համար են դրանք, կարո՞ղ են դրանք օգտագործվել և ինչու են ոմանք այդքան նյարդայնացնում:

Ինչի՞ համար են ֆեմինիտիվները:

Ֆեմինիտիվները իգական սեռի գոյականներ են, առավել հաճախ զուգակցված կամ նման են արական սեռին: Դրանք նշում են ազգությունը, քաղաքացիությունը կամ բնակության վայրը (ճապոնացի, մոսկվացի), մասնագիտությունը (լրագրող, ուսուցիչ) և այլն։

Ֆեմինիտիվները նորամուծություն կամ ֆեմբելի արդյունք չեն: Ռուսերենում դրանք միշտ եղել են կանացիներ՝ պատմական կողմը, և նրանցից շատերը ձևավորվել են առանց որևէ կապ ունենալու մասնագիտության «արական» անվանումների հետ։ Օրինակ՝ «մանող» բառի համար չկա համապատասխան զույգ, այն կազմվել է անմիջապես «մանել» բայից։

Այժմ ֆեմինիստները, ներառյալ նրանք, որոնք դեռ չկան բառարաններում, սկսել են ակտիվորեն օգտագործել ֆեմինիստները: Շատ կիլոմետրանոց քննարկումները սոցիալական ցանցերում հաճախ բռնկվում են անսովոր բառերի շուրջ։ Թեև սխալ կլինի ասել, որ այս ամենը տեղի է ունենում միայն հիմա՝ 19-20-րդ դարերի սկզբին դիմադրության հանդիպեցին նաև «կին ուսանողները», «դասախոսները», «պարամեդիկները» և «ավիատորները»։ Հետաքրքիր է, որ ռուս գրական լեզվում արմատավորվել են նույն «ուսանողն» ու «բուժաշխատողը», որոնց ժամանակին «նորածին» էին համարում, դրանք կարելի է գտնել բառարաններում։

Ֆեմինիտիվների ներդրման կողմնակիցները նման բան են պատճառաբանում. Բանավեճերը այն մասին, թե ինչն է առաջնային՝ լեզուն, թե մտածողությունը, շարունակվում են Պլատոնի ժամանակներից: 1941 թվականին Բենջամին Լի Ուորֆը հրապարակեց «Լեզուն, մտածողությունը և իրականությունը» հոդվածը, որտեղ նա ձևակերպեց լեզվական հարաբերականության տեսությունը և ասաց, որ տարբեր ժողովուրդների աշխարհայացքը կախված է նրանց խոսած լեզվից։ Վարկածը չհաստատվեց կամ հերքվեց, սակայն շատ գիտնականներ համաձայն են, որ լեզուն ոչ միայն արտացոլում է մեր վերաբերմունքը աշխարհին, այլև ձևավորում է այն: Այս միտքն արտացոլվել է գրականության մեջ. հիշեք գոնե Ջորջ Օրուելի «1984»-ը, որտեղ հասկացությունների փոխարինման միջոցով («Պատերազմը խաղաղություն է, ազատությունը ստրկություն է, տգիտությունը իշխանություն է») իշխանությունները կառավարում էին մարդկանց մտքերը։

Այն, թե ինչպես ենք մենք խոսում, ինչ բառեր ենք օգտագործում, ոչ միայն նկարագրում է գոյություն ունեցող իրականությունը, այլ ինչ-որ իմաստով կանխատեսում է ապագան։ Ռուսաց լեզուն անդրոկենտրոն է, այսինքն՝ ուղղված դեպի տղամարդ, հատկապես մասնագիտությունների նշանակման հարցում։ «Օդաչուն» զույգով է հայտնվել «օդաչուի», «հեղափոխականը»՝ «հեղափոխականի» հետ և այլն։ Միանգամայն տրամաբանական կլիներ, եթե մենք ապրեինք 18-րդ դարում, երբ պարզապես չկային կին դասախոսներ, և ոչ ոք լուրջ չէր վերաբերվում կին հեղինակներին։ Եթե չկա երեւույթ, չկա խոսք. Բայց այժմ կանայք կարող են և անում են ցանկացած մասնագիտություն, բացառությամբ, թերևս, նրանց, որոնք 456 արգելվածների ցանկում են։

Տրակտորիստին տրակտորիստ անվանելով, գրողին՝ գրող, ուսուցչին ուսուցիչ, մի տեսակ ջնջում ենք այս կանանց, հերքում նրանց ներդրումը։ Հաստատված գրական նորմերի համաձայն՝ մասնագիտությունների նշանակման մեջ արական բառերը կարող են կիրառվել և՛ տղամարդկանց, և՛ կանանց, հատկապես պաշտոնական փաստաթղթերում, դասագրքերում, լրատվամիջոցներում: «Ռեժիսոր Իվանովան» հնարավոր է, «ռեժիսոր Իվանովը» կտրականապես անհնար է, «ռեժիսոր Իվանովան»՝ վիճելի։ Մանկուց վարժվում ենք, որ տնօրենը, տեղակալը, նախագահն ասես միշտ տղամարդ լինի։ Իսկ լվացքուհիները, դայակները և հավաքարարուհիները կանայք են։ Արդյունքում շարունակում է ապրել առանց այն էլ անկապ վերաբերմունքը՝ կանայք ընդունակ չեն գիտության, արվեստի, երկիրը կառավարելու, ինքնաթիռ վարելու։ Կեցվածք, որը վնասակար է ոչ միայն աղջիկների համար, որոնք հետո շատ դժվարությամբ են կարողանում հաղթահարել անորոշությունը և որոշում են իրենց դրսևորել այս «ոչ իգական» գործերում, այլև ողջ հասարակության համար, որն այդպիսով կորցնում է լավ մասնագետներին։

Channel One-ի և BlaBlaCar-ի գործադիր տնօրեն Իրինա Ռայդերի հետ վերջերս արված մեկը հիանալի կերպով ցույց է տալիս ինչպես կանանց մասին սխալ պատկերացումները, այնպես էլ այն, թե ինչպես է ֆեմինիտիվներից հրաժարվելը կարող է հանգեցնել թյուրիմացությունների: Մի խոսքով, Առաջին ալիքի խմբագիրը գլխավոր տնօրենին հրավիրել է որպես փորձագետ։Իսկ երբ պարզվեց, որ ռեժիսորը կին է, հրավերը հետ է կանչվել, քանի որ «դիտողը կարծրատիպեր ունի»։

Ոչ բոլորն են համաձայն այս տեսակետի հետ։ Այս թեմայով զրույցն անխուսափելիորեն կհանգեցնի վեճի հավասարության, այն մասին, որ ամենևին էլ պետք չէ շեշտել մասնագետի սեռը և այն մասին, որ ֆեմինիտիվները ականջ են ցավում և հակասում են ռուսաց լեզվի կանոններին։

Արդյո՞ք ֆեմինիտիվները կանոններով են:

Այս հարցում ամբողջական հստակություն չկա։ Պայմանականորեն ֆեմինիտիվները կարելի է բաժանել լեզվում արդեն արմատացածների (ուսանող, ուսուցիչ, նկարիչ) և համեմատաբար նոր (օրինակ՝ գիտնական, հոգեբան և բոլորի «սիրած» հեղինակի, նախագահի, խմբագրի, տեղակալի): Հաստատված ֆեմինիտիվներ կարելի է գտնել, դրանք երկար ժամանակ օգտագործվել են, թեև ոչ միշտ, օրինակ, մի դպրոցում, որտեղ աշխատում են միայն կանայք, նրանք դեռ նշելու են Ուսուցչի օրը:

«Հեղինակ» և «բանասեր» բառարաններում, օրինակ, հնարավոր չէ գտնել։ Կարող է թվալ, որ դրանք չպետք է սպառվեն։ Բայց բառարանները չեն պահպանում և չեն կարող հետևել լեզվի լրացումներին: «Բուլինգ», «երկարատև», «հաշվի մենեջեր» բառերն էլ ուղղագրական բառարանում չկան, բայց չի եղել մի դեպք, որ մարդիկ այս նորաբանությունների պատճառով բազմաէջ քննարկում սկսեն փոխադարձ վիրավորանքներով։ «Ուսանող» բառի շուրջ շատ հակասություններ եղան, որն այժմ դժվար է զարմացնել որևէ մեկին, 19-րդ դարի վերջին, մինչդեռ կանայք դեռ չէին նվաճել բուհերում գիտելիք ստանալու իրավունքը։

Միևնույն ժամանակ «»-ում կարող եք գտնել անսովոր «պատգամավոր» և «պատվիրակ»: Իսկ «»-ում` նույնիսկ «նախագահ»:

Բառարաններում ֆեմինիտիվների բացակայությունը միակ խնդիրը չէ։ «Հեղինակը», «խմբագիրն» ու «բլոգը» շատերի ականջը կտրել են, քանի որ հակասում են բառակազմության գերիշխող օրինաչափություններին։ «–կա» վերջածանցը լավ է համընկնում այն հոլովին, որում շեշտվում է վերջին վանկն՝ ուսանող՝ ուսանող, բոլշևիկ՝ բոլշևիկ, լրագրող՝ լրագրող։ «Բլոգեր» և «խմբագիր» բառերում շեշտը վերջին վանկի վրա չէ, ուստի «-կա»-ի միջոցով ձևավորված ֆեմինիտիվներն անսովոր են հնչում։

Միևնույն ժամանակ, նման ժետոնների օգտագործման արգելք նույնպես չկա։ Ակադեմիական «Ռուսական քերականությունն» ասում է, որ տղամարդու հետ կապված ֆեմինիտիվներ չես կարող օգտագործել, իսկ կանանց դեպքում՝ արական և իգական անուններ։ Այսինքն՝ ֆեմինիտիվները որպես երեւույթ արգելող քերականական կանոններ չկան։ Բայց Դ. Է. Ռոզենտալի «Ուղղագրության և ոճաբանության ձեռնարկում» նշվում են այսպես կոչված առանց զուգակցված կազմավորումների բառերը, որոնք պահպանում են իրենց ձևը, եթե նույնիսկ կիրառվում են կանանց համար։ Դրանք ներառում են «փաստաբան», «դոցենտ», «հեղինակ» և այլն։ Ընդհանրապես, ամեն ինչ շատ շփոթեցնող է։

Ի՞նչն է նրանց սխալը:

Պարզվում է, որ ֆեմինիտիվները շատ հետաքրքիր թեմա են։ Կարծես կանոնները միանշանակ արգելված չեն, և նույնիսկ բանասերները հավատարիմ են դրանց։ Բայց միևնույն ժամանակ, ֆեմինիտիվների քննարկումները գրեթե նույնքան պայթյունավտանգ են, որքան վեճերը հավատացյալների և աթեիստների կամ Samsung-ի սեփականատերերի միջև Apple-ի հետևորդների հետ: 2018 թվականի վերջին աշակերտուհին միավոր է ստացել ռուսերենի կեղծ քննության ժամանակ «պրակտիկանտ» բառն օգտագործելու համար։ Լենինգրադի մարզի պատգամավորը տուգանել է լրատվամիջոցներին «հեղինակի» և «բժշկի» համար. Իսկ գրող Տատյանա Տոլստայան ասում է, որ «ֆեմինիտիվները զզվելի են»։ Ուրեմն ինչու են նրանք նման մերժում առաջացնում:

Ռուսաց լեզուն դիմադրում է նորարարությանը

• Վերցնենք, օրինակ, ածանցները, որոնք օգտագործվում են ֆեմինիտիվներ կազմելու համար։ «-ka» վերջածանցը, բացի այն, որ ավելի հարմար է շեշտված վերջին վանկով ցողունների համար, որոշ դեպքերում ունի անտեսող նշանակություն։ Մարինկան քիմիկոս է կամ, ինչպես վերջերս Modulbank-ում, ձեռնարկատեր է։
• Նման պատմություն է «–հա» վերջածանցով։ Օրինակ՝ ոչ մեկին բարի նպատակներով բժիշկ չեն անվանի (Եֆրեմովայի բացատրական բառարանը բառը դասում է խոսակցականի)։ Բացի այդ, այս վերջածանցն օգտագործվում էր կանանց նշանակելու համար՝ ըստ իրենց ամուսինների մասնագիտության կամ կոչման՝ ջրաղացպան, դարբին:
• Նույնը «–շա» վերջածանցի դեպքում՝ գեներալի ու մայորի կանայք գեներալի ու մայորի կանայք են։Թեև բանասերները հերքում են այս թեզը. Իրինա Ֆուֆաևան Ռուսաստանի պետական հումանիտար համալսարանի լեզվաբանության ինստիտուտից գրում է, որ «-շա» վերջածանցը նախկինում միշտ չէ, որ եղել է «կնոջ վերջածանց», իսկ ժամանակակից աշխարհում այն նույնիսկ կորցրել է այդպիսին. իմաստային բեռ:
• Մնում է հին ռուսերեն «-ինյա», «-իցա» բառակազմական միավորները (ցարինա, հնձվոր, արքայադուստր, աստվածուհի, երիտասարդություն) և փոխառված լատիներեն «-ess» / «-is» տարրը։ Հենց նրանց օգնությամբ է ձևավորվում կայացած ֆեմինիտիվների մեծ մասը՝ ուսուցիչ, նկարիչ, բորտուղեկցորդուհի, տնօրեն։ Բայց նույնիսկ այս վերջածանցներով միշտ չէ, որ հնարավոր է ներդաշնակ լեքսեմա կազմել, որոշ բառեր դարձնում են ծանր ու անշնորհք՝ բանասեր, հոգեբան, հեղինակ, քաղաքական գործիչ։

Բացի վերջածանցներից, կան նաև այլ բարդություններ. Օրինակ՝ հոգնակի։ Ինչպե՞ս եք սահմանում մարդկանց խումբը, որը բաղկացած է տղամարդկանցից և կանանցից: «Տնօրենները հավաքվել են հանդիպման…» - կարող է թվալ, որ հավաքվել են միայն տղամարդ տնօրենները: «Տնօրեններն ու տնօրենները հավաքվել են հանդիպման…», ճիշտ է ներկա կանանց նկատմամբ, բայց դա ավելի է ծանրացնում տեքստը, քչերը կհամաձայնեն օգտագործել այս տարբերակը:

Մյուս կողմից, ոչ պակաս սարսափելի տեսք ունեն այնպիսի հրեշներ, ինչպիսիք են՝ «Մեր նոր հեղինակ Իվանովան գրել է վերջին հոդվածում …» կամ «ծննդաբերության արձակուրդ վերցնել ուսանող Պետրովային»։

Ինտերսեքցիոն ֆեմինիստները (նրանք խոսում են ոչ միայն գենդերային խտրականության, այլև առհասարակ ճնշումների և արտոնությունների համակարգի մասին, այսինքն՝ բարձրացնում են ռասիզմի, դասականության, հոմոֆոբիայի և խտրականության այլ ձևերի խնդիրները)՝ փորձելով լեզուն դարձնել գենդերային։ չեզոք, օգտագործեք գենդերային բացերը (գենդերային բացը - գենդերային բացը) - ընդգծում, որը արական և իգական բառերը վերածում է «ընդհանուրի». «journalist_ka»-ն ներառում է և՛ լրագրող, և՛ լրագրող, այնպես որ ոչ ոք չի վիրավորվի: Գենդերային բացերը, որոնք հիմնականում օգտագործվում են գերմաներենում, իսկ վերջերս գաղթել են ռուսերեն, իհարկե, ենթարկվում են կատաղության։

Դեռ ֆեմինիտիվների ժամանակը չէ՞։

Կարծիք կա, որ շոգեքարշից առաջ են վազում ֆեմինիտիվների կողմնակիցները (կամ, ճիշտն ասած, կողմնակիցները), հատկապես նորերը, ինչպես բազմաչարչար «հեղինակը»։ Այսինքն՝ սոցիալական փոփոխություններից առաջ, որոնք կարող են հանգեցնել նրան, որ ֆեմինիտիվների համատարած օգտագործումը կդառնա լեզվական հաստատված նորմ։ Համաշխարհային տնտեսական ֆորումում նրանք ներկայացրել են 2016թ. Այս վարկանիշում Ռուսաստանը զբաղեցնում է 71-րդ տեղը, ինչը նշանակում է, որ մենք դեռ շատ հեռու ենք կանանց և տղամարդկանց օրենսդրական և փաստացի հավասարությունից։ Ստացվում է, որ խոսքը լեզվական նորմերի փոփոխության մասին է մի երկրում, որտեղ կանայք ոչ մի կերպ պաշտպանված չեն, օրինակ՝ ընտանեկան բռնությունից։ Եթե լեզուն դիտարկենք բացառապես որպես պատմական և սոցիալ-մշակութային իրականության հայելին և հերքենք, որ այն ազդում է մարդկանց աշխարհայացքի վրա, ֆեմինիտիվների ներմուծումը կարող է վաղաժամ թվալ: Երբ փաստացի հավասարություն ձեռք բերվի, բնականաբար այս բառերը կդառնան լեզվական նորմ։

Կանայք վիրավորվում են «խմբագրի» և «հեղինակի» վրա

Առանց դասագրքերի օրինակների չի լինի. Մարինա Ցվետաևան ցանկանում էր, որ իրեն ոչ թե բանաստեղծուհի, այլ բանաստեղծ անվանեն՝ դրանով իսկ ընդգծելով, որ կարող է պոեզիա գրել ոչ ավելի վատ, քան տղամարդիկ։ Աննա Ախմատովան կիսել է այս դիրքորոշումը։ «Ավաղ! Քնարերգուն պետք է տղամարդ լինի…»,- գրել է նա։ Մեկ դար անց շատ կանայք դեռ հավատում են, որ «ուսուցիչը» ավելի քիչ պրոֆեսիոնալ է հնչում, քան «ուսուցիչը», և նրանք կարող են նույնիսկ վիրավորվել «հեղինակից» «խմբագրի» հետ։ Թերևս դրա համար էլ խորհրդային տարիներին գործածվող «պատգամավորը», «պատվիրակ» և այլ ֆեմինիտիվները դուրս են եկել գործածությունից։ Իսկ բանասիրական գիտությունների դոկտոր Մաքսիմ Կրոնգաուզի խոսքով՝ 20-րդ դարի ֆեմինիտիվներն այլևս չեն օգտագործվում, քանի որ գենդերային անհավասարությունն այժմ ավելի բարձր է, քան այն ժամանակ։

Ինչպե՞ս լինել: Պետք է օգտագործել ֆեմինիտիվներ:

Ֆրանսիան վերջերս թույլ է տվել ֆեմինիտիվների օգտագործումը պաշտոնական փաստաթղթերում: Մենք նրանց հաստատելու կամ արգելելու օրենք չունենք։Ֆեմինիտիվները ընտրովի են: Բայց եթե ուզում եք, և դա պահանջում է ողջախոհությունը, ինչու ոչ: Հատկապես, երբ խոսքը վերաբերում է ֆեմինիտիվների հաստատված բառապաշարին, դրանք, իհարկե, չեն հակասում կանոններին և չպետք է անհանգստացնեն ռուսաց լեզվի անփոփոխության համար պայքարողներին:

Այդ ֆեմինիտիվների հետ, որոնք չկան բառարաններում, ամեն ինչ մի փոքր ավելի բարդ է։ Դուք պետք է մտածեք, թե որտեղ եք ուզում օգտագործել բառը և ինչ համատեքստում: Պաշտոնական բիզնես-ոճում առայժմ պետք է առանց ֆեմինիտիվների։ Բայց դրանք կարելի է գտնել գեղարվեստական գրականության մեջ, օրինակ՝ Իվան Եֆրեմովի վեպում, որը հրատարակվել է դեռևս 1959 թվականին («երկրաբան», «շոֆեր», «ագրոնոմ»), և որոշ լրատվամիջոցներում («Աֆիշա», Ուոնդերզին): Ամեն դեպքում, լեզուն շարժական, պլաստիկ նյութ է, այն անխուսափելիորեն փոխվելու է՝ արտացոլելով պատմամշակութային փոփոխությունները։ Միայն մեռած լեզուները չեն փոխվում։ Միգուցե հասարակությունը մի օր վարժվի այն մտքին, որ հեղինակները հեղինակներից վատը չեն, և այս խոսքերն այլևս շփոթություն կամ քմծիծաղ չեն պատճառի: