Բովանդակություն:

3 տրամաբանական առաջադրանքներ, որոնք կարող են լուծել միայն ամենախելացիները
3 տրամաբանական առաջադրանքներ, որոնք կարող են լուծել միայն ամենախելացիները
Anonim

Փորձեք փախչել չար զոմբիներից, գործ ունենալ խառնված տուփերի հետ, վերծանել գաղտնի ծածկագիրը և փրկել աշխարհը:

3 տրամաբանական առաջադրանքներ, որոնք կարող են լուծել միայն ամենախելացիները
3 տրամաբանական առաջադրանքներ, որոնք կարող են լուծել միայն ամենախելացիները

1. Փախչել չար զոմբիներից

Վշտացած ուսանողը ժամանեց պրակտիկա անցնելու բլրի վրա գտնվող լքված լաբորատորիայում: Հենց առաջին օրը, հետաքրքրությունից դրդված, նա քաշեց լծակը, որի վրա գանգ էր գծված և բաց թողեց չար զոմբիների ջոկատը։ Մտածելու ժամանակ չկա՝ պետք է նրանցից հեռանալ և որքան հնարավոր է շուտ։

Ուսանողի հետ վազում են ժամապահը, լաբորանտը և տարեց պրոֆեսորը։ Նրանք պոկվեցին հետապնդումից, բայց փրկության միայն մեկ ճանապարհ կա՝ անծայրածիր անդունդի վրայով նետված հին պարան կամուրջ։ Ուսանողը կամուրջը կարող է անցնել 1 րոպեում, լաբորանտը՝ 2 րոպեում։ Պահապանին կպահանջվի 5 րոպե, իսկ պրոֆեսորին՝ 10 րոպե։

Տրամաբանական հանելուկ զոմբիների մասին
Տրամաբանական հանելուկ զոմբիների մասին

Պրոֆեսորի հաշվարկներով՝ զոմբիները փախչողներին կանցնեն 17 րոպեում։ Հենց այսքան ժամանակ ունի խումբը անդունդն անցնելու և կամուրջը կտրելու համար։ Հարցը բարդանում է նրանով, որ շուրջը մութ է, իսկ հին ճրագը, որ վերցրել է ուսանողը, հազիվ է փայլում։

Կարո՞ղ եք պարզել, թե ինչպես կարելի է ուսանողին, պրոֆեսորին, տեխնիկին և պահակին հասցնել կամրջի մյուս կողմը, նախքան չար զոմբիների կողմից կուլ տալը:

Պարզապես հիշեք սա.

  1. Միայն երկու մարդ կարող է միաժամանակ լինել կամրջի վրա:
  2. Կամուրջն անցնողներից մեկը պետք է ձեռքին ճրագ ունենա, մյուսները կարող են մթության մեջ սպասել անդունդի երկու կողմերում։
  3. Դուք պետք է հանդիպեք 17 րոպեում, հակառակ դեպքում առաջին զոմբիը կարող է ոտք դնել կամրջի վրա, քանի դեռ այնտեղ մարդիկ կան։
  4. Խաբելն անիմաստ է. չես կարող պարանով ցատկել անդունդի վրայով, չես կարող կամուրջն օգտագործել որպես լաստ, ընկերանալ զոմբիների հետ կամ այլ բան մտածել:

1. Ուսանողն ու լաբորանտը միասին գնում են ապահով կողմ: Սա տևում է 2 րոպե:

2. Լապտերով աշակերտը միայնակ վազում է լաբորատորիայի կողմը: Եվս 1 րոպե է պահանջվում, ընդամենը 3-ն է անցել։

3. Ուսանողը լապտերը տալիս է պահակին և դասախոսին, նրանք անցնում են ապահով կողմը։ Այն տևում է 10 րոպե, ընդհանուր առմամբ անցել է 13 րոպե։

4. Լաբորանտը պահակի ձեռքից վերցնում է լապտերը, վերադառնում այն կողմը, որտեղ մնացել էր ուսանողը։ 2 րոպե է տևում, անցել է 15 րոպե։

5. Լաբորանտը ուսանողի հետ գնացեք ապահով կողմ: Այն տևում է 2 րոպե, ընդհանուր՝ 17։

Ուռա՛, բոլորը փրկված են: Հենց վերջին պահին ուսանողը կտրում է ճոպանային կամրջի հենարանները՝ զոմբիներին ոչինչ չթողնելով։ Հահա!

Ցույց տալ լուծումը Թաքցնել լուծումը

2. Գաղտնի գաղտնաբառը

Աշխարհը ստրկացած է. Դիմադրության ջոկատը մարդկության վերջին հույսն է։ Բայց ահա վատ բախտը. բռնակալ տիրակալները բռնեցին քաջ եռամիասնությանը և գերության ուղարկեցին:

Մինչ նրանց զնդան նետելը, տղաները տեսան բազմաթիվ համարակալված միջանցքներ, որոնք տանում էին դեպի ազատություն։ Բայց յուրաքանչյուր ելք արգելափակված էր էլեկտրական պատնեշով։ Այն անջատելու համար անհրաժեշտ է մուտքագրել հատուկ ծածկագիր:

Գաղտնի կոդի վերաբերյալ տրամաբանական խնդիր
Գաղտնի կոդի վերաբերյալ տրամաբանական խնդիր

Ջոկատի անդամներից մեկը պատրաստ է ազատ արձակել, եթե կարողանա անցնել թեստը, իսկ մնացածը հաջորդ առավոտյան կկերակրեն մուտանտ սալամանդերներին: Տղաներն ընտրում են Զոյային իր հիանալի տրամաբանական մտածողությամբ և ընկերոջը սարքում հաղորդիչով, որպեսզի լսի այն ամենը, ինչ կատարվում է նրա հետ։

Երբ Զոյային տանում են, ջոկատի անդամները միջանցքներից մեկում լսում են նրա քայլերի արձագանքը, հետո ձայնը կտրվում է։ Ինչ-որ մեկի ձայնը հայտարարում է, որ նա պետք է մուտքագրի երեք դրական ամբողջ թվերի կոդը աճման կարգով, որպեսզի երկրորդ թիվը մեծ կամ հավասար լինի առաջինին, իսկ երրորդը մեծ կամ հավասար լինի երկրորդին: Աղջիկը երեք հուշում ունի, և եթե նա չկռահի կոդը կամ այլ բան չասի, նա նորից կգնա բանտ:

Գաղտնի կոդի վերաբերյալ տրամաբանական խնդիր
Գաղտնի կոդի վերաբերյալ տրամաբանական խնդիր

«Առաջին հուշումը,- ասում է ձայնը,- կոդի երեք թվերի արտադրյալը 36 է»: Երբ Զոյան երկրորդ հուշում է խնդրում, ձայնն ասում է, որ այս թվերի գումարը հավասար է այն միջանցքի թվին, որով նա մտել է։

Երկար լռություն է։Զնդանում գտնվող տղաները վստահ են, որ Զոյան հիշում է միջանցքի համարը, բայց իրենք չեն կարող դա իմանալ, և նա չի կարող դա բարձրաձայն ասել։ Եթե Զոյան արդեն կարողանար մուտքագրել կոդը, նա դա կաներ, բայց փոխարենը աղջիկը երրորդ հուշում է խնդրում:

Ձայնը հայտարարում է, որ ամենաբարձր թիվը հայտնվում է համակցության մեջ միայն մեկ անգամ։ Շուտով էլեկտրական պատնեշի բզզոցը կարճ ժամանակով դադարում է. ահա թե ինչպես են գերիները հասկանում, որ Զոյին ազատ է։ Ցավոք սրտի, նրա հաղորդիչը գտնվում է տիրույթից դուրս, ուստի սա նրանց իմացած ամբողջ տեղեկությունն է:

Ի՞նչ կոդը պետք է մտցնեն տղաները՝ փախչելու համար։

Առաջին ակնարկը ցույց է տալիս, որ մենք պետք է հաշվարկենք բոլոր ութ հնարավոր համակցությունները, որոնցից մենք բազմապատկում ենք 36-ը: Դրանցից մեկը ճիշտ կլինի, բայց դեռ պարզ չէ, թե որն է: Սրանք համակցություններ են.

հնարավոր համակցություններ՝ ըստ տրամաբանական խնդրի առաջին պայմանի
հնարավոր համակցություններ՝ ըստ տրամաբանական խնդրի առաջին պայմանի

Մենք չգիտենք միջանցքի համարը, ուստի օգտագործում ենք երկրորդ հուշումը և հաշվարկում յուրաքանչյուր համակցության թվերի գումարը։ Ահա թե ինչ է տեղի ունենում.

թվերի գումարները տրամաբանական խնդրի երկրորդ պայմանով
թվերի գումարները տրամաբանական խնդրի երկրորդ պայմանով

Բոլոր գումարները, բացառությամբ երկուսի, եզակի են: Եթե միջանցքի համարը համընկներ դրանցից մեկի հետ, Զոյին երրորդ հուշում չէր խնդրի։ Քանի որ նրան հուշում էր պետք, միջանցքի համարը պետք է համապատասխանի ցուցակում երկու անգամ հայտնված միակ գումարին՝ 13-ին:

Գումարներից ո՞րն է ճիշտ՝ 1 + 6 + 6 = 13, թե՞ 2 + 2 + 9 = 13: Այստեղ կօգնի երրորդ հուշումը. «Ամենամեծ թիվը համակցությամբ հանդիպում է միայն մեկ անգամ»: Սա նշանակում է, որ ճիշտ կոդը 2, 2, 9 է։ Դրա օգնությամբ բանտարկյալները կկարողանան գիշերը դուրս գալ բանտից, հանդիպել Զոյայի հետ և փրկել մնացած աշխարհը։

Դիտել լուծումը Թաքցնել լուծումը

3. Ծանրոցներ ապստամբների համար

Մարիան պատասխանատու է ապստամբների բազայի համար կարևոր ռեսուրսներ մատակարարելու համար, որը գտնվում է թշնամու տարածքի սրտում: Մաքսայինում բոլոր ծանրոցները ստուգվում են հստակ արձանագրության համաձայն՝ եթե տուփի ներքևում զույգ թիվ կա, ապա այն պետք է կնքված լինի կարմիր կափարիչով։

Արկղերի խմբաքանակն արդեն սկսել էր բեռնվել տրանսպորտում, երբ Մարիան շտապ հաղորդագրություն ստացավ՝ չորս արկղերից մեկը սխալ է նշված, բայց որն անհայտ է։

Արկղերը դեռ փոխակրիչի վրա են։ Երկուսը շրջված են՝ մեկը ունի 4 թիվը, երկրորդը՝ 7։ Մյուս երկու տուփերը գլխիվայր են՝ մեկը սև կափարիչ ունի, մյուսը՝ կարմիր։

Տրամաբանական խնդիր ծանրոցների վերաբերյալ
Տրամաբանական խնդիր ծանրոցների վերաբերյալ

Մարիան գիտի, որ արարողակարգի ցանկացած խախտում կբռնագրավի կուսակցությունը, և նրա դաշնակիցները մահացու վտանգի տակ կլինեն: Տուփը վերցնելով ստուգման՝ աղջիկն այլևս չի կարողանա այն վերադարձնել փոխակրիչին և ապստամբներին կզրկի կենսական պաշարից։ Տրանսպորտը շուտով մեկնում է՝ բեռով կամ առանց բեռների։

Ո՞ր տուփը կամ արկղերը պետք է հեռացնել փոխակրիչից:

Սկզբում թվում է, որ դուք պետք է ստուգեք յուրաքանչյուր տուփի հետևի մասը, բայց իրականում Մարիային անհրաժեշտ է ընդամենը երկուսը:

Հասկանալու համար, թե որն է լուծումը, վերադառնանք արձանագրությանը։ Այն ասում է, որ զույգ համարներով տուփերը պետք է ունենան կարմիր կափարիչ: Կենտ թվերով տուփերի մասին ոչ մի խոսք չի ասվում, ուստի բաց ենք թողնում 7 թվով տուփը։

Բայց ինչ վերաբերում է կարմիր կափարիչով տուփին: Չպետք է ստուգեք նրա ներքևի համարը: Պարզվում է՝ ոչ։ Արձանագրության համաձայն՝ ներքևում զույգ թվերով տուփերը պետք է ունենան կարմիր կափարիչ։ Սա չի նշանակում, որ միայն զույգ թվով տուփերը կարող են կարմիր կափարիչ ունենալ, կամ կարմիր կափարիչով արկղերը պարտադիր նշված են զույգ թվով։ Այստեղ պահանջը միակողմանի է, ուստի կարմիր կափարիչով վանդակը ստուգելու կարիք չկա։

Այնուամենայնիվ, դուք պետք է ստուգեք սև կափարիչով վանդակը, որպեսզի համոզվեք, որ զույգ թվով տուփը պատահաբար չի ծածկվել: Սա նշանակում է, որ Մարիային պետք է փոխակրիչից հանի երկու արկղ՝ 4 համարը գրված և սև կափարիչով։

Եթե կարծում էիք, որ կարմիր կափարիչները կարող են լինել միայն զույգ համարներով տուփերի վրա, ապա դուք միայնակ չեք: Այդ թյուր կարծիքն այնքան հաճախ է լինում, որ նույնիսկ ստացել է «հետաքննության ցուցմունքի սխալ» անվանումը։

Դրա էությունը հետեւյալն է՝ որոշակի պայմանը ոչ միայն անհրաժեշտ է կոնկրետ արդյունքի համար, այլեւ բավարար։ Օրինակ, մթնոլորտի առկայությունը անհրաժեշտ է, որպեսզի մոլորակը բնակելի լինի: Բայց այս պայմանը բավարար չէ։Օրինակ՝ Վեներան մթնոլորտ ունի, բայց դա այն չի դարձնում բնակելի։

Դիտել լուծումը Թաքցնել լուծումը

Խորհուրդ ենք տալիս: